学校新学期工作计划

本学期，学校各项工作以全面贯彻落实**的二十大精神为指导，全面推进《第四中学“十四五”发展规划》的实施，坚持落实立德树人为根本任务，以质量立校为根本目标，以社会满意为根本标准，抓看齐强队伍，抓内涵提质量，抓管理树形象。

一、掌舵领航，强化落实，依靠**建推动学校教育教学工作

积极落实教体局**组工作部署，不断完善**建工作机制，强化各**支部组织核心作用，加强意识建设，积极开展能力作风建设，强化“学习强国”“龙头新闻”“青年大学习”等学习活动，立足教育教学，发挥**员干部旗帜作用，加强**员教师队伍能力作风建设，推动学校教育高质量发展。

1.加强学习重实效，把握意识形态方向。一是认真抓好**员教师学习培训。支部统一安排由全体**员教师参加的集中学习培训活动。每月必须组织一次有特色的学习活动，习近平总书记的讲话等意识形态的学习，采取“**员教师自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式，开展集中学习10次，每名**员教师撰写5至10篇读书笔记或心得体会。二是坚持高质量的**课教育。**课教育每季度举办1次，**课内容主要有重点地将**员在理想信念、意识形态、**性观念、**风**纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育。三是发挥**员干部带头作用。带头学习，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。拓宽联系服务师生员工的渠道，主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题，使广大师生员工更加信任**组织和**员。7月份，评选优秀**员5人。四是加大学校宣传力度。关注学校发展动态，及时上报学校教育发展信息；打造数字化学校平台，通过学校网站、宝清四中公众号、大屏幕、电子屏以及橱窗等形式，充分展示校园文化。

2.强化**的建设，促进师德师风提升。一是加强**政务的公开工作。完善公开办事制度，探索**政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。二是积极推进**组织建设。落实“两个议事规则”，完善**组织支委会和校长办公会议事规则，发挥支委会对重大问题的决策作用。加强**群联系，听取群众的批评和意见，努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍，每个**员要积极参加**员群众结对活动。三是加强师德师风建设。开展开展“讲述身边榜样的故事”“违反职业道德案例”警示教育会、签订“师德承诺书”等，全体教师要时刻以榜样为目标，以案例为警钟，坚决筑牢师德防线，守住职业底线，不触规矩红线，营造风清气正的教育环境。7月份，评选出市县优秀教师15人，师德先进个人12人。

二、把握关键，精准发力，落实为**育人为国育才根本任务

聚焦立德树人，提升学生道德修养，坚持养成教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以丰富多彩的德育实践活动为载体，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，初步形成特色鲜明的学校德育工作。筹备好全市中小学德育工作现场会。

3.加强德育队伍建设。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，继续做好《班主任经验交流》工作，提高班主任老师的理论水平和管理水平。让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。学期末，评选出优秀班主任6人，德育工作先进教师10人。

4.常规教育常抓不懈。本学期继续以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《宝清四中学生“十时”行为规范》为载体，我们将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。并通过学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。学期末，评选优秀班集体6个。

5.深入开展家校合作。利用假期继续开展《千名教师进万家》活动，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。针对性的对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。半学期开展家长培训2期。召开线上家长会3次。学期末，评选优秀家长30人。

6.践行“核心价值观”。坚持“弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观”的主题思想，与本校德育工作相融合，制定切实可行的实施方案，成立活动小组。整合资源，组建队伍，加大宣传，开展好相关活动。

7.开展社会实践活动。对学生进行国防安全教育、禁毒教育、扫黑除恶等教育，倡导低碳生活、垃圾分类。对活动的育人情况，及时进行总结、反馈，初步形成既具有实效有具有特色的育人模式。学期末，评选社会实践优秀学生30人。

8.建设特色校园文化。打造特色校园文化，形成良好育人氛围。完善班级、走廊、专用教室、公共区域、校园周边等地的校园文化建设，构建丰富、活泼、健康的校园文化氛围，努力营造浓厚的育人气息，创设“时时受教育，处处受感染”的育人环境。

9.促进学生健康发展。组织体艺卫活动，促进学生全面发展。坚持大课间跑操活动，增强学生体质和团队意识。参加县中小学生第36届田径运动会，赛会成绩争一保二。开展体育特色社团活动，让有特长的学生有展示自我的机会，认真组织学生踊跃参加教育局举办的各项比赛，力争取得好成绩。组织开展艺术活动，加大宣传，做好评比。每2年交替开展以班级为单位的文艺汇演和书画展。开展心理健康讲座，帮助学生健康、快乐成长。 6月末，评选校园各类明星50人。

