基层党支部书记个人述职报告

基层党支部书记个人述职报告

一年来，我按照区教体局党委的要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，逐步实现了工作目标。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部书记履行党建工作责任情况

1、党支部书记履行党建工作责任情况

按照区教体局党委工作安排，我从城西小学来到了第二实验学校一所九年一贯制学校，无论从师生数量还是教学或管理都有了非常大的变化，对我来讲面临着巨大的挑战。深感责任重大。为进一步做好管理工作力争打造沾化区名校，使学校在各方面有质的飞跃，学校党支部全面贯彻十九大精神及党风廉政建设要求，结合我校实际，制定学习计划，每月5号或15号组织全体党员、入党积极分子学习，撰写读书笔记，积极开展师德师风建设活动。逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。目前我校全员上下工作热情高涨，信心满满，各项工作蒸蒸日上。在2020年度全区教育教学视导和全区教育督导工作中有了十足的进步，得到了相关领导的高度评价；我校着力打造的“双环五步”高效课堂教学模式荣获市优秀教学模式一等奖；我校先后被评为山东省信息化示范学校，滨州市信息化标杆学校。同时我校的创客社团也在全国、全省、全市各级各类比赛中屡获殊荣。这一切都为打造沾化区名校奠定良好基础。

2、努力加强基层党组织建设

党支部进一步适应教育发展的需要，结合我校实际，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。学校党支部还大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。学校党支部正在积极发挥职能作用，努力创建“一校一品党建品牌示范校”称号。

3、密切联系群众，优化干群关系

学校党支部建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，突出强化群众监督力度，高度重视家校合作，采用多途径、多方法，在家校共育方面已卓有成效，成立了家长学校，明确了校委会、班级家委会工作职责，让家长充分参与学校的各层次的管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

二、存在的主要问题及原因：

（一）存在的问题

1、对党建工作重要性的认识需要进一步提高。作为党组书记存在对党建工作用劲不足，执行力不够，“一岗双责”落实还不到位，党建工作“第一责任人”的意识还有待加强。工作的热情不高。偶尔有重业务轻党建的思想，党建工作没有摆在应有的位置。

2、做党建工作的方式方法没有进一步创新。凭经验抓党建的时候多，按部就班，常规一套，对新形势下开展党建工作创新不够。深入基层、深入实际不多，没有认真分析研究新情况、新问题，不能严肃对待和认真处理机关党建工作中的热点、难点问题。

3、组织教育活动需要进一步规范。对组织生活制度抓得不实，流于形式。使得一些党员对政治理论学习兴趣不浓，业务知识一知半解，思想观念陈旧落后，工作能力平平。党员年龄普遍偏大，学习新知识，接受新事务、新观念的自觉性较差，党员的表率示范作用发挥不够等等。

（二）产生问题的原因

1、思想认识不到位。作为党组书记，对党务工作的重要性认识不足，没有完全认识到思想政治工作对业务工作深层次的促进作用，就党建抓党建，使党建工作与业务工作没有完美融合、相辅相成。

2、调查研究不到位。自己主动深入基层支部了解工作情况的力度不够，对党建工作缺乏创新和思考，开展各项党务工作都出于应付状态，没有结合自身工作实际找准党务工作与业务工作切入点，特点不突出，亮点不明显，缺乏活力等等。

三、下一步工作思路和措施

1、提高认识，深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，树立“理直气壮抓党建、尽心尽责抓党建”的思想，认真履行党建“第一责任人”的责任，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。吸引更多的教师干部加入到我们的行列，参与到我们学校的党建工作中来。

2、拓宽思路，用新视角谋划党建工作。着力丰富党建工作内容，开展好“三会一课”、民主评议党员等党建活动，创新各种活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围。学习先进经验，开拓视野，全面拉高工作标杆，努力提升全校工作水平。

3、强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成党组书记负总责、党员干部人人有责任、一级抓一级的工作机制。

