学前儿童语言教育教学工作总结

本年度，上学期我根据学校工作安排在艺术教育系协助学生管理工作，下学期我担任2018级大专3——10班《学前儿童语言教育》课程教学工作，周课时16节。现将本年度工作情况总结如下：

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，努力坚持以习总书记“四有好老师”的标准来要求自己。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，积极参加学校组织的各项活动，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局。

在艺术教育系协助工作期间，我履职尽责，在做好分内事的前提下，不折不扣完成系部交代的各项任务，做好学生考勤、思想等各方面的工作，保障教育教学秩序的良好。

在教学方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。并结合学校德育科的对学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度。重视对学生的知识考查和技能的考核，重视学生理论与实践的结合，创造实训机会让学生将理论运用到实践中，形成技能。

重视课程思政，根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，提高学生的思想境界，努力培养合格完整的人。

积极主动参加各项学习培训，努力提升自己：2019年7月赴川师大成龙校区参加高校教师资格证培训；2019年9月—12月参加四川省2019年高校新入职教师职业技能网络培训；2019年12月参加幼儿园教师资格证面试考官培训成绩合格；2019年12月参加人工智能与健康网络学习研修成绩合格；2019年12月17日听取山东名园长专题报告会。

总之，作为一名教师，我始终严格要求自己，踏实工作、努力学习，力求不断丰富和提升自己。