三、围绕中心，精准施策，全面提升教师队伍综合能力素养

认真落实“双减”政策和“六项管理”，进一步加强教师队伍管理、教师教学常规管理、学生学习常规管理、教学评价、学风和考风建设、改进工作作风等，采取有效措施，增强管理服务意识，提高管理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低秏高效的道路健康和谐发展。

10.加强师资培训，提高教师专业素养。组织教师开展“我的主题我的读书活动”。每位教师根据自己的研修主题，选择恰当的书目，做好读书笔记，并开展交流活动，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。通过“雏雁工程”青年教师主题研修汇报课活动，提高青年教师的教育教学实践能力。多方面创造条件为教师提供线上及线下进修和培训的机会，学习先进的教育理论和实践经验。6月份，评选出主题研修先进个人20人。

11.抓实常规教学，提高课堂教学效率。组织各类教学竞赛和抽查，继续开展“群雁工程”“我的主题我的课”教学展示课活动，年轻教师每人1节汇报课，“秋硕杯”50周岁以上教师每人1节展示课，教研组长每人1节示范课。继续施行领导“推门课”制度和教学质量及工作落实情况的抽查制度，切实有效地完成教学任务。重视集体备课，加强导学案的设计，提高书头案的实效性，促使教师在备课中换位思考，重视学生学的过程的设计。指导教师在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行创新尝试。6月末，评选出优秀教案设计15人。

12.转变教学方式，培养学生优秀习惯。转变学生的学习方式就是要强化学风班风优化班级管理模式、培养学生良好习惯。培养学生遵规守时的习惯、认真做好笔记的习惯、课后巩固的习惯，主动学习的习惯、敢于质疑的习惯等。认真抓好毕业班的教学管理工作，定期召开“三会”。毕业班教师会、学生会、成绩分析会，跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略，做好培优补差工作。6月份，评选优秀毕业生50人。

13.凝练研修主题，促进教师专业成长。教师根据自己上学期研修经验及反思、思考，结合我校课题及教学实际，教师认真提炼研修主题，确定研修方案，谋划本学期的研修工作。同时，认真填写研修手册。研修组及个人围绕“问题--学习--探究--问题”的研修过程，不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平，促进专业化成长。做好全县中小学主题研修开放各项筹备工作。

14.教育科研引领，扩大成果应用推广。进一步规范教育科研工作，加强规范化管理，做好学校教育科研的整体规划、组织申报、研究指导和结题鉴定工作。开展多途径科研培训，不断提高教师的教科研水平。结合“十四五”市级重点课题《“双减”政策下，初中有效教学策略的研究》，指导教师按计划开展课题的研究工作。做好科研档案的管理，注意课题研究资料的收集与整理，不断完善课题资料归档；及时申报优秀科研成果，注重课题研究成果的应用与推广。

四、强化服务，优化管理，保障学校安全稳定有序健康发展

15.规范后勤管理。树立“服务育人意识”，完善后勤工作制度，强化过程管理，组织业务培训，不断提高总务处人员的思想和业务水平。努力打造一支思想觉悟高、工作作风硬的服务队伍，确保后勤工作管理规范，保障有力。

16.加强校产管理。做好固定资产管理，制定并落实年级负责制下的班级公物管理制度，明确校产管理责任制，减少人为损耗。搞好日常水、电、暖维修，确保其正常使用。全校师生要树立节约意识，从自身做起，节约每一度电、每一滴水和每一张纸，努力践行“节约型学校”。信息综合楼竣工交付使用。积极向上争取资金100万元，建设高标准的校园足球场和雨水外排网。

17.做好校园安全。牢固树立“安全第一”思想，层层签订安全责任书，落实安全责任制。充分利用安全教育平台和安全隐患网格化管理平台进行安全教育和消除安全隐患。完善各类应急预案，做好全校师生的应急疏散演练和消防演练，提高应对各类突发事件的能力和效率。加强门卫管理，认真落实进出校门登记制度，严格执行学生离校审批制度。定期检查校园安全，对全体师生进行消防、用电等安全培训，充分发挥局派保安人员作用，充分利用视频监控设施，人防、物防、技防相结合，消除安全隐患，确保校园平安。