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中学平安校园创建计划

发布时间:2014-12-01 07:21:20 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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正文

第一篇:中学平安校园创建计划

一、指导思想

创安工作将坚持以“xxxx”重要思想为指导,以党的“xx大”精神为指针,以确保师生人身安全、维护我校稳定为目标,以“平安校园创建”为抓手,按照“安全第一,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,坚持以人为本,加强宣传教育,强化组织领导,落实安全措施,争取各界配合,全面提高我校全员安全意识、安全管理水平和超前防范能力,杜绝一切安全隐患和安全事故,努力创建管理有序、防控有力、安全稳定和谐的校园环境。

二、工作目标

营造三个环境:

1.深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安定的社会政治环境;

2.进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;

3.认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制:

1.加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;

2.依法执教,提高效能,规范校园安全管理,形成有效的管理机制;

3.加强校园安全信息网建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;

4.健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强:

1.能处置重大突发事件,维护学校、师生安全的能力明显增强。

2.学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。

3.按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。

4.学校安全管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的乘车、住宿、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

5.坚持强化素质,提高逃生自救能力,抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。

三、工作任务

1.加强平安校园内部组织建设,维护教育和谐发展。要牢固树立“防范是第一要务,稳定是第一责任”和“学校安全无小事”、“学生安全无小事”的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高我校全体教职员工的整体素质。

2.加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”:即每周检查巡视一次安全工作,听一次下属安全工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。

3.明确职责,加强协作。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”活动,积小安为大安,以各位师生的平安来保证全校教育的平安

4.全面推进校园治安综合治理,构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范xxxx组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。

5.落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系,形成目标明确、措施具体、考核有效的自我激励的工作机制。严格落实责任制,对造成重大事故的,要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行“一票否决”。

四、工作措施

学校安全工作直接关系到青少年的健康成长,关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望,因此,要采取措施保障学校安全。

1.抓宣传教育,强化安全意识

要经常有效地开展全员安全教育,要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校安全工作的文件,利用“安全教育周”、“安全教育课”,采用多种形式,针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象,对全体师生员工进行教育,通过宣传教育使广大师生员工熟悉安全法规,掌握安全技能,增强安全意识,明确安全责任,提高防护能力。积极开展交通安全,消防安全,饮食卫生安全,铁路爱车护路等教育。将“安全教育”列入课表计划,有教材,有备课,有总结。积极组织学生参加定于上半年举行的全县中小学生安全知识竞赛,以及下半年举行“的安全在我心中”中小学生演讲比赛,加大宣传力度,提高师生的知晓率。

2.抓制度建设,强化安全责任

要建立比较完备的安全工作制度,重点部位安全责任人,各类人员工作职责,七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校安全工作实行“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则。一把手校长负总责,分管校长负实责,专职安全机构人员负专责,班主任以及教职工人人有责,要层层建立和落实安全责任制。对安全制度不健全,安全责任不明确,安全措施不到位,发生安全事故的学校,县局将实行“三个不放过”,即不查明事故原因不放过,不追究事故责任不放过,发现隐患整改不到位的不放过。建立安全工作“一票否决制”。凡是完不成安全工作年度目标,创建安全校园活动通不过验收,特别是发生重大安全事故的学校,实行年度责任目标考核“一票否决”,取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。

3.抓督查整改,强化安全措施

要加大监管的力度,加大检查的频度。每月要进行一次全面的安全检查,对重点部位要建立安全工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的安全检查,做好记录,并向县局书面报告一次安全检查情况以及安全隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前,各校都要重点组织开展安全工作全面检查。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到“四个落实”,即:内容落实,经费落实,时间落实,责任落实。对于学校无力解决的安全问题,及时向县局和乡镇党委、政府汇报,以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账,同时要加强学生“一日常规管理”。对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等,实行全方位、全天候、全过程管理,对学生每日到校、到课实行严格核查、登记、报告制度,发现问题及时查明原因,并作出正确处置。

4.抓安全学校创建,努力提高安全工作整体水平

⑴要组织全体师生员工认真学习县局《关于开展创建平安校园活动的通知》和《县创建“平安校园”评估标准》了解创建工作的目标、内容、要求,加大创建工作组织落实力度,通过创建进一步增强安全意识,提高自我防范能力,形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。

