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师德标兵教师代表发言稿

发布时间:2020-09-04 15:30:10 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

三尺讲台育桃李  一支粉笔写春秋

雪峰街道天井小学  唐庆秋

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好,我叫唐庆秋,是天井小学的一名教师。1990年参加工作至今已有30个春秋,站在三尺讲台教书育人,让我深刻领悟到教师职业的“平淡而又不平凡”。今天能站在这里深感荣幸,借此机会向各位领导同仁汇报几点感受。

一、爱岗敬业,无私奉献

自参加工作以来,我满怀着对教育事业的忠诚与热爱,严格要求自己。以高度的责任心与事业心——以爱为桥梁——从事教育教学工作,用自己的青春和热血践行着“倾情于教育事业”的誓言。不知不觉,在教育这块热土上辛勤耕耘三十年之久,其间苦乐相间。2018年7月5日,本是陪同婆婆一起去长沙做心脏起搏器手术的老公不幸确诊为直肠癌,医生要求我们马上住院手术。我为老公办好了住院手续,经过几天漫长的等待,老公终于进了手术室,手术很成功。在老公术后漫长的康复期,为不耽搁孩子们的学习,我和在邵阳工作的儿子分工合作,坚持做到了不请一天假,不耽搁学生一节课。为全力支持我工作,后来儿子干脆辞职全力协助我,在我们共同努力下,我所教的四年级数学取得了中心校学生学业成绩素质检测第一名的好成绩,老公的身体也一天天的正在变好。而我也成了家长、同事尊重的“铁人”。

二、学高为师,身正为范,努力提升个人素养

作为一名教师,规范、启迪、促进每一个孩子成为人才,倍感肩上的担子之重。唯有不断提升自身素质、强化内心修养,才能不辱使命。在多年的教育教学实践中,我一直坚持以教为学,与孩子们同成长共进步,点滴累积,汇滴成河,尽力让每一个来到身边的上帝赠予的礼物都能快乐畅游,不断描绘自己生命的精彩。为提高自身的教育教学能力和业务水平,在平时的教学中,兢兢业业,勤勤恳恳。虚心向青年教师请教,学习他们新颖的教学方法,备好每一堂课,上好每一堂课,努力争取让每一堂课都成为精品。2011年,2013年,2019年先后获洞口县人民政府嘉奖。2018年,2019年连续评为雪峰街道“师德师风先进个人”,2018年被评为雪峰中心校“优秀教师”、“骨干教师”。2020年获邵阳市“书香教师”称号。征文《爱的指引》获邵阳市教师组二等奖,所写论文《关于留守儿童现有问题的有效对策》荣获省级一等奖,2019年湖南省优秀教师“三笔”书法比赛优秀奖。

三、不偏不倚,平等对待,以师爱浇筑学生心灵

班上学生学业水平参差不齐,我一直坚持“一碗水端平”的心态去教导所有的学生,让他们从内心深处觉得彼此都是平等的。让成绩好的学生感召带动“问题学生”,激发所有学生的学习兴趣,培养他们的学习自信。我所任教的班级一直都是活力充盈、乐学上进的集体。深得学生尊敬,家长称赞,领导认可。我班留守儿童多,他们比其他孩子更需要老师的关爱,在平时的生活中我会特别关注这些孩子的思想动态,积极主动的去了解这些孩子们的家庭状况。疫情期间,我班学生米超父母离异且都外出务工。母亲把他寄养在舅舅家,网课结束返校后,舅妈因为要带自己刚出生的小孩,疏忽了对他的管教,导致他每天沉迷于手机游戏、小说,拖欠家庭作业,上课也经常打瞌睡。我第一时间联系家长,并告知该学生在校表现,询问其在家的生活情况并正确引导,同时做好孩子的心理疏导,并引导他一起制定了时间安排表,让他能科学安排自己的课余时间,使他重新回到学习正轨。一学期下来孩子的学习成绩有了显著提升,人也变的活泼了不少。一次次如此历程使自己更加坚信“爱是教育的灵魂”,对学生的关爱是打开学生心门的钥匙。

四、尊重学生,民主管理,注重优秀班干培养

俗话说“火车跑得快全靠车头带”。班干部作为班上的车头其作用是不可轻视的。在班主任工作中我通过培养一支优秀的班干部队伍,以班干部为模范来带动班级的学习氛围。2017年下学期,我毛遂自荐,担任了一年级的语文教学及班主任工作,我班有个学生叫向生权,个子高大,控制力、纪律性极差,作业常常不按时完成,常与同学打架吵事,欺负小同学,经常有学生来告他的状。多次教育,但都没有收到成效,最后,我试着寻找他身上的优点,比如,爱劳动,每次劳动,他特别卖力,干得起劲。另外还特别有礼貌,每次见到老师,就笑着打招呼,于是,我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬他,用言语去激励他,经过努力,他有了明显变化,不再调皮捣蛋,纪律也好多了,作业也能按时完成了,学生告状的也少了,我安排他当了生活委员,每天中餐给同学们打饭,成了老师的“小帮手”。新学期之初我会开展班委会选举活动,让每个同学投票选出他们觉得最合适的班干人选,保证人人参与,民主投票。培养骨干力量,帮助他们成为班级的“领头羊”,让学生自己管理班级。平时和任课老师密切配合,针对不同特质的学生采取不同的方法,力争在他们成长过程中受到最佳指导。工作之余经常通过电话联系、建立班级微信群等方式和家长沟通,共同探讨家校共教的科学方法,努力建设团结友爱、积极向上、富有爱心、乐于奉献的班集体。尽管我已步入中老年教师行列,但我却有一颗年轻的心,我喜欢学生下课后围着我叽叽喳喳,我喜欢学生说“老师,你今天好漂亮”,我喜欢学生在节假日用稚嫩的声音说“唐老师,节日快乐!……”

光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间,30个春秋冬夏转瞬即逝,“三尺讲台育桃李  一支粉笔写春秋”,回首这些经历,虽青丝已变白发,但更多的是体会到教师这个职业带给我的那份“桃李满天下”的幸福感,我无怨无悔!我将以此为新的起点,不忘初心,砥砺前行,为雪峰的教育事业添砖加瓦,谢谢大家。

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