学校党支部书记履行职责述职述廉报告

任职以来，我不断加强学习。在上级党委、党组和教育主管部门领导的关心下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，我逐渐学会履行了党支部书记职责。学校党建工作的正常开展，得力于各位领导的关心、支持、指导，得力于各位同志的通力协作。现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：

一、加强党的思想建设，突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

思想理论学习是一切工作的灵魂，是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。一年来，我支部狠抓意识形态工作，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真组织学习十九大修订的《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》，带领全体党员和全体教职工认真开展政治理论学习，着力解决学校基层党组织虚化、弱化、边缘化问题，强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，以实际行动践行社会主义核心价值观，培养中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2018年，我支部严抓“三会一课”政治学习，共召开12次党员学习专题会，举办四次党课，并利用教职工大会组织全体教职工进行政治理论学习。一年来，我们先后组织学习了十九大精神、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、习总书记在全国教育大会上的讲话、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等重要文件和精神。我们以学修身，以学增才，以学益智。通过学习，我们内心世界不断丰富，抵制低级媚俗、歪风邪气的自觉性不断增强；通过学习，我们加强了党性修养，坚定了理想信念，提升了道德素养，逐渐养成高尚情操；通过学习，不断增长自己的才干，向“以德为先，德才兼备”的任人标准靠拢。

我们将所学知识技能运用到工作实际中去，在党员中广泛开展批评和自我批评，督促整改；组织党员、干部收看新时代大讲堂、优秀党员先进事迹报告会、新时代系列专题讲座，以正面典型对全体党员加强思想政治教育，坚决维护党中央权威。通过学习黄群、宋月才、姜开斌、王继才先进事迹，组织学生参加网上祭奠英烈、“我是小河长·保护母亲河”环保志愿者活动，以生动事例教育、引领共青团员和广大青少年学生形成以爱国主义、集体主义为核心的思想意识，学生们在作文、黑板报和校园广播中主动传播习近平新时代中国特色社会主义思想，写出了不少突出社会主义核心价值观的优秀作品。

二、加强党的政治建设，突出反对形式主义、官僚主义

一年来，我们的思想政治工作收到了良好效果：

一是提升政治站位，强化责任担当。我们通过不断学习，提高了政治敏锐性，能及时、准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。

二是内强素质，外树形象。在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。

三是团结奋进，榜样引领。我们引导全体党员坚定共产主义信仰，坚持党的路线、方针、政策，坚决贯彻教育方针，以点带面，强化学校精神文明建设，形成了优良的教风、校风，也为培养学生德、智、体、美、劳全面发展树立了榜样。

四是服务群众，不忘初心。党支部各项工作，始终围绕服务群众、提升学校办学水平这一中心展开，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学生德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥监督作用，强化监督职能。

三、加强党的建设的领导，突出党建工作主体责任落实

1、一年来，我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准严格要求自己。我本人则做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二是带头发现问题，研究问题，解决问题；三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己向“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部靠拢。

2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决；对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。

3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好非党积极分子的统战工作，做好进一步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。我们组织参与合法民主党派的教师进行座谈，共商教育发展大计，听取他们对学校党建工作和其他工作的意见和建议，群策群力，开创学校民主管理新气象。我校有四名教师是中国民主同盟盟员，其中有普通教师，也有学校中层干部。他们是在以优秀学科教师身份参加“万峰林峰会”后加入民盟的。为了统一思想，加强党管，我们组织民盟盟员教师座谈，学习了人民政协的光辉历程，形成了在党的集中统一领导下，推进学校各项工作的统一共识。

四、加强基层党建工作质量建设，突出重点任务落实

一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵、群众的益友、学习的榜样；

二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。

三是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。

四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，做到工作有计划、有目标、有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。本年度，凌云同志入党进入第三阶段。

五是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。

我们充分利用免费的数字化交流平台，建了党支部QQ群，“兴仁市第八中学四方五共威信党支部”微信群，加强对意识形态领域的管控，确保网络空间清朗洁净，自觉维护党的集中统一领导。我们组建“党群共进组”，每个组5名教师，其中至少有一名党员，一名班主任教师。党群共进组成员在党支部统一领导下，开展思想政治学习工作、继续教育工作，共同抓好班级工作和学生思想教育工作，抓好班风建设，为形成良好校风奠定基础。

通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。

上半年，在兴仁县脱贫攻坚指挥部的统一部署下，全县教师均参与精准扶贫包保工作，每人包保一户。作为党员教师，我们一边抓教育教学工作，一边全力以赴抓脱贫攻坚工作。我们深入农户，和他们谈心，交流思想，到他家做力所能及的事。一年以来，不少党员教职工跟农户建立了深厚友谊。为解决贫困农户“微心愿”，我购买净水器并亲自上门安装，解决包保户饮水卫生问题，在木桥村率先实现贫困农户“微心愿”。在学校，我们一边上课，一边尽力做好控辍保学工作。今年7月，兴仁县脱贫攻坚工作接受国家第三方评估验收，全县顺利“减贫摘帽”。下半年，我们继续抓好控辍保学和精准扶贫工作，每月继续完成走访任务，继续与包保农户建立深厚友谊。作为学校控辍保学工作的总负责人，我认真学习上级文件，认真研读领导讲话，结合学校实际开展控辍保学工作。我深刻认识到：搞好控辍保学工作，是学校党支部及全体教师密切联系群众、关心群众的体现。控辍保学事关精准扶贫战略和乡村振兴计划，事关老百姓对基础教育工作的认可度。我们组建的“党群共进组”，在抓好学生思想道德建设和班级纪律管理的同时，落实好控辍保学各项工作。通过努力，2018年底，我校辍学生已经控制在1.8%以内。

