学校机关总支抓党建工作述职报告

学校机关总支抓党建工作述职报告

2019年机关党总支在校党委的正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以新中国成立70周年为契机，围绕党委2019年总体工作部署，积极推动总支下属6个支部党建工作的有序开展。现将总支2019年党建工作汇报如下：

一、履职的基本情况 

（一）以加强党的政治建设为统领，提升党员行政人员思想政治素质

1.切实加强政治建设。我始终把政治建设摆在党的建设首位，引导机关全体党员旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.抓好主题教育。在对支部党建工作充分调研的基础上，我根据学校党委主题教育的整体方案，结合机关特点，制定了总支自己的主题教育工作方案，突出用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育职工。同时，结合实际，以切实有效的载体、务实管用的抓手、直抵人心的方式，进一步强化党性锻炼，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题，明确党员“初心”，推动主题教育在机关扎实开展、取得实效。其中，我为机关支部书记及本支部全体党员分别作学习贯彻习近平总书记重要讲话精神宣讲2场，和部分党员干部交心谈心6次。

（二）以推进规范化为重点，提升党组织党建质量

1.抓党总支成员建设。机关总支按照学校要求，配齐配强总支班子，组织机构健全，因到龄退休，机关2个支部在去年和前年分别选举的新的支部书记。工作中，大家互帮互助，有商有量，互相补漏，为总支顺利开展党建工作创造了良好的氛围。党总支委员还不定期开展政治学习、谈话谈心等活动。在党员评优评先等方面，我坚持集体协商、民主集中制的原则，赢得总支成员的认可。

2.指导教工党支部建设。为切实加强基层党组织建设，我指导2个支部定期开展日常党员教育活动，积极开展主题教育。

3.加强党员队伍建设。目前，机关共有党员85名，2019年在按照党员发展流程，规范发展材料的前提下，机关总支吸纳朱丹丹、李梦阳为预备党员，同时要求各支部继续培养入党积极分子。

4.做到管理规范化。党总支强化党员教育管理工作，落实党建工作制度，实现党内组织生活制度化、常态化。2019年，6个支部集中政治理论学习36次，支部书记讲党课15次，组织部分党员外出学习考察2次。

5.扎实开展主题党日教育活动。为推进主题教育走深走实，进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，总支组织开展了“初心使命”主题党日活动，党员通过实地学习感受革命历史，分享自己的学习体会和感受，深入分析查找自身存在的不足，从中找差距、补短板，提出改进办法。

（三）以夯实思想政治建设为中心，切实提高意识形态工作水平

1.结合实际制定并落实好政治学习计划。根据校党委统一部署，并结合工作实际，我主持制定出总支2019年政治学习计划，并认真组织落实。2019全年，组织党员以“2019年政府工作报告”、“习近平新时代中国特色社会主义思想的专题学习”、“新时代高校教师职业行为十项准则”和“中国教育现代化2035”等为主题，组织政治学习共6次。同时指导党员充分利用“学习强国”等网络平台，提升政治素质，取得了较好的学习效果。

2.牢牢掌握意识形态工作主导权。贯彻落实意识形态责任制，配合学校加强意识形态引导与管理，管好舆论导向、管好思政阵地、管好机关队伍，切实落实管党治党政治责任。

二、存在的主要问题及原因

一是投放精力还不够多。实际工作中自身事务性工作偏多，抓党建工作偏少。有时还用日常工作代替党建工作，没有做到聚精会神抓，还没有拿出从根本上解决问题的创新性突破性措施。

二是党建品牌建设还有待于加强。机关品牌特色不够凸显，没有打造属于自己总支的品牌。党员培训力度不够，组织力度不强。机关党员素质存在良莠不齐的现象，服务教学、服务学生的意识有待加强。党员发展不充分，还存在一些薄弱环节，党建工作缺乏经验总结提炼，创新不够。

认真反思存在的问题，主要体现在以下二个方面：

一是思想认识不到位。在常态化工作上，在抓常、抓细、抓长上做的不好。

二是创新意识不够强。对机关党员的教育管理和经常性开展党建文化活动缺乏灵活多样的方式和载体，党建工作探索创新意识不够。

三、下步工作思路和主要措施

1、强化主体责任落实。牢固树立抓好基层党建是最大政绩的正确政绩观，带头学习党的十九大精神，认真落实上级党委重大决策部署，努力提高抓基层党建的能力和水平;健全党建工作责任制和督查机制，对党建工作不重视、不到位的，按规定进行约谈、诫勉、问责。

2、创新活化基层党建。突出载体创新这一理念，把党建真正抓实、抓出成效。想方设法加强业务培训，全面提升党务工作人员政治素质、业务素质和管理服务水平，力争2020年培训6场次、覆盖半数以上党员;邀请校内先进党员定期开展“主题宣讲”活动，增强机关人员党性修养和常识素养;发动党员干部积极开展扶贫帮困、捐资助学、敬老爱幼等志愿服务活动。