国教班级建设回顾总结

【概述】

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【正文】

国教班级建设回顾总结

2020年12月末，国教241901班班委述职完毕，回顾本学期班级发展状况，收获颇丰。本班班级发展主题是“国窖1942”，名称意为在酒窖中将每味原材料酿成醇醪，寓意19级国教班中的42位同学在该活动中丰富自身从而富有底蕴、沉淀自身。班级建设分为六个板块：班风建设，学风建设，文化建设，制度建设，班主任指导以及特色建设。

班风建设分为思想政治素质，日常行为规范和整体班风。思想政治素质方面，我班同学坚决拥护党的领导，热爱祖国，积极向党组织靠拢，其中共青团员40人，30人已递交入党申请书，21个入党积极分子。同时，我班结合时代热点，在团支书的带领下，定期开展团日活动和班会，如9月份召开的抗疫主题团会，10月召开的脱贫攻坚团会等，参与率接近100%。作为新时代先进班集体，本班学生善于运用网络平台学习和交流，积极推进包括易班、微信公众号、班级QQ微信群等平台分享实时热点新闻，加强师生间交流、发布学校学院各项通知等。同时我班积极利用微博、各类网站网址等渠道参与学习，学习内容涵盖面广，同学们能积极发表言论并反映问题，学习动力充足。

在学风建设方面，整体学风浓厚，班集体成绩优异。主要体现在班内同学学业成绩优异，获新生奖学金人数较多；成立了多学科学习小组，自主进行学习打卡；同学积极参与考研保研主题交流分享会；课堂出勤有严格的记录，日常出勤率可达100%；在成绩方面，本班江苏省计算机一级考试通过率95%；英语四级考试通过率高达近100%。

同时文化建设也是本班重点对象，在文化长廊活动中，本班中国展区并荣获奖项；校运动会中，我们充分发挥专业优势，与留学生的沟通交流与帮助做到一对一；不仅如此，在迎新晚会中，我们也做到留学生一对一。将我们的文化建设立足于但不局限于体育文娱之上。

制度建设上，本班也相当重视。为规范班级管理工作，创新工作方法，提高工作效率，锻炼同学们的管理意识和管理水平，增进班级团结，增强同学们的集体荣誉感和主人翁责任意识。我们指定了班级管理制度。如组织同学们学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促上课。不迟到、不早退，遵守课堂纪律;倡导尊敬师长，团结同学，爱护公物的风气。

组织同学参加各种有益的课外活动，陶冶情操，提高工作能力。以及做好班级考勤工作，督促同学按时参加院系班组织的各项文体活动和公共活动等。此外，我们还制定了班级建设条例，内容包括班级同学积极向党组织靠拢，党员及入党积极分子积极发挥模范带头作用;班级中党员（预备党员）比例在同年级班级中名列前茅; 结合社会热点和学生实际，定期举办有思想性、有深度、有特色的班级活动，不少于 2 次/学期等。最后为保证班级民主，确保同学们的知情权，本班还拟定了相关细则，对班费收支与综测评定等都做了规范与公示。

在班主任建设方面，师生都收获颇丰。班主任田朝霞老师定期开展班会，也通过微信群等公共平台及时了解同学们的学习生活状况，与同学们积极交流，为同学们答疑解惑，为我们提供力所能及的人生发展目标的指导，并不时在班级群里发布重要讲座、宣讲信息，推荐书单、电影、歌曲等，丰富了同学们的课余生活。第一次班会，田老师为我们解答了关于学习和生活上的问题，并希望我们对自己的大学生活做一个规划。第二次班会，田老师为我们解答了专四的问题，并向我们推荐了其他的水平考试。老师再次强调，希望同学们不要过分担心和顾虑政策的调整，并鼓励大家“对自己的专业有信心，对自己有信心”。

最后是班级特色建设。作为汉语国际教育专业的学生，我班同学积极发挥专业特色，构建了“国窖1942”活动模式。通过笔记分享展示、读书摘录打卡等活动保证同学们学习的积极性，弥补学业漏洞。定期开展班会团会及主题活动，加强思想建设。将特别开展的活动常规化，努力发挥专业优势，借助学校学院开展活动的机会与留学生们沟通交流。

2020年国教241901班班级建设颇有成效。2021年全体同学应当再接再厉，不断进取，班级将以此为责任继续前行。（国教/许纳微）