小学英语教学工作总结

转眼间又到了毕业季，我们本学期的工作又要结束了，我不禁感叹时间的飞逝和生活的繁忙。也正是繁忙，才让我感叹时间在悄悄地流逝。本学期我继续担任六年级两个班的教学工作。在本学期的教学中，让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正因为如此，我严格遵循教学环节，课前认真备课。下面结合本学期教学实践总结情况如下：

一、师德方面

我能够用心参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮忙同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，用心的投身到工作之中去。用心的参加了校园和教育局组织的培训，使自己有所进步。在师德方面，面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，注意自己的言行，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦。

二、教学方面

1. 备课从开学初，用心参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周四和周五的教研活动时间。作为一名年轻的教师我用心去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。能够根据要求，课前认真备好课，写好校园规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。

2. 上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生用心的回答问题，能够和学生用心的融合在一齐，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。本学期我亲自制作了单词卡片，调动学生的学习积极性。

3. 辅导我利用每一天的课外时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外，还与家长持续必须的联系，及时和家长沟通状况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。

4. 在作业方面，我力求每天的作业做到因材施教。疫情期间我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改，对认真完成且正确率高的学生进行表扬，对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作方面

德育是校园工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!在平常的生活中，我关心他们的学习生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。经常找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮忙他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的职责不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

以上是我这学期在小学英语教学方面的总结，总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中的不足，积极向其他教师学习，争取让学生都有新的提高，都能迈上一个新的台阶。