第一学期小三班学期计划表

健康

领域

动作发展

1、学会一个跟着一个走，并掌握2-3套模仿操。

2、练习听信号向指定方向走。

3、练习轻轻的走和跑。

4、在指定范围内四散跑。

5、练习双脚原地向上跳起和向前行进跳

6、在宽20cm以内的平行线中间走，不左右摇晃。

7、会滚接大皮球。

8、练习正面钻过70cm高的橡皮筋或绳子。

9、练习手膝着地向前爬。

10、愿意选择自己喜欢的器械材料进行游戏，学会器械材料的正确玩法能在大型器械上爬上爬下。

生活活动

1、学会正确的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，对自己不爱吃的食物在老师引导下能少吃一点。在教师提醒下，随渴随喝。

2、学会正确地洗手、擦手。

3、学习擦鼻涕的正确方法，在老师提醒下尝试自己擦鼻涕，愿意配合成人剪指甲。

3、能在成人帮助下大小便，学习入厕的正确方法。

4、能在老师帮助照顾下安静入睡，姿势正确。

5、学习穿、脱简单的衣服和鞋。

6、学习整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道将用过的东西放回原处

自我保健

1、了解粗浅的保护五官及身体各部分（头、身体、四肢）安全的常识。在日常生活和游戏中，学习正确的坐姿和站姿。

2、能接受健康检查预防接种、疾病治疗。

不跟陌生人走。

心理健康

1、对各类游戏活动感兴趣。

2、喜欢模仿和表现。

3、愿意选择自己喜欢的材料或器械进行锻炼，体验体育活动的乐趣。

4、适应集体生活，不好哭，不怕生。在活动中保持较稳定的情绪。

表达

1、愿意学说普通话，学习正确的发音。喜欢与老师、小朋友交谈。

2、能大胆的表达自己的请求和愿望。

3、愿意回答别人的问话。

4、会使用生活中常见的名词、动词。

交往

1、在成人的引导下，能与同伴及周围人进行交往，能感受到与小朋友相处的乐趣。

2、在成人的提醒下会使用简单的礼貌用语。

3、知道幼儿园的玩具是大家的，不争夺，不独占玩具。懂得爱护图书、玩具、用品，学习收拾玩具和日常用品。

个性

1、在老师的引导下愿意做力所能及的事，不依赖成人。

2、能按自己的意愿选择玩具材料和活动。

3、在生活中，了解、学习遵守一些基本规则。

数量时空

1、认识“1”和“许多”及其关系。

2、运用重叠法和并置法比较两组物体的多、少、一样多。

3、能正确地点数3以内的实物，并说出总数。

4、能够比较出物体的大小、颜色、形状的不同。

5、认识白天、黑夜。

6、练习按物体的明显特征进行配对和一维分类。

音乐

1、能按音乐做简单的律动和音乐游戏，会蹦跳步等。

2、喜欢在音乐伴奏下做动作，感受音乐节奏、旋律的显著变化并能随之变换动作。

3、学习欣赏简短儿童歌曲及乐曲，对欣赏活动感兴趣。

4、喜欢学唱歌曲，学习用1－2种打击乐器打击出不同的节奏。

5、在老师的引导下能用唱歌、律动、绘画等形式表达自己对事物的喜爱。