一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级党委要求和师生希望还有差距。在此，恳请领导和同志们指出我的工作不足，提出宝贵意见。一年来，我按照区教体局党委的要求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，逐步实现了工作目标。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下：

一、党支部书记履行党建工作责任情况

1、党支部书记履行党建工作责任情况

按照区教体局党委工作安排，我从城西小学来到了第二实验学校一所九年一贯制学校，无论从师生数量还是教学或管理都有了非常大的变化，对我来讲面临着巨大的挑战。深感责任重大。为进一步做好管理工作力争打造沾化区名校，使学校在各方面有质的飞跃，学校党支部全面贯彻十九大精神及党风廉政建设要求，结合我校实际，制定学习计划，每月5号或15号组织全体党员、入党积极分子学习，撰写读书笔记，积极开展师德师风建设活动。逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。目前我校全员上下工作热情高涨，信心满满，各项工作蒸蒸日上。在2020年度全区教育教学视导和全区教育督导工作中有了十足的进步，得到了相关领导的高度评价；我校着力打造的“双环五步”高效课堂教学模式荣获市优秀教学模式一等奖；我校先后被评为山东省信息化示范学校，滨州市信息化标杆学校。同时我校的创客社团也在全国、全省、全市各级各类比赛中屡获殊荣。这一切都为打造沾化区名校奠定良好基础。

2、努力加强基层党组织建设

党支部进一步适应教育发展的需要，结合我校实际，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。学校党支部还大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。学校党支部正在积极发挥职能作用，努力创建“一校一品党建品牌示范校”称号。

3、密切联系群众，优化干群关系

学校党支部建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，突出强化群众监督力度，高度重视家校合作，采用多途径、多方法，在家校共育方面已卓有成效，成立了家长学校，明确了校委会、班级家委会工作职责，让家长充分参与学校的各层次的管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

二、存在的主要问题及原因：

（一）存在的问题

1、对党建工作重要性的认识需要进一步提高。作为党组书记存在对党建工作用劲不足，执行力不够，“一岗双责”落实还不到位，党建工作“第一责任人”的意识还有待加强。工作的热情不高。偶尔有重业务轻党建的思想，党建工作没有摆在应有的位置。

2、做党建工作的方式方法没有进一步创新。凭经验抓党建的时候多，按部就班，常规一套，对新形势下开展党建工作创新不够。深入基层、深入实际不多，没有认真分析研究新情况、新问题，不能严肃对待和认真处理机关党建工作中的热点、难点问题。

3、组织教育活动需要进一步规范。对组织生活制度抓得不实，流于形式。使得一些党员对政治理论学习兴趣不浓，业务知识一知半解，思想观念陈旧落后，工作能力平平。党员年龄普遍偏大，学习新知识，接受新事务、新观念的自觉性较差，党员的表率示范作用发挥不够等等。

（二）产生问题的原因

1、思想认识不到位。作为党组书记，对党务工作的重要性认识不足，没有完全认识到思想政治工作对业务工作深层次的促进作用，就党建抓党建，使党建工作与业务工作没有完美融合、相辅相成。

2、调查研究不到位。自己主动深入基层支部了解工作情况的力度不够，对党建工作缺乏创新和思考，开展各项党务工作都出于应付状态，没有结合自身工作实际找准党务工作与业务工作切入点，特点不突出，亮点不明显，缺乏活力等等。

三、下一步工作思路和措施

1、提高认识，深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，树立“理直气壮抓党建、尽心尽责抓党建”的思想，认真履行党建“第一责任人”的责任，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全校形成浓厚的党建工作氛围。吸引更多的教师干部加入到我们的行列，参与到我们学校的党建工作中来。

2、拓宽思路，用新视角谋划党建工作。着力丰富党建工作内容，开展好“三会一课”、民主评议党员等党建活动，创新各种活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围。学习先进经验，开拓视野，全面拉高工作标杆，努力提升全校工作水平。

3、强化监管，用新机制落实党建工作责任。进一步健全党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成党组书记负总责、党员干部人人有责任、一级抓一级的工作机制。