2018—2019学年第一学期峰峰学校教学工作总结

2018—2019学年第一学期峰峰学校教学工作总结

匆匆忙忙中，一个学期又将过去。本学期，是教育界迎接省检的“大考之年”。因此，在抓好教学管理的本职任务之外，我们每一位教师都在超额超量的工作。随着检查顺利过关，年终将之，我们也该反思一下过去的工作了。本学期，在上级领导的带领下，我校全体教师共同努力，积极贯彻党的教育方针，进一步推进基础教育课程改革，加大课堂教学研究力度，注重教学行为研究，努力提升教师的专业文化素养和课堂教学水平，各项工作有序、有力、有效的展开。

     一、制定计划，确定目标，开齐开全课程

    开学初，安排任课，制定计划。根据教学要求，合理安排任课教师，保证开齐开全课程。组织教师认真分析教材、学生，结合上学期成绩，实事求是地制定出各种计划。从学校整体，到各年级各科，进行了抽丝剥茧地分析，尤其是毕业年级。老师们认真分析了所教科目的现状，找出不足和存在问题，提出了切实有效地教学计划和改进措施，制定自己的目标。

二、抓好常规教学，在变革中求进步

1、进一步完善规范各项常规教学检查制定，力求实效。教学管理也是省督导检查的一项重要内容。我们把功夫下在平时，工作有条不紊地开展。本学期对教师备课的步骤、内容、篇幅、环节等都提出了更加明确的要求，操作性更强，更注重实效。老师认真学习后，都能在实际备课中按要求执行，备课更加规范，曾经的不足得到了改善。每月一次的常规检查，由常规检查小组对阶段性教学工作，其中包括教师备课、作业、听课、学习笔记等进行检查，针对共性问题在教师会上及时通报，对好的方面及存在的问题重点指出；对个别现象通过与教师个别谈话交流解决。每次检查结果认真做好记录，体现在每月的月考核中。抓好各项常务工作，教务处负责各项计划的制定与落实，各项工作的布置与督导，各种材料的收集与上报，切实保证了日常工作的开展。本学期拓展了“外出学习记录档案”，要求外出听课学习的教师写记录、拍照片、留心得。既让学习落到实效，又完善了我们的档案工作，也为督导检查助了一臂之力。

2、学期中，教务处组织全校期中考试。为教师印发试卷，及时按照班级人数分发试卷，保障了考试的顺利进行，并认真地做好考试成绩地统计、排序与对比；积极做好非考试科目的出卷、测试、成绩统计、材料整理。

    三、开足开齐课程，组织参加各项活动，促进学生全面发展。

1、三至六年级开展了第二届英语素质竞赛活动。教务处制定了活动计划，组织参赛班级在班内进行初选，各筛选出3名优秀选手参加校级比赛。最后这12名同学集中在党务室进行了校级赛。通过书写、朗读、口语交际三个环节的竞逐，最后评选出年级名次，并推荐优秀选手参加了管理区的英语比赛，获得了一、二、三等奖。通过此次活动，学生们丰富了自己的经历，认识到英语素质的重要性，也对自己有了信心。(敬请期待好范文网推出更好文章：wWW.HAOWORD.cOM)

2、为更好地落实素质教育，我校严格按照规定开齐开全课程，不仅音乐体育美术要上好，一直以来被弱化的综合实践活动课程也扎扎实实地搞了起来。任课教师认真学习课程要求，调查分析实际情况，仔细筛选学习内容，充分发挥主观创造性，制定了合理地实施计划。在每一节课中，调动每一个孩子的积极性，通过各种方式提高学生的综合素质。那一幅幅栩栩如生的古诗插画，那一张张精美的剪纸，那一尊尊充满童趣的泥塑，还有那悦耳的童谣，生动的表演，自信的演讲。。。每一个孩子都在这里找到了自己的天堂，综合课成了学生们最津津乐道的课堂。管理区领导听课后也给出了肯定建议。可以说，本学期的综合课程开了一个好头，但也发现了更多的问题，这也正是我们今后努力的方向。

3、以语言文字检查为契机，完善档案资料，认真落实“推普周”活动。我校完善制定了一系列制度规范，开展各色活动，收集整理资料，取得了切实效果。通过国旗下讲话，班队会，黑板报等宣传阵地，使师生认识到语言文化工作的重要性。在教室、楼道、校园张贴推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，室内摆放桌牌，营造氛围，促使师生说好普通话。激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。各班开展一次推普周主题活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展经典诵读比赛；高年级进行了普通话讲故事比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。举行一次全校学生写规范字的写字比赛，全校同学参加，评比一二三等奖，并且以展板的形式进行了展示，给获奖学生发奖品。基本上形成了要写规范字的意识。通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。通过一系列活动，丰富了我们的资料，更增强了师生规范运用语言文字的意识，取得了阶段性成果。