⑵对创建工作,随时接受县局的明查暗访,及每年进行的考核,努力争创“平安校园”。

5.加强法制教育,充分发挥职能作用。

⑴深入开展“无毒学校”创建工作。

⑵配齐法制副校长,每学期至少开展2次法制教育。

⑶努力减少在校生违法犯罪。

6.加强校园周边环境整治,全面净化校园周边环境,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门,依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营饮食摊点,依法取缔无证、无牌车辆,进一步净化校园周边环境。

第二篇:2014中学平安校园创建工作计划

中学平安校园创建工作计划

一、指导思想

创安工作将坚持以"三个代表"重要思想为指导,以党的"十七大"精神为指针,以确保师生人身安全、维护我校稳定为目标,以"平安校园创建"为抓手,按照"安全第一,预防为主,标本兼治,重在治本"的原则,坚持以人为本,加强宣传教育,强化组织领导,落实安全措施,争取各界配合,全面提高我校全员安全意识、安全管理水平和超前防范能力,杜绝一切安全隐患和安全事故,努力创建管理有序、防控有力、安全稳定和谐的校园环境,2014中学平安校园创建工作计划。中国论文联盟www.lwlm.com编辑。

二、工作目标

营造三个环境:

1.深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安定的社会政治环境;

2.进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;

3.认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制:

1.加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;

2.依法执教,提高效能,规范校园安全管理,形成有效的管理机制;

3.加强校园安全信息网建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;

4.健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强:

1.能处置重大突发事件,维护学校、师生安全的能力明显增强。

2.学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。

3.按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。

4.学校安全管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的乘车、住宿、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

5.坚持强化素质,提高逃生自救能力,抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。

三、工作任务

1.加强平安校园内部组织建设,维护教育和谐发展。要牢固树立"防范是第一要务,稳定是第一责任"和"学校安全无小事"、"学生安全无小事"的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高我校全体教职员工的整体素质。

2.加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、财务室、宿舍、等重点部位经常排查。一把手要坚持每周"三个一":即每周检查巡视一次安全工作,听一次下属安全工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。

3.明确职责,加强协作。开展创建"平安校园"活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创"平安班级"活动,积小安为大安,以各位师生的平安来保证全校教育的平安

4.

全面推进校园治安综合治理,构建"防、控"一体化的工作体系,工作计划《2014中学平安校园创建工作计划》。 要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范法轮功邪教组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。

5.落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系,形成目标明确、措施具体、考核有效的自我激励的工作机制。严格落实责任制,对造成重大事故的,要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行"一票否决"。

四、工作措施

学校安全工作直接关系到青少年的健康成长,关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望,因此,要采取措施保障学校安全。

1.抓宣传教育,强化安全意识

要经常有效地开展全员安全教育,要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校安全工作的文件,利用"安全教育周"、"安全教育课",采用多种形式,针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象,对全体师生员工进行教育,通过宣传教育使广大师生员工熟悉安全法规,掌握安全技能,增强安全意识,明确安全责任,提高防护能力。积极开展交通安全,消防安全,饮食卫生安全,铁路爱车护路等教育。将"安全教育"列入课表计划,有教材,有备课,有总结。积极组织学生参加定于上半年举行的全县中小学生安全知识竞赛,以及下半年举行"的安全在我心中"中小学生演讲比赛,加大宣传力度,提高师生的知晓率。

2.抓制度建设,强化安全责任

要建立比较完备的安全工作制度,重点部位安全责任人,各类人员工作职责,七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校安全工作实行"谁主管,谁负责"、"谁主办,谁负责"的原则。一把手校长负总责,分管校长负实责,专职安全机构人员负专责,班主任以及教职工人人有责,要层层建立和落实安全责任制。对安全制度不健全,安全责任不明确,安全措施不到位,发生安全事故的学校,县局将实行"三个不放过",即不查明事故原因不放过,不追究事故责任不放过,发现隐患整改不到位的不放过。建立安全工作"一票否决制"。凡是完不成安全工作年度目标,创建安全校园活动通不过验收,特别是发生重大安全事故的学校,实行年度责任目标考核"一票否决",取消学校、校长以及责任人年度任何先进的参评资格。

3.抓督查整改,强化安全措施

要加大监管的力度,加大检查的频度。每月要进行一次全面的安全检查,对重点部位要建立安全工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的安全检查,做好记录,并向县局书面报告一次安全检查情况以及安全隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前,各校都要重点组织开展安全工作全面检查。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到"四个落实",即:内容落实,经费落实,时间落实,责任落实。对于学校无力解决的安全问题,及时向县局和乡镇党委、政府汇报,以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账,同时要加强学生"一日常规管理"。对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等,实行全方位、全天候、全过程管理,对学生每日到校、到课实行严格核查、登记、报告制度,发现问题及时查明原因,并作出正确处置。

