教师年度考核工作总结

各位领导、同事们上午好，今天我的述职从三个方面来汇报。

第一个方面是思想政治工作，作为一名思政教师。

第一条块工作是本学年积极配合学校做好做实班级的日常管理：

首先，21年上半年2017级学生进入到最后的毕业阶段，学生的就业推进工作虽然困难但是我和黄老师一直在认真坐实工作，最终达成了我们设定的就业目标，也为21届毕业生的在校生活画上一个比较圆满的句号。下半年，迎来了21级小萌新，我认真总结经验，在21级的导生导助培养、主题班会策划、军事训练和班级干部选拔等重要环节上发力，本学期所带的班级也多次在校级活动中获奖。营造了积极的学风氛围，热情团结的班级氛围，同时拥有了一批积极肯干的学生干部队伍。

其次，在毕业班和新生班都开展谈心谈话工作，不断发现学生在日常学习和生活中存在的问题，在毕业班排查学业及毕业引发的各类问题，保持与家长的联系，帮助学生和家长分析问题根源，找到并解决学生突发问题的关键点。这里要再次感谢领导和伙伴们的帮助，让我在遇到如此严重的突发事件时能够保持镇静，最终顺利完成后续的工作。

第二条块工作是配合学院积极筹建立信学社：

2021年我们在学校统战部的支持下成立立学社，前后举办2次大型活动，收获了学校老师和同学们的支持和积极参与，后面我们会继续努力，为我校的少数民族工作尽自己的绵薄之力。

第三条块的工作是重点关注对象管理：

这部分工作是隐形的底线工作，作为辅导员时刻关注三类学生，家庭经济困难学生、学业困难学生和心理困难学生。首先在经济困难学生认定以及相关工作过程中注重保护学生隐私，建立专群下发各项通知，帮助学生找寻勤工助学岗位，定期了解学生情况；针对学业困难学生建立班级互助机制、班委责任制用来提升后进学生的学习动力、效力，一对一谈话了解学业困难具体原因，有的放矢的帮助其提升成绩，与学生家长建立辅导员家长的沟通模式，要求家长定期了解学生情况，家校联合敦促学生按时完成学业；最后针对心理困难学生，做好台账和备案，定期关心，长期关注，针对不同的情况和时间段进行疏导；本学期建立班级学生情况统计表，进行全班同学的动态监控，每月更新一次表格，争取做到无死角的掌握班级同学情况。

第二个方面是党建工作，一年内认真考察发展党员、积极开展党支部活动。

第三个方面是自我提升，在各方面工作有条不紊开展的同时，作为思政教师我也要不断提升自己，本年度积极的参加心理、就业等方面的培训，收获颇丰。

以上是2021年我的工作汇报，最后感谢学院领导和同事们在这一年里对我的帮助和理解，我会在新的一年继续努力，不断进取。谢谢！