这里能搜索到更多你想要的范文→
当前位置:好范文网 > 教学资源 > 师德师风建设 >

师德师风个人自查报告

发布时间:2019-12-16 21:51:14 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

师德师风自查报告

透过自查,我对自我的表现有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德和健全的人格,塑造学生完美的心灵,现将自查后的心得总结如下:

一、我的收获:

我是一个从农村学校调入双阳小学的老师,许多同事都无比的羡慕我能进入这么好的一所学校,我自己内心也无比的高兴。所以从进入双阳小学的第一天起我就告诉自己一定要努力学习,一定要好好教书,不能丢脸!经过几年的学习、听课、培训,我从中收获颇多。这不仅仅是比赛获奖,更多的是从中获得的体验与感触,以前上课全屏自己开心想怎么上就怎么上只要把教学任务完成即可。但是通过这几年的学习,我发现原来数学课是可以上的那么有趣、生动;原来数学课上还可以讲故事;原来数学课上还可以放音乐;原来数学课上还可以做游戏······这些种种都是我以前不曾想过的但如今我都把他们放到了我的课堂当中来,而且孩子们非常喜欢这些上课的方式。我为此感到很欣慰。同时通过这几年的学习,我也学会了如何更好的管理班级,如何更好的和家长们沟通。比如:以前批评了学生后,有些调皮的孩子会在背后骂我,以前我听到后会暴跳如雷会立刻又把学生抓来批评一次。但现在不会了,更多时候会一笑置之,因为再一次的批评只会让师生矛盾更加激化。再比如:以前和家长联系,一开口总是先说孩子又犯错误了之类的,换位思考任何家长听了都会心烦,自然沟通的效果就会不好。后来我学会了“迂回战术”先和家长们聊一聊孩子好的方面,然后再进入正题。这样几次下来发现家长们不那么排斥班主任的沟通了也更加愿意主动的配合我管好我们班的学生。   

二、存在的不足:

1、自身素养不够,易受情绪控制。在应对喜欢挑衅的学生时,缺少足够的冷静。在应对不爱说话的学生时,缺少足够的耐性。

2、教学水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺,花样翻新的老师。如果总是一种教学形式、教学风格,必然会让学生感到倦怠。

3、缺少研究精神,只满足于现状。常以自我潜力有限为借口,不思进取或喜欢让人牵着鼻子走,没有探索教学新理论的热情。

三、整改措施:

1、多读教育方面的书籍,多进行反思,积累经验,以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。

2、丰富自我的课余生活,与学生多沟通,寻找默契点。多看教育名家的课,学人之长补己之短。

3、多思考、勤动脑,从教学实践入手,在细节中找问题,在问题中找解决方法,从而奠定教学研究的基础。

今后,我会经常进行自查、反思,努力塑造良好的教师形象,做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。

word该篇DOC格式师德师风个人自查报告范文,共有1038个字。好范文网为全国范文类知名网站,下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。立即下载:
师德师风个人自查报告下载
师德师风个人自查报告.doc
下载Word文档到电脑,方便编辑和打印
编辑推荐: 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐 星级推荐
下载该Word文档
好范文在线客服
  • 问题咨询 QQ
  • 投诉建议 QQ
  • 常见帮助 QQ
  • 13057850505