4.抓安全学校创建,努力提高安全工作整体水平

⑴要组织全体师生员工认真学习县局《关于开展创建平安校园活动的通知》和《县创建"平安校园"评估标准》了解创建工

作的目标、内容、要求,加大创建工作组织落实力度,通过创建进一步增强安全意识,提高自我防范能力,形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。

⑵对创建工作,随时接受县局的明查暗访,及每年进行的考核,努力争创"平安校园"。

5.加强法制教育,充分发挥职能作用。

⑴深入开展"无毒学校"创建工作。

⑵配齐法制副校长,每学期至少开展2次法制教育。

⑶努力减少在校生违法犯罪。

6.加强校园周边环境整治,全面净化校园周边环境,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门,依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营饮食摊点,依法取缔无证、无牌车辆,进一步净化校园周边环境。

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第三篇:定远中学2014年创建平安校园工作计划

定远中学2014年创建平安校园工作计划

指导思想:

以科学发展观为指导,认真落实中央、省、市关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见,紧紧抓住影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题,继续深入贯彻落实中央十部委关于《中小学幼儿园安全管理办法》等文件精神,结合我校的实际情况,以维护学校的安全稳定为第一原则,以 “平安校园”创建活动为抓手,以强化学校内部安全管理为重点,突出综合治理工作的针对性和实效性,进一步强化学校内及周边治安、交通秩序整治工作,努力为我校教育事业的发展提供切实保障。

一、加强领导建立机构

学校开展创建 “平安学校”活动,对于全面贯彻落实建设“平安校园”重大决策,具有重要意义。在创“平安学校”工作上,努力做到全面管理、全员参与、全程参与、不断增强创安的针对性,提高创安的实效性。我校高度重视创建平安校园工作,并列入重要议事日程,成立了以刘志刚校长为组长的“创建平安学校”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、德育等职能处室具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构网络,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。学校利用橱窗、黑板报、专题会议、国旗下讲话、主题班会、教职工大会等形式带领广大师生员工认真学习有关校园安全文件精神,认真分析我校安全工作现状,对照创安要求,查找工作中存在的问题。广大教职员工充分认识到建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,进一步增强了维护社会稳定的责任感和紧迫感,全体

教师对创建“平安学校”的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

二、明确职责建章立制

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

学校实行分级管理,学校分别与各处室、各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动健康有序开展。 明确责任,实施责任追究制后,各处室、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长室负责及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工(本文来自好范文网:WWW.hAOWorD.CoM)进行安全教育和管理,德育处、总务处、教导处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。

2、健全网络,采取及时上报制度

安全问题,预防为主,实行各室负责人自查上报制度,各处室领导和班主任都是安全责任人,都有明确的职责。每天由值勤行政和值日教师,早、中、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。由政教处牵头,每天由行政人员和老师组成学校安全情况巡视督查小组, 对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序、自行车排放等情况进行全面检查,并在每天的晨会上及时小结,对不足地方,限时改正。

3、加强门卫管理。

门卫是校园安全的第一道防线,为此学校制定了《门卫管理制度》,设立了校园警务室,完善了各项人防和技防设施,规范了人员财物进出、来访会

客制度。外来人员或车辆进入校园须严格审查,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记,填写会客单。严禁学生私自出校门,如确需出校门的一定要经班主任以及有关老师的同意,以出门证为准。

4、加强生活区的管理。

宿舍、食堂、小店的管理历来是学校管理的瓶颈。为此,学校专门成立学管中心和后勤服务中心进行专项管理,总务处、政教处协同配合,齐抓共管,形成合力,各项工作开展得声声有色,师生、家长满意度高。在食堂、小店的公开招标过程中,学校宁愿牺牲部分经济利益,坚持让让社会信誉度高,有相当经营规模、经营业绩的单位作为合作伙伴。学校还成立了由教师、学生、家长代表组成的膳食委员会,加强对食堂、小店的监管,严防食品卫生事故的发生,切实维护广大师生员工的利益。学校的生活区呈现和谐平安的良好态势,多次得到上级领导的表扬。

三、把握重点落实措施

学校修订和完善了制度与工作职责,制订各类突发事件应急预案。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与处室负责人及各班主任等签订《综治安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查、每月综合检查执行情况,在期末进行全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,创建“平安学校”领导小组按要求经常进行检查教育并建立检查台帐,记录检查情况及整改情况,使安全检查制度化,经常化。