    四、严格教师培训，促进教师成长。

1、进一步开展网上培训，建立健全档案制度。网络学习成为教师学习的新途径，紧紧依托邯郸教育网，本学期继续组织教师参加在线教研、视频点播、直播课堂等培训学习活动。每一次教务处都认真组织教师按时观看视频，参与网上教研，认真签到，做好笔记，完成各种学习任务。本学期建立了网络培训档案，及时收集照片、笔记，填写各项表格，完善资料管理，得到了管理区领导的好评。

2、开通“人人通”空间，推进教学信息化建设。应上级要求，在网上建立我校的信息体系，完善了校园组织、管理、师生空间、学籍、课程等一系列资料，开通建设了学校网站空间，更好地宣传学校形象。同时组织教师学习网络建设，在邯郸市教育网上上传教学资源，建设自己的空间，按时按要求完成了注册、建设任务。

3、督促全体教师完成网上远程学习。认真组织教师开展全员培训学习，督促按时完成各项学习任务。按时间段安排教师精准登录；及时指导出现的问题，保证顺利结课。今年远程学习已经基本学完，我校教师完成率达到了100%，在电教部的统计检查中名列前茅。

4、完成教师信息登统工作。为保证每一位教师的利益，教务处董艳芳老师进行了反复核对审核，组织教师按要求自己核对，收集起来一一对照，电脑录入，和上级及时沟通各种问题，保证了验证工作顺利完成。

5、重视青年教师培训，促进快速成长。为促进青年教师成长，暑假期间全体青年教师参加了矿区的专业培训。开学后，所有青年教师参加了校级教学常规培训。田振枫老师参加河北省小学科学教师实验技能操作竞赛活动，被评为峰峰赛区优秀指导教师。并报送了科学课堂实录，展示自己的教学风采。在矿区第二十七届校园文化艺术节中，田老师的书法作品又荣获了区级二等奖。

6、坚持学习，促进教师素质提高。本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确。今年学校新配了一体机，为了更好地利用教学资源，提高教学品质，教务处委托苗艮平老师讲座，组织教师进行了一体机培训，帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用，理解教育技术应用的多样性，使教师能综合应用各种技术资源创设高效学习环境，在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。

    五、抓好教研教改，确保课程改革在落实中求创新

1、从计划抓全局

（1）纵贯全局：开学初组织教师认真研究本学期全册教材的重难点，做好系统的安排的工作，制定好切实可行的教学计划，为本学期的教学工作开好头。（2）抓好细节：每一周都会利用教学研活动统一各科教学的进度、教学重难点。商讨教学中出现的问题，做到齐头并进。（3）抓好复习：本学期时间短，复习任务重，为了提高复习的效率，使复习真正做到踏踏实实。在教研活动中，不但要求各个任课教师写好复习计划，更要交流好复习措施。在教研的过程中教师积极发言，激烈讨论，制定出确实可行的复习计划。（4）

2、扎实有效开展一课一研活动，不断提高教师专业水平。本学期的教研，主要是以一课一研为重点，每次都有一名教师主备，教研时大家各抒己见，积极探讨，形成精品教案，为我校的教学积累了不少实实在在的案例。通过不断实践，不断总结，把理论学习与教学实践结合，取得了较好的效果，今后将继续完善。

3、做好科研工作，以科研带教学。本学期，我校苗艮平、田振枫两位教师的区级个人课题已经正式展开，张海荣老师的市级规划课题也已经立项开题。由于我校课题工作优秀，11月，王建华老师代表管理区和兄弟学校进行了经验交流，指导教师做好课题研究。

六、改进措施

1、教师培训工作有待进一步完善、教师理论水平有待进一步的提高。激励教师积极参与各种活动，不断学习先进教学技术和方法，锻炼自我，提升专业水平。

2、加强一课一研调研力度。不断完善一课一研制度和操作方法，建立符合我校实际情况的教研制度。管理人员、教研组长、教学能手要进一步深入课堂听常规课，教师之间相互听课，一方面加强对教师的指导，另一方面对课堂教学进行质量检测，同时加强对薄弱班级听推门课的力度。

    3、加强教学质量监控。强化管理，落实措施，提高实效。我们主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

4、组织学生开展各类活动，培养学生敢于竞争，勇于进取的精神。大力开展读好书、练好字活动。

5、教学常务工作有待进一步精细化、科学化，提高工作效率。

    忙忙碌碌一学期，我们在摸索、在探究、在反思，我们不断地排查工作中的疏漏之处，寻找工作中的失误原因，为了以后更好地工作，为了下学期的工作做得更好，更出色，我们将一如既往，秉承“求真务实、开拓创新”的作风，积极进取，向更高的目标迈进。