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七年级数学组工作总结

发布时间:2019-04-15 09:02:41 作者:王丹6666 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

 本学期可以说紧张而忙碌,高考、中考、会考、期末考等一系列的考试接踵而来,时间过得真快,转眼一学期的工作即将结束,下面将所做工作总结如下:

开学初,根据教务处的工作计划,制定数学组的工作目标和具体措施,树立集体质量意识,信息资源共享,把教研活动和教学实践结合起来。工作中结合新的教育形势下的具体要求,积极探索努力实践,搞好教研教改教学,继续实施导学案的教学模式,培养学生的自主学习意识和创新精神,教研教学活动卓有成效,取得了一定的成绩。

1、落实日常管理工作

学期初根据区教研室和学校工作目标的要求,在教务处的指导下,制定出数学组工作计划和各备课组工作计划。计划中各项工作具体定内容、定时间,确保将各项工作切实落实到位。期末将一学期工作进行总结、反思。本学期按计划确保每月全体老师听一节数学研讨课,组织至少一次教研,利用教研时间大家一起反馈听课情况,互相评课,提高数学教师的教学水平。为进一步发挥教研组、备课组的功能,认真落实了集体备课制度,由备课组长负责,抓好备课过程中的各环节。另外,认真督促各备课组教研的落实情况和各项工作的开展情况,尤其是导学案的编写。配合教务处做好上传下达的联系工作,做好各种事情的督促,各种材料的收敛工作等。

2、积极实践新课改,不断探究有效教学的途径

    在新的课程标准的指导下,数学组教师在自己的教学中积极实践新课改,本学期在教务的精心组织下,数学组继续开展“导学案”教学,各备课组利用课余时间开展集体备课,认真撰写导学案。本学期数学组共进行导学案展示课六节。时下的数学课堂不再是教师的一言堂,而是学生积极参与、自主探究,与老师一起完成课堂教学。另外,多媒体信息技术的应用越来越广泛,老师们还利用教研时间认真学习教育教学理论,撰写课改论文、反思,全面提高自身素质。

3、保质保量地开展教研活动

    数学组老师积极参加市、区、校组织的各类听课、教研与培训活动,及时学习课改新信息、新思路并应用于教学实践,完善自己的课堂教学,并能够保质保量的完成学校的校本教研工作。本学期我组教师积极进行教研活动,每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。精心安排好校级骨干教师展示课活动和青年教师的汇报展示课。对公开课严格把关,要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改,每堂公开课后,学科组的老师都进行认真的评课,对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言,大家通过争议都很有收获,以此推动本组的教研氛围。

4、努力提高课堂教学效率

落实课堂常规教学,加强集体备课是基础环节,各备课组按学期初计划坚持开展集体备课,加强小组教研的实效性和实用性,老师们能够做到精心设计,备教材、备学生,采用多种方式组织教学,认真上好每一节课。总体上各年级都本着因材施教的原则,进行分层教学,培优补差。初一抓好起始阶段数学学习习惯的养成;初二抓好基础教学,培养数学素质;初三多角度训练学生的思维品质,提高数学解题能力。

5、新教师培养情况

为使新教师更快的适应教育教学工作,充分发挥中、老教师的带头作用,在学校教工团和教务处组织的结对子活动中,我组的孙海燕老师和韩玉兴老师,李俊英老师和程敬渝老师结成师徒对子,师徒几人在政治思想上严格要求自己,师傅能认真指导徒弟进行常规教学工作,帮助备课,研究分析教材,共同探讨教学中的问题,并且定期检查教学教案,观摩徒弟的课堂教学,及时予以指导。经过师傅的帮助,几位新教师进步很快,并与本学期进行了徒弟汇报课展示,效果较好。

6、学科组建设的设想:
(1)新课标学习与钻研还要加强,继续学习新的教育教学理念;
(2)课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑,创设有效课堂;
(3)全组教师多听课、评课,加强业务学习;
(4)“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善;

(5)多关注两个毕业年级。

以上是这一学期数学学科组的主要工作,取得了一些成绩,但仍有很多不足,今后我会同数学组的老师们一道,拼搏进取,再创佳绩。

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