幼师专业教研组工作总结

一、指导思想：

继续坚持教务处提出的以全面提高教学质量为目标，以加强专业建设、深化教学改革，落实常规管理为抓手，全面加强推进本专业的专业建设；进一步提高教师的教研、教学水平，不断打造双师型教师队伍；扎实推进教学改革，努力提高教学效果；严抓常规管理，规范教学行为，杜绝教学的随意性。不断提高学生的综合职业能力，继续提升学校教学质量为根本，努力做好幼教专业的教学工作和各项活动。全面提高教学质量。

二、本学期的任务目标：

1、通过常规检查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，按教案上课，努力学好专业课的同时其它课程的教学不能成为边缘学科，而是将所有的课程教学落到实处。

2、通过学校领导、成熟教师听课、评课活动，指导新教师备好、上好每一节课，使得青年教师尽快熟悉工作环境，提高教育教学能力。

（1）继续师徒结对活动，成熟教师坚持每周听青年教师一节常规课，帮助青年教师解决课堂中的实际问题，青年教师听成熟教师一道俩节课，吸取成熟教师的课堂经验。。

2、通过组织组内研讨和交流活动，使本组教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

（1）本学期组织教师进行示范课、公开课、展示课。

（2）成熟教师帮助新教师梳理教材，尽快使青年教师明确本学科的教学任务和教学进度及要求。

（3）加强美术、音乐等的信息的交流，同时发挥集体备课的作用，教学资源共享，每两周进行一次集体备课，新老教师合作统一备课，共同收集教学材料，让学科教师积极参与到活动中，互相取长补短，共同进步。

（4）加强校外教学信息的沟通。新的美术教学思潮要成为组内教师的共同财富。

（5）定期检查本学科教师的教学工作状况，做到查漏补缺。

（6）每一个年级都各自形成一个拓展特色，并将其科学地、系统地窜接起来，形成我专业部美术、音乐教学特色。使得将来我校每一位学生除了拥有基本的美术、音乐经验，还具备艺术欣赏，立体造型等综合的能力。　　

4、通过各专业学科竞赛活动的开展，激发学生对各专业的学习兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

（1）3月份组建技能小组人员选拔和训练，为下学期的唐山市技能比赛打基础。

（2）4月份组织本组教师进行组内听课，每人准备一节优质课进行组内互评。

（3）5月份举行校园文化艺术节美术、书法、手工作品展、手抄报展活动，从学生中收集作品，并在学校大礼堂门前举办展览活动。丰富学生的课余生活。

（4）5月份准备期中考试，听课、评课和教案检查等工作

（5）配合学校各大队部的工作，让学生参与学校组织的各项活动。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业课的兴趣，从而全面提高整体教学质量。

（1）学校每周开展美术、音乐、舞蹈、键盘等兴趣课，培养一批有专业特长的学生。

（2）教师积极帮助学生参加美术、音乐方面的比赛活动。增强学生的自信心，并带动学校的其他学生，参与到美术、音乐的学习当中，真正感受到音乐、美术带给她们的乐趣。

三、方法和措施：

1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教师进行教研活动。

2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，使美术、音乐、舞蹈的教学能优质开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体专业教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。

4、鼓励专业教师充分利用专业教室现具进行教学。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、组建美术、音乐兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。

7、每周二下午第3、4节课组织教师进行阅读，提高教师的教学理论素质。

四、教研活动安排：

三月份：

1、制订本学期教学计划。

2、为迎接校园文化艺术节作品展布置任务，各班提前做好充分的准备。

3、召开教研组活动，组织选拔唐山市技能小组人员，并进行强化训练。

4、常规检查。

四月份：

1、召开教研组活动，组织老教师带新教师讲课、听课、说课指导。

2、组内听课、评课，为下学期区级优质课的选送做好充分的准备工作。

3、常规检查

5、组织本组教师积极参加学校的春季田径运动会

五月份：

1、 常规月查。

2、 做好专业部的教案、作业的检查

3、 准备期中考试

六月份：

1、举办校园文化艺术节书画作品展活动、和文艺汇演

2、常规检查。

七月份：

1、组织学生准备期末考试

2、教师进行本学期工作总结，撰写专业组教学工作总结。