1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识

学校无小事,处处要安全。学校各种会议、如行政会、教职工大会都要讲安

全工作,每天的晨会都要讲安全工作,班级黑板报常以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。

强化安全教育,利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育;班主任利用班会定期向学生宣传防水、防电、交通等方面自救常识和传染病防治知识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。加强安全教育,完善学生安全防范合格率。班主任经常组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,加强安全教育的再学习。学校健教领导小组、校园室定期进行健康教育,使防病防疾知识深入人心。平安学校领导小组经常通过各种途径向学生宣传交通安全常识,结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。

2、采取各种措施,规范安全管理

学校从“班风”建设为基础,各班争创“文明班集体”活动,促进常规工作持续扎实开展。学校制订了各种管理制度,明确安全职责,落实保安任务,确保办公和教学安全。安全职能部门经常性地发布安全告知和友情提示,提请师生注意校园安全。加强专用教室的管理和室外课安全监控,保证实验操作的规范安全及室外课师生上课安全;及时制定并落实校内外师生重大活动的应急预案,确保活动安全。

3、学习法律法规,提高师生法制观念。

创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请了法制副校长,定期到校举办法制报告,开展安全教育、普法教育;并联合进行消防演练、紧急疏散演习,以进一步增强师

生的法制观念,提高师生学法、守法的意识并初步掌握自我保护的技能。积极开展安全系列活动如举行全校性的安全征文竞赛和知识竞赛、安全专题教育等丰富多彩的活动,营造人人讲安全的氛围。

4、加强学生心理疏导。

学校成立了心理咨询室,并开设了网上邮箱,及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。做到:有专人负责学校心理健康教育工作,有开展心理健康教育活动的年度计划,有受过专业培训的心理健康辅导教师,有专门的心理健康教育场所,有开展工作所需的充足书籍报刊资料,有向学生传播心理健康知识的开课情况资料,有学生心理档案;能及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

6、学校、社会、家庭共建安全管理网络

构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们积极发挥家长学校的优势,并成立了家长委员会,建立家校联系本,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。并充分利用社区和共建单位的资源优势,形成了多渠道、全方位的安全管理网络。

第四篇:上寨中学2014年创建平安校园工作计划

上寨中学2014年创建平安校园工作计划

一、指导思想

创建平安校园工作将坚持以“三个代表”重要思想为指导,以党的“十七大”精神为指针,以确保师生人身安全、维护我校稳定为目标,以“平安校园创建”为抓手,按照“安全第一,预防为主,标本兼治,重在治本”的原则,坚持以人为本,加强宣传教育,强化组织领导,落实安全措施,争取各界配合,全面提高我校全员安全意识、安全管理水平和超前防范能力,杜绝一切安全隐患和安全事故,努力创建管理有序、防控有力、安全稳定和谐的校园环境。

二、工作目标

营造三个环境:

1.深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动,全力维护教育稳定、校园稳定,发挥教育行业的精神文明窗口作用,努力营造安定的社会政治环境;

2.进一步完善校园治安防控体系,强化安全责任意识,努力营造稳定的校园治安环境;

3.认真排查学校的交通、校舍、饮食、消防、周边环境、网络等隐患,强化管理监督,努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制:

1.加强领导,落实责任,加大投入,形成坚强的保障机制;

2.依法执教,提高效能,规范校园安全管理,形成有效的管理机制;

3.加强校园安全信息网建设,形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制;

4.健全巩固提高法制副校长队伍建设,定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座,邀请专家经常进行心理健康矫正教育,减缓学生心理压力,形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强:

1.能处置重大突发事件,维护学校、师生安全的能力明显增强。

2.学校治安秩序平稳,防范体系不断完善,内外部安全隐患排查工作水平不断提高,不发生重大恶性案件,师生的安全感明显增强。

3.按照课程设置,开足开齐安全教育课节,强化学生和教师的安全教育,师生的自我安全防护意识明显增强。

4.学校安全管理水平进一步提高,有力遏制和有效处置学生的乘车、住宿、饮食卫生,消防和公共安全突发事件,确保校园安全,预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

5.坚持强化素质,提高逃生自救能力,抗击各种突发自然灾害事故的战斗力明显增强。

三、工作任务

1.加强平安校园内部组织建设,维护教育和谐发展。要牢固树立“防范是第一要务,稳定是第一责任”和“学校安全无小事”的观念,努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力,确保一旦发生事件,能够迅速依法果断妥善处置,最大限度地减少对社会稳定的影响,全面提高我校全体教职员工的整体素质。

