学校支部书记抓党建工作述职报告 推荐版

学校支部书记抓党建工作述职报告 推荐版

2019年以来，我严格按照县委和县教育局党委的工作要求，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，进一步贯彻落实中央、省委、永州市委、宁远县委组织工作会议精神，认真落实教育局党委党建工作安排，履行基层党建工作责任，以提升组织力为重点，推进全面从严治党，推动基层党组织全面进步，全面过硬。对照新时代党的建设总要求，切实履行党建“第一责任人”职责，强化党支部的领导地位，团结带领全校党员领导干部和教师，以推动支部“组织力提升”为主题，以支部“达标创优”和党员“评星定级”为目标，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合发展。现述职如下：

一、主要工作

（一）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况

根据县委和教育局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，我自觉带领党支部和广大党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，坚决贯彻执行党中央重大决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，指导党支部认真制定了《实施方案》，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程，结合学校工作实际，扎扎实实开展了主题教育各个环节的工作，取得了实实在在的效果。我本人检视问题6个，列出了整改落实清单。

（二）履行基层党建工作责任情况

我能认真履行党建“第一责任人”职责，带领党支部班子加强自身建设，把班子建设摆在突出位置，支部班子成员能认真落实“一岗双责”，做到主体明确，责任清晰。我作为支部书记，能肩负起主体责任，做到敢管、真管、能管。

（三）落实基层党建常规工作任务情况

能以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，推进落实学校党建常规工作任务，强化党支部标准化规范化建设，推进党支部组织力不断提升。一是带领班子和全体党员认真学习并贯彻执行《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，采取集中学习、集中上党课、个人自学等方式，结合自身和学校实际深入学习研讨，发现问题，及时整改。二是认真落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、民主生活会、组织生活会、党建带团建、红袖章志愿服务等常规工作。一年来，我带头上了3次党课，党员教师上了“党员示范课”，起到了示范效应；开展团支部青年志愿者和党员教师积极主动参加义务护学岗活动、努力加强青少年思想道德建设，促进学生健康成长，积极发挥党建引领效应，强化党建带团建的领导地位。三是严肃党内政治生活，组织了一期党员集中过“政治生日”活动，进一步强化党员的身份意识和宗旨意识，不断加强党员日常教育管理。四是做好发展党员工作，经培养教育考察，年轻教师陈怡同志已被吸收为党员发展对象。

（四）认真开展“四环节”党员教师赛课活动

按照教育局党委的工作部署，认真筹备“四环节”党员教师赛课活动，大力推介“学、议、评、练”四环节教学模式，积极推进我校教研教改活动向纵深发展。

（五）强党建促发展

强化党支部的领导地位，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合。狠抓师德师风教育，严格规范执教行为。2019年，我校配合教育局纪检组查处了一起行政不作为案子、一起教师上班期间违反工作纪律的案子，共7名教师收到了党纪政纪处分，教师的从教行为得到了进一步规范。

坚持把党员干部的党风廉政教育作为重点，营造良好校园廉政文化氛围，通过开展纪律教育学习月及“党纪政纪法纪”培训，不断提升党员干部及全体教师的廉洁自律意识。切实加强了有偿家教、有偿补课和违规收受礼品礼金等专项治理，一年来，我本人没有违规违纪行为，但对党员教师监督教育管理力度还要进一步加大。

二、存在问题及原因分析

（一）政治思想建设还有待进一步加强，党建引领效应还需强化

1.党支部要进一步突出党的政治领导作用，有些党员还存在重业务轻党建的思想。作为支部书记，我在运用党的创新理论紧密联系实际、指导学校教学工作实践上做得还不够。

2.对党的基本路线、基本方略及重大部署与本校办学和发展方向的关系还缺乏宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够、实践运用不够。

（二）履行党建主体责任和落实“一岗双责”方面还要进一步强化责任意识、提高担当能力

1.对党支部的主体责任、落实“一岗双责”还要进一步提高认识，防止出现党建工作与教学中心工作脱节的“两张皮”问题。作为党员领导干部的模范带头作用不够突出，工作中有时会出现畏难情绪，缺乏越是艰险越向前的斗争精神。

2.深入到年级组、教研组调研了解情况、听取意见建议、指导工作不够，只注重在开展主题教育过程中听取师生和党员群众的意见建议，缺乏日常广泛听取意见建议或了解情况。与师生谈心谈话、直接沟通交流较少，导致师生反映的疑难问题解决不及时、不全面。

3.虽然在防止和克服形式主义、官僚主义方面及时部署安排了，也开展了相关工作，但工作中督促检查不够经常，发现问题、解决问题不够及时，各年级各教研组工作还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，“走过场”“做虚功”等情况。

4.主题教育学习活动中作为领导班子主要负责人，带头学习研讨、深入基层调研不够扎实，只停留在任务式的完成几个专题学习和调研报告，没有结合教育实际广泛、长期坚持学习调研。

5.作为一把手，带领班子谋划学校转型发展的主动性不强，缺乏改革创新和主动干事创业的闯劲。

（三）推进党风廉政建设和廉洁自律意识有待提升

1.执纪监督的力度还有待加强，在党内开展批评时谈问题浮于表面点到即止、没有深入挖思想根源。

2.在实际工作中有执行民主集中制不坚决不彻底现象，放松了律己要求。民主意识有所淡化，听取下属的不同意见不耐烦不充分。

3.在履行党风廉政建设主体责任方面有所放松，执行财务纪律和制度上不坚决，在控制公用经费支出和学校资金管理使用上存在把关不严现象。

4.从严治党的责任和压力传导有层层递减的现象，对自身的要求和党员教师的监督有所放松，提醒教育的多，严厉追究问责的较少。

三、明年工作思路

（一）进一步强化理论武装，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，开展丰富多彩的主题教育实践活动

1.切实抓好领导班子的理论学习和党员队伍政治理论学习教育。制定理论学习计划，抓好政治思想引领。

2. 持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。

3. 大力开展“党员示范岗”教学示范课活动、庆七一重温入党誓词重走红军路活动、“政治生日”、红袖章志愿者活动等。

（二）进一步抓好党支部党建常规工作，落实党建工作责任制。认真落实局党委党建工作安排，以提升组织力为重点，推动学校党建全面进步、全面过硬。

1.狠抓支部领导班子自身建设，认真履行党建主体责任和落实好“一岗双责”。

2.加强党支部的阵地建设。

3.严格落实“三会一课”、主题党日制度，落实支部书记上党课等常规工作，鼓励模范党员讲党课。

4. 继续做好党员发展和党费收缴工作。

5. 持续落实“八项规定”，纠正“四风”，抓好师德师风建设，规范从教行为。

（三）进一步抓好党建制度落实，深化“党管一切”思想，突出政治功能，全面提升学校党建工作质量和水平。

1.全面落实各项党建工作制度，抓好党支部党建常规工作任务，推动党组织全面进步、全面过硬。

2.坚决贯彻党的民主集中制原则，开好年度民主生活会、专题组织生活会及支部书记“双述双评”活动。

3.抓好群团工作，落实党群共建工作责任制。

4.抓好纪律教育学习月和党纪政纪法纪教育及寒暑假政治学习活动，落实党风廉政建设责任制。