2016年以来，我就认真做好支部党建资料建设工作。收齐各种会议资料装入党建档案，对党内各项活动，及时编写简报下发。今年共发行党建工作简报13期。

我支部严格按照上级要求开展党务公开工作，公开内容主要包括：

1、中心工作方面，党组织设置、人员分工、各级党组织的重大决策、决定、决议、新党员发展、后备干部推荐情况等向群众公开、党员尽各项义务及捐助、民主评议党员情况等进行公开。

2、在思想建设方面，党组织年度工作目标、学习计划、年度党建主题活动安排，精神文明创建活动的实施计划、落实情况等进行公开。

3、在组织建设方面，突出公开领导班子自身建设情况，主要包括：组织生活会前征集意见情况，自查自纠情况，制定整改措施情况，工作职责履行情况、领导干部廉洁自律规定执行情况等进行公开。

4、在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理。党费收缴、使用管理情况进行公开。

党务公开激发了党员作用发挥的活力，拓宽了民主管理、民主监督渠道，密切了党群干群关系，促进了各项工作的开展。党务公开加强了对党员的监督力度，检验了基层党政工作，推动校务公开，使学校校务公开工作与当前正在开展的各项中心工作紧密结合，促进了学校各项工作的顺利开展。

通过这一列活动，全体党员和广大师生员工感受到党旗在飘扬，党员在行动。

五、加强重点任务完成情况管理，突出查摆问题整改情况

我们结合教育教学工作实际，针对学校党建工作中的突出问题进行调研和整改。

我们得知学校大部分教师对学校基层党组织的工作持怀疑态度。他们认为党支部没有履行管理职能和监督职能，没有在改进教学和教学管理上做出实质性的工作。为此，党支部向全校教职工下发调查问卷，全面了解教职工们对党建工作的认知程度和对学校党支部工作的认同度。通过整理调查问卷，我们发现：广大教师并不了解党支部在学校日常工作中的作用，认为支部除了收点党费之外没有开展工作。我们对这一反馈高度重视。经支委委员多次会议研究，我们得出如下结论：

1、广大教师政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识严重缺失。

2、部分党员信仰欠坚定。

3、学校基层党组织凝聚力、向心力不强。

支委委员反复开会研究，认真分析造成这种局面的根源。我们认为，之所以会产生上述现象，是历史遗留问题和当今出现的新问题共同影响所致。在我校历史上，有一部分持消极思想的教师和中层干部极力左右学校工作，使得学校领导不得不屈从于他们，采取折中主义，学校各项工作“半死不活”地推进，有些决策甚至走退路。虽然持这些消极观点的“老班子”已经不在学校，但消极思想迅速注入中青年教师头脑，致使消极观点迅速蔓延，成为学校一大诟病。从新问题上看，眼下一系列体制、机制不是都能对基础教育的发展产生强大的推动力，存在钱花了出去，效果并不好的现象。一些教师和领导就认为：搞改革都是瞎折腾，折腾来折腾去，一年不如一年。于是，新的消极观点油然而生。新老消极观点不谋而合，造成上述局面。

通过分析，我们认为：冰冻三尺，非一日之寒。要扭转局面，时间是漫长的，任务是艰巨的。我们出台了整改方案，下发到党支部交流群。开始几天，反响强烈，看得出一些教师和干部的的确确希望党组织发挥一下作用，引领学校发展。随着时间的推移，强烈的反响尘埃落定。作为支书，我深感责任重大。要统一思想，统一行动，不是朝夕之功可以奏效。

六、本年度存在问题及下一步打算

虽然我在工作中积极努力，做了一些实际工作，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、个人学习不够深入，在学习上有形式主义现象；学习次数不少，学习笔记不少，但对党员增强党性和提高思想觉悟意义不大。

