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颂师德感师恩演讲稿精彩多篇

发布时间:2024-03-15 10:04:56 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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颂师德感师恩演讲稿精彩多篇

颂师德感师恩演讲稿 篇一

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

有人说“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我要说“师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。”假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师感谢您!

昨日的黄昏让我想到了老师批改作业时疲惫的身影;昨日的黄花让我想到了老师辛勤劳动的汗水。告别昨日的耕耘,老师又迈着缓慢的步伐,撑着那疲惫的身躯走进了课堂。虽然他微笑着走到了我们面前,但从他憔悴的脸上,我们不难发现:老师累了。是他们的付出,给了我们刻苦学习,积极向上的力量。感谢老师的辛勤,感谢老师的付出!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师辛勤劳动的真实写照。成功时老师一句赞美的话语,失意时老师的一句鼓励,上课时老师的一个眼神。都成了我们前进中不懈的动力。都成了我们人生日记上值得珍藏的一笔。

爱自己,爱自己的亲人,人人都能做到。但有一种爱它能演绎一曲悲壮的生命绝唱。他能迸发出最美的人性光芒。这就是老师的博爱。

令人难忘的2008年5月12日四川汶川发生特大地震,看看那惨烈的画面,听听那些孩子们的哭诉,我总是无语泪千行。最痛心的是那些生命之花还没开放就凋谢的同学们。灾难临头,很多老师第一个站了出来,放弃逃生的机会,用鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,他们用自己的师德在十三亿中国人民的心中铭刻了“伟大”两个字。教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为四个学生他张开了双臂。美术教师严蓉,发现她时,一手抱住一个学生,其中一个学生还活着,这是他救下的第十三个学生,然而自己一岁半的女儿却成了孤儿。在危险和死亡面前置自己于不顾,用他们的沉着,冷静,机智甚至鲜血和生命为学生赢得生存的希望,谱写了一曲曲荡气回肠的生命颂歌!

同学们!年轻的朋友们!“羊有跪乳之恩”。“乌鸦有返哺之恩”。我们要怀有一颗感恩的心,感谢不是父母胜似父母的老师之恩。感谢您!我们生命中的所有师长,是您让我们懂得知识的宝贵;感谢您!我们快乐时有您分享,悲伤时有您倾听;感谢您默默看护着我们,为我们遮风挡雨,让我们在被爱中学会如何去爱他人。鱼儿感恩于大海的自由,鸟儿感恩于天空的辽阔,花朵感恩于绿叶的扶持,大地感恩于雨露的滋润。同学们!我们拿什么感恩于我们的老师呢?那就是让我们怀有感恩的心去面对生活吧。只要我们对生活充满感恩,充满希望与热情,我们的社会就会多一些宽容和理解;少一些指责和推诿;就会多一些和谐和温暖,少一些争吵与冷漠;就会多一些真诚与团结,少一些欺骗与涣散。我们的社会就会充满和谐的阳光。

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧。因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像是那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。尊敬的师长,各位同学,在这里我要告诉你们一个小秘密,我的理想就是希望将来成为一名人民教师。做一份天底下最神圣最光荣的事业。做一个普普通通的绿叶。像今天青年教师那样把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;像今天的中年教师那样将家庭搁置一旁而全身心的扑在教学工作上;像今天的老教师那样如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。因为教师所面对的不仅仅是几十双眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。教师是爱的传播者。是社会进步的传承人。

陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”教师的职业是清贫的,但是因为他们才演绎出和谐进取的时代最强音。从师长的身上使我懂得,爱是教育的根基,爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。这是教师职业区别与其他职业的地方。此刻我最想说亲爱的师长们,我感谢你们!更希望将来成为你们中的一员。

蓝天奉献给白云;大地奉献给远方;草场奉献给牛羊;老师——奉献给——未来!

谢谢!

颂师德感师恩演讲稿 篇二

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌,都会想起我亲爱的老师们,他们像辛勤的园丁,浇灌着我们这些小树苗茁壮成长,在小学即将毕业之际,我要对老师们说一声:老师,谢谢你们!你们的师恩我永不忘记!