2.加强学生安全和校园公共安全工作,在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制,狠抓校园安全工作各项指标的分解落实,学校的消防、治安、校舍、火、电、水、实验室、宿舍等重点部位

经常排查。一把手要坚持每周“三个一”:即每周检查巡视一次安全工作,听一次下属安全工作汇报,研究一次安全工作,确保校园和学生安全。

3.明确职责,加强协作。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务,要层层、人人落实责任,加强督促检查,严格考评,兑现奖惩,要深入扎实地开展争创“平安班级”活动,积小安为大安,以各位师生的平安来保证全校教育的平安

4.全面推进校园治安综合治理,构建“防、控”一体化的工作体系。要严密防范社会闲杂人员进入校园,防范邪教组织的渗透破坏活动,进一步加强对学生的健康教育,严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园,建立高效的校园治安防控体系。

5.落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系,形成目标明确、措施具体、考核有效的自我激励的工作机制。严格落实责任制,对造成重大事故的,要严肃追究主要领导和有关责任人的责任,并实行“一票否决”。

四、工作措施

学校安全工作直接关系到青少年的健康成长,关系到千家万户家庭的幸福安宁和社会的稳定,关系到民族的未来和希望,因此,要采取措施保障学校安全。

1.抓宣传教育,强化安全意识

要经常有效地开展全员安全教育,要组织全体师生员工认真学习国家、省、市、县有关学校安全工作的文件,利用“安全教育周”、“安全教育课”,采用多种形式,针对不同时期、不同季节、不同任务、不同环境、不同对象,对全体师生员工进行教育,通过宣传教育使广大师生员工熟悉安全法规,掌握安

全技能,增强安全意识,明确安全责任,提高防护能力。积极开展交通安全,消防安全,饮食卫生安全,铁路爱车护路等教育。将“安全教育”列入课表计划,有教材,有备课,有总结。积极组织学生参加中小学生安全知识竞赛,以及“安全在我心中”中小学生演讲比赛,加大宣传力度,提高师生的知晓率。

2.抓制度建设,强化安全责任

要建立比较完备的安全工作制度,重点部位安全责任人,各类人员工作职责,七项制度等均要在醒目位置公布上墙。学校安全工作实行“谁主管,谁负责”、“谁主办,谁负责”的原则。一把手校长负总责,分管校长负实责,专职安全机构人员负专责,班主任以及教职工人人有责,要层层建立和落实安全责任制。对安全制度不健全,安全责任不明确,安全措施不到位,发生安全事故的班级,将实行“三个不放过”,即不查明事故原因不放过,不追究事故责任不放过,发现隐患整改不到位的不放过。建立安全工作“一票否决制”。

3.抓督查整改,强化安全措施

要加大监管的力度,加大检查的频度。每月要进行一次全面的安全检查,对重点部位要建立安全工作日查、周查、月总结制度。每月要进行一次全面的安全检查,做好记录,并按时书面报告一次安全检查情况以及安全隐患整改情况。每学期开学前、雨季、台风等恶劣天气及放假前,都要重点组织开展安全工作全面检查。检查做到横向到边,纵向到底,不留死角,不留盲区,不走过场。发现隐患要及时认真地组织整改。整改做到“四个落实”,即:内容落实,经费落实,时间落实,责任落实。对于学校无力解决的安全问题,及时向上级部门汇报,以便迅速协调解决。各项检查均要建立台账,同时要加强学生“一日常规管理”。对学生每天上学、放学、课堂、课间、课外活动等,实行全方

位、全天候、全过程管理,对学生每日到校、到课实行严格核查、登记、报告制度,发现问题及时查明原因,并作出正确处置。

4.抓安全学校创建,努力提高安全工作整体水平

⑴要组织全体师生员工认真学习《关于开展创建平安校园活动的通知》和《县创建“平安校园”评估标准》了解创建工作的目标、内容、要求,加大创建工作组织落实力度,通过创建进一步增强安全意识,提高自我防范能力,形成师生个个想安全、人人抓安全、处处保安全的良好局面。

