机关党委档案馆党支部书记抓基层党建工作述职报告

【概述】

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【正文】

机关党委档案馆党支部书记抓基层党建工作述职报告

按照学校党委以及机关党委的统一部署和安排，我认真梳理了一年来党支部的工作情况，总结经验、查找不足，现就我一年来的工作汇报如下。

一、履行职责情况

1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

档案馆党支部严格落实学校党委和机关党委的有关工作安排，深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控和高等教育的重要论述，跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神，认真组织支部开展各项活动，召开党支部会议学习传达中央、省委和学校党委会议精神和工作部署12次；带头研读《习近平谈治国理政》第三卷，制定支部专项学习计划，开展自学、集中学、领学和研讨等多种形式学习，组织党员撰写学习笔记和学习心得，跟进学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神1次，组织党员参加机关党委组织的专题报告1次，坚持11月份组织的每日“极光新闻”APP诵读学习和“学习强国”日常学习。

2.落实基层党建“第一责任人”。

认真履行支部党建工作“第一责任人”职责，强化自身能力素质建设。结合“三会一课”等学习形式，组织档案馆党支部分时间、分阶段学习，通过集中学习、党员领学，支委带头学习和交流研讨等形式共同学习。截止到目前，组织支部召开全体党员大会3次、支委会9次、支部书记讲党课2次，主题党日活动11次，集中研讨2次，集中观看视频3次，集体参观1次，参加机关党委组织的志愿活动1次，我本人全部参加支部活动；上一年度述职评议查摆指出问题3项，整改完成3项。深入支部调研指导工作9次，检查支部纪实手册9次，提出改进加强工作的意见建议3条；支部书记讲党课2次，其中以“践行战疫中的档案服务”为题讲了战“疫”微党课，以先进典型案例形式讲述了档案人在疫情期间开展档案特色服务的具体工作。

3.推进基层党建工作重点任务。

支部现有正式党员7名，本年度，转出1人，转入1人，无新发展党员。通过组织开展全体党员关于《习近平谈治国理政》第三卷学习问答知识竞赛使用党费和党建活动经费2122元，占下拨额30%；组织支部召开专题研究党支部建设工作的党员大会3次，布置了疫情特殊时期的工作安排和日常学习活动，集中传达了在常态化疫情防控中开展加强基层党建“七个一”活动实施方案和《党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动方案》等，集中学习了《习近平谈治国理政》第三卷等，对照《黑龙江大学党支部规范化建设考核指标体系》，开展自查评估。

4.巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

2019年，列入主题教育整改整治台账问题8条，截止到本年度6月，整改完成8条，并长期坚持。强化理想信念教育和党性党规党纪教育，组织党章专题学习，落实主题党日制度。2020年11月29日，与结对支部学校办公室党支部共同参观了黑龙江省廉政教育基地，重温了入党誓词。

5.推动基层党建与中心工作深度融合。

按照我校党委和机关党委的部署，专题部署作风整顿工作1次，开展工作秩序、工作作风、督查检查。引导党员立足岗位发挥作用，组织7名党员自愿捐款650元支持疫情防控，有6名党员教工参与为毕业生打包邮寄行李物品，组织指导党员参加机关党委组织的校园清雪志愿活动4人次，支部与贫困户对接联系1次，鉴于贫困户不在当地居住，支部计划通过定期联系，加强心理关怀，适当帮助等措施对贫困户进行帮扶。

6.做好疫情期间的业务工作，坚持开展特色服务活动。

3月初，学校开学后，在疫情防控期间，档案馆坚持日值班制度，采用快递，外送等多种方式为广大师生和校友提供服务，想方设法解决师生的燃眉之急。6月-7月，面临时间紧、任务重，就业政策不断调整等多种不利因素，保质保量按期发送毕业生档案7000余份，辅助学工部学籍科、各学院查询学籍档案和新生录取名册十余万分。

同时，结合本单位的中心服务工作，档案馆党支部于10月举办了“晒笔记”活动，11月，举办《习近平谈治国理政》第三卷知识竞赛答题的特色活动。通过履行基础党务工作，有序地开展各项支部活动，使支部的凝聚力和战斗力不断提升。

二、存在的主要问题及原因

1.抓党建工作创新度不够

支部按照上级部署各类学习较多，随时随地自觉性学习不深。党建活动形式不够丰富、灵活、系统，结合实际工作的创新内容和亮点活动不多。

产生以上问题，主要有两个方面原因：一是对基层党建工作内涵的学习和认识不够深入，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。二是理论与实际联系不够，还没有达到融会贯通的境界，运用理论解决实际问题能力有所欠缺。

2.党员之间深入交流不够

调动党员积极性和创造性有待加强，全体党员对支部工作监督力度不够，党员之间、党员与群众之间的深入沟通交流还不够充分。

产生以上问题，主要有两个方面原因：一是支部忙于日常上级交办的任务较多，听取党员意见和建议较少。二是支部工作宣传不够，调动党员积极性和创造性不足。

3.理论学习系统指导业务工作不够

开展支部学习、主题党日活动与日常工作之间的时间分配还不够科学，在统筹政治学习与常规工作问题上缺乏规划性和系统性，存在重业务工作，轻理论学习，缺乏理论知识系统性指导实际工作的问题。

产生以上问题，主要有两个方面原因：一是在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，与广大师生的沟通和联系不够。二是党员学习和业务学习结合不足，用理论学习指导实际工作不够。

三、下步工作思路和主要措施

1.扎实推进基层党建工作

按照学校党委和机关党委确定的组织生活安排开展支部的组织生活，认真制定落实支部年度工作计划和支部书记抓基层党建“一承诺两清单”事项，从严规范组织生活，注重学习质量，通过开展多种学习形式提高学习成效；以主题教育为契机，检视支部存在的问题，找寻差距和不足，制定整改措施；继续做好支部“三会一课”，利用“极光新闻”、“学习强国”等新媒体平台，坚持集中学、领读学、跟进学，将理论学习常态化；创新党建活动载体，开展更多新颖的活动形式，丰富党员生活。

2.加强交流合作，提高服务效率

开展多种形式的党建活动，向有经验的先进支部学习，加强与机关各支部的沟通和交流，提高党建活动质量；加强党员管理，重视党员的思想意识形态教育，充分发挥党员先锋模范带头作用，增强党员的责任心和使命感，增进党员之间的沟通；加强与广大师生和来访者的联系，让来访者更深刻地感受到档案馆的优质服务；加大支部宣传力度，让党员切实了解支部和支委会工作，参与到支部建设工作之中。

3.推进党建工作和业务工作有机融合

促进党建工作与业务工作相结合，提升整体服务水平，提高服务师生群众、服务育人的意识和能力；经常性地与来访师生畅谈，倾听广大师生心声，拓宽为广大师生的服务方式，了解他们的需求，把广大师生的需求放在突出显著的位置，适时调整工作方式，做好服务工作，提高服务效率。

以上是本人一年来抓支部党建工作情况，请大家批评指正。