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2022年学校各项工作完成情况总结

发布时间:2022-03-25 12:25:29 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2022年学校各项工作完成情况总结

一、2022年各项工作完成情况

一是学习贯彻落实党的十九届六中全会精神。我镇中心校始终把意识形态工作放在首位。响应党中央号召,着力实施好教育、好学校、好校长、好老师、好学生“五好工程”,努力办好家门口的每一所学校,目前,全镇已经营造了“风清气正”的教育生态环境,强化了师德师风建设,规范了办学行为,老百姓对我镇教育满意度达到100%。

二是党建工作时刻不放松。完善议事,决策机制,执行党务会议,“三会一课”制度,实施党员目标管理责任制,实行民主评议党员,按时交纳党费。党员组织生活会、党日活动、党员政治学习专人负责、管理规范。开展“三争三创三满意”活动。争当爱生标兵,创帮扶学生典型,让学生满意。争当教学能手,创教学实绩,让家长满意。争当敬业先锋,创师德示范岗,让社会满意。

三是教育教学质量稳步提升。我镇六年级抽测连续五年保持全市乡镇系列前列。为满足人民群众对优质教育的强烈需求,我镇各校在发展中找准定位,以办名校,办强校,办乡镇特色校为目标,规范、效率、内涵发展。特别是薄弱校,对照自身工作差距,制约因素,管理短板,充分挖掘学校资源潜力,抓队伍,抓课堂,抓教研,抓均衡,校际间在学校管理,课堂管理,课堂教学,学生学力表现都有明显的提升。我镇各校在创建小而美,小而精,小而强乡村名校道路上稳步前行。

四是双减工作落地落实。双减工作关乎学生的全面发展,健康发展,是贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求。双减之后,武安镇各学校在作业类型、内容、评价方式等方面都有了变化。研究型作业,通过“四大优化设计”,即过程性设计、弹性化设计、分解型设计、情境类设计,优化作业管理,提升作业质量。弹性化设计,强调作业从知识层级向能力跨越,注重分层设计,自主选择。例如,布置学生用“酝酿”“欣欣然”“黄晕”这三个词围绕校园景色这一主题写一段短文。这样的作业设计从词义记忆、理解到运用,完成了从知识到能力的跃升,同时尊重孩子的差异,分层选择不同的字数加以完成,凸显弹性化特点。

五是课后服务形式多样。为切实减轻学生的课业负担,进一步推进“双减”工作,发挥好学校主阵地作用,在进行作业辅导的同时,积极开展特色社团活动。“创客”社团,萌发学生求知欲望,体验成功快乐。书画社团开展了水墨画、国画、儿童画、立体手工制作、纸艺、摄影等全新课程。的硬笔书法、毛笔书法收到师生,家长的一致好评。的诗词赏析、科技制作、棋类活动等,让学生们通过课后服务丰富课外知识、提升综合素质,并从中发现自己的兴趣和爱好。

六是校长听评任课落细落实。为积极响应市教体局校长进课堂,站讲台,执教鞭号召,为进一步提高我镇中心学校校长专业引领和教学工作实践领导能力,全面提高教育教学质量,培养一支教学能力强、管理能力强、综合素质高的校长队伍。带头到学校任课,听课,评课。中心学校领导班子成员全部到基层学校任课。基层学校校长必须坚持教书育人,根据自身的专业专长选择相应的任教学科,将精力和工作重心回归到教学教研和提高教学质量主业中来,静心教书,潜心育人。同时,提出中心学校校长主动掌握学校教师的教学水平和专业素养,深入课堂听课,并对课堂教学进行评课。做好听课、评课记录,定期收集整理备查。听课、评课克服形式主义,要有明确的听课目的,并及时与授课教师交换意见,实事求是地分析上课情况;要跳出具体教学圈子,通过个案分析发现具有代表性的问题,找出管理上的原因,有针对性地加强对全校的教学管理。同时要求中心学校每一位校长至少与一名青年教师结成帮扶对子,帮助青年教师加强师德修养,提高教育教学水平。

七是积极应对新冠肺炎疫情。新冠肺炎疫情以来,我镇中心学校迅速成立疫情防控领导小组,由我任组长,设置专职工作人员,严格实行日监测,日报告和零报告制度。

按照全覆盖,无遗漏全面排查要求,对我镇名学生和幼儿,建立“五包一”和“一生一档”,为名正式教师和代课教师建立“三包一”“一师一档”。加强对中高风险地区返回武安人员精准摸排登记。通过协调各方力量,我镇中心校备足备齐了防控物资储备。其中消毒灯9个,每校一个。手持测温仪82个,每班一个。隔离服540套,教职工平均每人4套。口罩74648只,按照防疫物资按标准(以14天计算),每生每天2只计算。酒精、84消毒液等消毒消杀180箱。设立临时隔离观察所9个,每校一个。全体教职工完成疫苗加强针接种,全体学生和幼儿完成疫苗第二针接种。

八是安全工作无小事。疫情期间,通过微信矩阵,钉钉等正确引导师生对新冠肺炎的认识,不信谣,不传谣,科学防护。做好安全防汛,严格双人双岗,领导带班工作纪律。通过致家长一封信,防溺水宣传挂牌,悬挂宣传标语,树立警示牌加大防溺水宣传力度。扎实开展防地震,防踩踏,消防演练,提高师生防灾减灾意识。

九是办学条件进一步优化。近年来,在市教体局领导的关心支持下,我镇各校园发生了巨大变化。精品录播室,实现了三校课堂互动,同上一堂课,实现资源共享。

十是学生素质教育落实见效。坚持德育为先,营造浓厚的书香校园氛围,积极开展阳光体育运动,评选第六届“武安镇十佳美德少年”。9月份,举办了全镇“经典照亮人生·书香伴我成长”国学经典诵读比赛。

十一是严格落实控辍保学和教育资助工作。在市教育科和计财科的领导下,我镇四类人员42人,每生250元,教育资助全部按时足额发放到位。按照“一个都不能少”工作目标,我镇严格落实控辍保学,保障残疾儿童入学。

二、2022年下半年工作工作谋划

一是进一步加强党的建设。把意识形态工作作为民主生活会、组织生活会、述职评议和实绩考核的重要内容。

二是按照突出重点,整体提升工作思路,重点打造东竹昌学校,以点带面,辐射其他学校,提升教育教学质量的目的。

三是积极开展名师工程。依托市教师发展中心资源优势,拓展交流学习空间,磨砺打造一批武安镇级名师,辐射带动教师队伍整体素质提升。

四是坚定不移打造特色学校。

五是进一步减轻城区学校招生压力。加强教育基础设施建设,为城区学校消除大班额不遗余力。

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