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国培计划特岗教师培训总结(精品多篇)

发布时间:2023-09-14 01:20:15 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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国培计划特岗教师培训总结(精品多篇)

对于特岗教师心得体会报告 篇一

尊敬的各位领导:

很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职给学校带来的不便,我在此向学校领导说一声对不起!

我叫,男,xx岁,云南省昆明市xx人,20xx年7月毕业于大理学院艺术学院,音乐学专业,于20xx年8月考上大理州洱源县特岗教师,并分配到任教。

自20xx年考上特岗来到洱源这个美丽的地方,我就爱上了这里的风土人情,爱上了这里的山青水秀,爱上了这里的每一个角落。

来到让我感到很温暖,领导很和蔼,同事很热情,和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松,也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下,使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人,勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难,也让父母不在身边的我,感到了家的温暖,在此由衷的感谢大家。

虽然只有短短一年的光阴,但这却是我进入社会以后的一个重要台阶,有了大家的帮助,让我对这个社会有了一个更加美好的诠释,它并不是像人们说的那样黑暗与不公,我深切的感受到了自己的进步,在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人,是你们让我爱上了社会这个大舞台,使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因,还是不能把工作做得很好,因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦,在此,希望各位能够谅解。

我很庆幸自己能到来任教,虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼,但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸,听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候,他们的纯真、可爱就深深地感染了我,我的忧愁和烦恼,顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们,恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授 给他们,希望他们能走出农村,到更大更远的地方,去了解那些更加美好的东西。

我一直以为我会继续留在这里任教,会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁,然而随着时间的流逝,年过六旬的父母,头发渐渐的白了,加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故,原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云:“父母在,不远游”,如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊!因为子女不在身边,父母没有了依靠,心里就没有了归属感呀!

作为儿女,我又何尝放得下父母啊!为了年迈的父母,我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请,请求辞去特岗教师职务,并解除特岗教师聘用合同

我很遗憾自己没能为洱源县的教育事业作出多少贡献,在此希望学校的教学成绩越来越来越好,祝各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日

特岗教师培训总结 篇二

参加宜章县特岗教师岗前培训结束在即有许多话想要说,从一开始的充满期待到后面的认真做好每一堂课笔记,在这期间我总感觉时间过得很快,总觉得自己还有许多东西没有来得及做好笔记,自己还有许多问题来不及和老师交流就匆匆忙忙的下课了。

我是湖南民族职业学院(岳阳师范)的20xx届毕业生,在我今年毕业之前我从事过几份教学工作,这里我要说说我的最后一份实习工作。我的最后一份实习工作是在广州市花都区新芙蓉学校任教,我所教的科目是幼儿园、二年年级、六年级、七年级体育,二年级数学和四年级科学。我非常热爱我的从事的职业,每次上课我都充满激情,带着自信走进教室。在广州教书期间我自己也收获很多,也培养了我自己的爱心,我特别喜欢和孩子们在一起的时候,因为同他们在一起我永远觉得自己是那么的`快乐、那么的开心。在广州教书期间我也非常恐惧一件事情,我的同事他们都非常期待双休的到来,而我却恰恰和他们相反,我非常害怕双休,因为双休学生们都回家了,我自己在学校感觉很寂静,每到双休我就特别恐惧。我始终觉得和同学们在一起时才是我最大的快乐!

今在宜章教师进修学校附小参加培训,我深知机会难得和重要,所以每一堂课我都认真听讲,积极做好笔记配合老师回答问题。

从第一堂课,分管教育人事的彭局长发表了热情洋溢的欢迎词,介绍了宜章教育现状和宜章旅游资源、风土人情,彭局长的讲话给我们这批特岗教师像是吃了定心丸。进行完简单而又热烈是开班仪式后,接下来教育局给我们安排了来自各个层面的优秀教师给我们讲课,他们当中分别来自教师进修学校附小优秀教师,一直扎根在农村教育的全国优秀教师谢老师和教育局的领导。他们讲课贴近实际,深入浅出,不时能引起在下面听课的老师们高兴一笑,能经常引起在坐老师们的共鸣。每一堂课上完时我都似乎还沉浸在课堂的精彩当中。

在这次培训当中,我还感受到所有学员的亲切,这批特岗老师有70%是宜章本地的,另外还有30%是来自外地的。但是在这个大家庭里大家彼此相互关心互相帮助,让他们感受到我们宜章的开放和包容以及我们宜章人的热情。

每次课上,老师都会和我们讲,“等到你们下到乡镇以后各方面的条件都比较差,面临着一帮素质不高的学生,然后还有一些蛮不讲理的家长,要我们做好心理准备。”老师们讲的都很实在,我自己也深刻的感受到农村孩子的顽皮,但是我相信只要自己肯努力,脚踏实地,一步一个脚印农村小学的教育规律还是有章可循,虽然孩子们比较顽皮,只要我们走进孩子们的内心世界去了解他们,同样孩子们也是懂得感恩懂得回报。我们从事的事业是对人,人事最有感情的,只要我们掌握了方法和技巧,那么,孩子们也是很好相处的。

参加这几天的培训,然后再结合自己这一年的从教经历我觉得,作为老师要更多是关注问题学生,我们经常会听到和多老师他们在抱怨:“某个孩子很难管,某个孩子不听话,上课经常捣乱”为什么会出现这样的现象呢?我认为,孩子他并不是一出生就是很难管,而是我们老师在后面的教化过程中形成的。实践的经验告诉我们,孩子的出轨是他们想引起老师对他的关注,他希望老师重视他,心里有他的位置,然而我们很多老师的做法是,孩子越是反抗教师更是镇压,长此以往孩子的发展就陷入了恶性循环。所以作为一名老师要有强烈的学习能力,走进孩子的内心世界。

七天的培训很珍贵,时间却过得很快,我很荣幸自己有幸参加这次培训,我相信这次培训一定会对我的教育教学工作有所帮助。最后,感谢各位领导老师们的辛勤付出。谢谢!

特岗教师心得体会 篇三

一、让爱在坚守中绽放

“让爱在坚守中绽放”,这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。在讲座过程中,苗老师告诉我们:

1.做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水,首先你必须至少要有一桶水。

2.做一个爱事业的教师。在讲座开始前,苗老师提出这样一个问题:“现在有些人是为了生存而生活,而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题,我曾经也纠结过。可是现在我不纠结了,通过这次培训我找到了答案:我要为我的生活、我的事业而生存!

3.做一个有思想的人。教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心,如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格,尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己,任劳任怨;教育者应该坚信苏格拉底的“人之所以为人,就是因为他有思想”的名言。思想是人的灵魂所在,是生命的精髓,教师作为人类灵魂的工程师,更应该成为有思想的人。

4.做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”,但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金,但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

二、万物有道、学海无涯

作为新时期的特岗教师,教育系统中的新鲜血液,我们既要拥有我们的特色,还要继承优良的传统。在教学过程中,我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯,要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。

另外,周建军老师在讲座中将工作态度分为三种:敷衍的状态、努力完成的状态和追求完美的状态。

我想四位名师在工作过程中都保持着追求完美的状态,不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实,付出与回报事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到学生的尊敬和爱戴!

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