2、党建工作拘泥于理论学习，缺乏走出去的勇气和干下去的决心。

3、党组织在学校制度建设中处于被动地位，对某些欠合理的条款无能为力。

4、某些小团体有凌驾于党组织之上的现象。有些非党员干部和教师对党员和党的干部大呼小叫，让党员和党的干部有口难辩。

5、党支委开展工作偏重资料建设，实际工作推进得少。党员和相当一部分教师认为党支部没有推进学校教学质量的提高。

6、部分党员思想信念不坚定，工作中不自信，随波逐流，不能说服有消极的观念的教师，反而被有消极观念的教师所说服。

针对以上问题，支委成员群策群力，提出各自意见。经过汇总，我们统一了思想，形成了共识，拟从以下几方面着力整改：

（一）改进学习方式

1、每次学习先揭示学习目标，让党员明白学习目的，记录学习内容有的放矢。

2、组织学习时，支部书记牵头，分配讲稿撰写任务和主持学习任务，让每一个党的领导干部都锻造成理论精英，应用马列主义世界观、方法论发现问题、分析问题、解决问题。

3、改进文风、会风，引导全体党员改进学习方法，把每一位党员培养成为会学习、爱学习，会组织材料写文章、做资料的人，构建学习型、开拓型党支部。

4、在适当的时候，组织到农村、机关、企业、学校考察学习，了解习近平新时代中国特色社会主义思想对社会各项事务的指导作用，领会党管一切的深刻内涵。

（二）极力维护党组织权威

1、党支委成员自觉维护党组织权威，这就要进一步加强意识形态学习，领会并带头落实党的路线、方针、政策，坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信，提高政治站位，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、向玷污组织的行为宣战。党员要把自己学习的成果内化为个人思想道德素质，能在公众场合向群众宣传、解释党的路线、方针、政策，敢于向错误观点宣战，旗帜鲜明地揭露非唯物主义世界观、人生观、价值观的虚伪性。党员要自觉维护党中央和党组织权威，旗帜鲜明地批判反党反社会主义言论，站在组织的立场上，反对侮辱党的领导干部和党员的言行。

3、打铁还需自身硬。党员要加强理论学习，努力提升为人民服务的本领，廉洁从教，不要让群众抓到自己的把柄。有错误要及时改正，进行自我反省，自觉提升人格魅力。要勇敢地开展批评和自我批评，不要光看到自己的缺点，看不到自己的进步；也不要光看到别人的缺点看不到别人的进步。要以辩证、发展的眼光看待人和事物，让师生和广大群众感受到党的教育成果，感受到马克思主义政党强大的精神能量。

4、改进工作方法。分清教育工作与群众工作的区别，成年人和未成年人的区别，家庭和单位的区别，党组织和群众组织的区别，学术机构和党政机关的区别，校内和校外的区别。自觉提高自己做群众工作和做学生工作的能力，提升与群众沟通和与领导干部沟通的能力，提升与专家学者和与普通学习型人才沟通的能力，凝聚人心，不谋私利。让不同信仰、不同身份、不同地位、不同知识结构、不同年龄段的人都对党员感到敬佩，以理服人，以成绩服众，以学识服众，以谦虚谨慎的人格魅力和踏实的工作赢得群众的欢迎。

（三）积极参与学校决策

1、以正确的世界观和方法论指导自己的工作，以敏锐的眼光发现问题，以正确的方法分析问题和解决问题，以发展的眼光看待学校、教师、工作人员和学生以及学生家长，不说偏激、过激的话，不做不经过深思熟虑的事，理性看待别人的过激言论，冷静对待各种冲突，妥善处理。

2、努力锻炼说话技巧和处置突发事件的技巧，分辨形形色色的人和事，积极支持有助于学生成长，有利于学校发展，有助于教师发展的方案、决策和言行，自觉抵制不合理的言行，讲究说话技巧，以理服人，以事实服人。

3、努力学习教育理论。当前，要认真学习习近平总书记关于教育的重要观点和论述，努力学习习近平同志在2018年10月9日全国教育大会上的讲话和其他关于教育的讲话，认真领会习近平新时代教育思想，在公众场合自觉正面宣传，积极拥护党中央对教育工作的全面领导，在教育领域自觉维护党中央权威。

此外，还要勤于动笔动脑，认真撰写学习心得体会，一边学习，一边工作，一边提高理论修养，做学术型教育干部、学习型党员教师，做专家型教育干部、专家型党员教师。

（四）健全监督和考核评价机制

1、党员的学习情况，要进行考核。创新考核机制，不单纯以答卷分值定性定论，要看党员平时做些什么，说些什么，做得如何，成效如何，学生评价如何，教学效果如何，群众认不认可等。

2、党员的理论修养要进行考评。不说话，不写文章，不发言不见得就很听从安排和有很高的思想修养，要辩证地、发展地看待党员的所作所为，对党员进行全面、综合的评价，使评价结果能够服众，能够发挥指导作用。

（五）搞好党建文化建设

1、搞好党务公开工作。一是按照规定和决策公开相关内容，二是创新公开模式，使党务公开工作深入人心，能收到有效的反馈信息。

2、在校园文化建设中融入党建文化内容。一是打造党员活动室和党史教育资料室，二是在教学楼走廊布置适当的党建文化内容，三是建党建文化园，使师生在休闲之余感受浓郁的党建文化氛围，弘扬主旋律。

3、加强对工会、职代会、妇联、共青团的管理，做好与民主党派组织的联系，群策群力，坚决维护党对教育的集中统一领导，在此前提下推进学校各项工作。

总之，作风的建设永远在路上，支部工作将与时俱进，不断改进。今后的工作中，我将严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成上级赋予我校的各项目标任务，以促进学校各项工作的健康、有序、顺利开展。

以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正!