⑵对创建工作,随时接受上级领导部门的明查暗访,及每年进行的考核,努力争创“平安校园”。

5.加强法制教育,充分发挥职能作用。

⑴深入开展“无毒学校”创建工作。

⑵配齐法制副校长,每学期至少开展2次法制教育。

⑶努力减少在校生违法犯罪。

6.加强校园周边环境整治,全面净化校园周边环境,积极配合公安、文化、工商、卫生、交通等部门,依法规范校园周边文化娱乐场所经营行为。依法取缔无证、无照经营饮食摊点,依法取缔无证、无牌车辆,进一步净化校园周边环境。

第五篇:博罗县罗浮中学2014年度创建“平安校园”工作计划

博罗县罗浮中学2014年度

创建“平安校园”工作实施方案

学校安全工作,直接关系到师生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神,进一步提高全校师生的安全防范意识,切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作,创设一个稳定、安全、有序的校园环境,确保学校正常的教育教学秩序,现结合我校工作实际,制定如下方案。

一、目标任务

通过开展 “平安校园” 创建工作,大力提升学校安全管理水平,建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系,努力为全校师生创建一个平安的学习和工作环境。

二、组织领导与工作职责

1.为了使“平安校园”的创建顺利推进,学校特成立“创平安校园”工作领导小组。

组长:黄照新(校长)

副组长:高路生(副校长)

常务副组长:刘伟行(德育处主任)

成员:全体行政及全体班主任。

领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作,根据本校实际制定方案,确定目标,落实经费,采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人,分管校长是创建工作直接责任人。

领导小组下设办公室于“平安校园创建”办公室。

主任:刘伟行副 主 任:黄玉传、孙桂添

业务专干:曾连芳

业务人员:陈德志、许远峰、及各班主任

办公室成员职责分工如下:

主任:全面协调、分工、督促办公室工作

黄玉传:全面负责警务室、宿管处及综合维稳工作

孙桂添:全面负责办公室建设工作;信访维稳;安全隐患排查;学生思想教育工作;学生会工作;上级会议参会工作

曾连芳:负责办公室的整体计划、方案、预案、总结汇报、简报及各块资料的整理归档工作;学生会工作;上级会议参会工作

刘伟行:全面负责食堂、食品安全工作

陈德志:反邪防邪;防毒禁毒;各种安全竞赛、宣传活动;相关安全的各种主题班会;学科教学渗透法制;宣传标语悬挂

孙桂添:全面负责心里咨询室工作、后勤保障

许远峰:活动图片采集和摄影摄像

2.各处室责任分工:

德育处:负责学生法制宣传教育;未成年人思想道德教育;禁止毒品教育;反邪教教育和卫生评比工作。

教导处:课堂教学安全;体育课、活动课、实验课、信息课教学安全;体育器材室、实验室、微机室等有关药品及器材存放及使用安全;外出教学活动安全。

总务处:校舍安全(包括危房的处置);教学、生活设施安全;用电安全;财务安全;基建工地安全;学生安全卫生及传染病防治等工作。

团委:协助德育处负责学生卫生、安全、法制宣传教育,学生校内、外出活动安全,未成年人思想道德教育,反邪教教育。

各班主任:按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署,具体负责本班的安全工作,落实“平安班级”的创建。

三、主要工作措施

1.宣传发动,全员参与。

组织全体教职工学习学校2014年 “平安校园”创建实施方案,统一全体成员的思想认识,明确创建平安校园的意义,树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。

2.签订各类安全工作目标责任书。

学校与各处室、各责任人签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生的安全责任意识,使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管,事事有人管”。

3.多形式开展学校安全教育宣传活动,增强师生安全意识。

学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育,并采取多种学生活动形式:

(1)开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、国旗下的讲话宣传安全知识和卫生知识;

(2)每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。

(3)每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话;

(4)安全教育周活动;

(5)组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动;

(6)创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合,切实做到 “安全警钟经常敲,安全教育重实效”。

4.加强教师师德教育,改进学校法制教育、道德教育的方式方法。 禁止体罚和变相体罚学生,一经发现,学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的,依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座,并开展图片展览、法制征文比赛等活动,努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

5.学校实行严格管理,严格实行“登记制度”。

继续规范学生请假制度,学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条,以有效防止学生逃课,避免意外事故发生。

6.加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作,对流行性疫情进行严密预防,落实晨检、消毒制度。

7.协调关系,加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与教育主管部门以及学校周边的关系,争取他们多方面的支持。积极与派出所联系,严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时,注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所,远离不洁的小摊商贩等。继续加强校领导、教师值周、值日、值夜工作,做到重点时段、重点地段的明确分工。

博罗县罗浮中学中学

2014年3月1日

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