当妈妈拉着我的手,第一次步入校园时,见到的第一个老师便是王克英老师,她温柔的望着我们说:“今天是你们小学的起点,每个人都要努力向前冲哦,看谁跑得最快!”她的这番话让我暗下决心,一定要跑在最前头!她是我们的语文老师,她总是鼓励我们走进大自然,倾听小花的对话,感受微风的私语……使我们班的每个同学都爱上了写作!

那个严肃的男老师是我的英语老师——苏加强,他高高的个头,戴着一副眼镜,我们在背后都称他为“大虾老师”,因为一开始他太严肃,我们都不喜欢他,但几节课之后,他像一位神奇的魔术师,深深吸引住了每个同学。他总能把我们的英语课上的生动活泼,记忆最深的就是让我们写从潍坊到伦敦的旅游路线,激发了我们学英语的兴趣!他的脑子里总有许多奇妙的主意,他会给我们建有趣的班级网站,把每个人的成绩作为银行的储蓄,他会在我们的英语课上教我们制作水果沙拉和牛排……我们真的非常喜欢他!

那个胖胖的,戴眼镜的可爱女老师就是我的数学老师——王艳艳,她也是我的第二任班主任,她最大的特点就是爱夸赞我,每次跟别的老师谈起我时,总说:“我们张子诺……好”,从来不加“我们班的”,她说话的口气像个妈妈在炫耀自己的孩子。记得有一次我主持学校的节目,王老师在下面带领同学们一起为我鼓掌,我看到了王老师灿烂的笑容,那里面包含着太多的骄傲和自豪……

颂师德感师恩演讲稿 篇三

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经是一名小学六年级的学生了。都说老师是辛勤的园丁,燃烧的蜡烛,一点不错。在我的身边就有这么一位好老师。

朱老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她皮肤白白的,个子不高,很瘦,特别文静,说话总是细声细语的,可讲课时却抑扬顿挫,铿锵有力,还很幽默。

有一次,在语文课上,好多同学在玩美术课上制作的手工“螃蟹”。朱老师看见后,不是大发雷霆的训斥同学,而是很幽默的说了一句:“谁要是再拿出来玩,我就拿去煮了吃掉。”结果,同学们一阵哄堂大笑后,都很自觉地收了起来。

记得在二年级上学期,在同学们的大力支持下,我荣幸的当上了班长。心里那个美啊!可是,没多久我就发觉,这是一个多么沉重的担子啊!不仅要处处以身作则,当好大家的榜样,还要在老师不在的情况下,管理好班级,解决同学间的小纠纷,做到公平,公正,是多么难啊!因而也容易得罪人,看似光鲜,风光的荣誉背后却要付出的这么多。那时我的心里压力非常的大,矛盾,委屈,傍徨,迷茫,更多的是焦急和烦躁,成绩也是急剧下降。朱老师看出了我情绪上得变化,一次又一次的耐心,细致的找我谈心,帮我分析目前的状况,鼓励我,帮助我,到现在我还能清楚地记得她当时和我说过的话。她说:“你忘了我们课文中学到的那句话了吗?困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。你不能遇到困难就退缩,要勇于挑战,你一直是老师心目中的小男子汉,我相信你能胜任的。让我们一起加油吧!”在朱老师一次次的鼓励下,我终于走出那段低谷,重拾信心,把班级管理的井井有条,成绩也进步很多。

朱老师,我想说:您就是我们的一盏指路明灯。您为我们操了很多心,流了很多汗,我们爱您,我们这些小树苗一定会在您的关爱下茁壮成长。

颂师德感师恩演讲稿 篇四

亲爱的同学们:

同学们,清晨,脚步匆匆,车轮飞转,与我们一同赶路的是谁?是我们的老师!

一早,面带微笑,风雨无阻,站在班级门口迎接我们的是谁?是我们的老师!

在课堂上,认真为我们传授知识的是谁?是我们的老师!

深夜,任劳任怨,在灯下批改作业的是谁?还是我们的老师啊!

咱们的老师,就是这样默默地做着小得不能再小的事,即使青丝变白发,三尺讲台依然荡笑声,这就是咱们可亲可敬的老师啊!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师,您之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

老师,您还记得吗?同学们爱都听您的课,您亲切和蔼,天文地理无所不通,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

老师,每天辛苦的给我们上完课,还要给我们准备饭菜,当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们,每一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

还有一次,记得有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾(mai),让我们更加自信地去迎接新的挑战!……

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