学校党总支书记2020年度党建工作述职报告

学校党总支书记2020年度党建工作述职报告

一年来，我作为学校党总支书记，按照上级的统一部署和安排，严格落实全面从严治党各项要求，认真履行党建第一责任人的职责，始终坚持理论学习，积极开展组织生活，提高政治素养，强化党性修养、理论水平和工作能力。现将自己抓党建工作情况报告如下：

一、主要做法

一）基层党组织建设

一是严格按照“一岗双责”的要求，我作为党总支书记负总责，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，自觉扛起管党治党责任，把党建工作放在各项工作的首位，与其它业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。二是认真落实“三会一课”制度和“两学一做”活动，定期组织召开了党总支组织生活、民主生活、民主评议党员等党内活动，着力提升党员队伍的凝聚力和战斗力。

二）思想政治建设

我做好思想政治学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，并不定期牵头召开学习研讨会。推动“党建大讲堂”活动，继续坚持带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部书记上党课的做法，我坚持每学期上好2次党课。

三）作风建设和党风廉政建设

加强了十九大精神和习近平新时代中国特色社会新思想的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题。树立廉洁奉公、勤政为校的意识，做到自觉接受监督，事事以身作则。树立正确的权力观，做到慎权、慎独，不借学校工作之名而乱开支，乱报销条据。

四）加强精神文明建设，促进学校教育新发展

我主持制定了《**镇教师职业道德考核办法》等制度，使教师的言行有章可循，有律可依。同时以提高班子素质、党员素质、教师素质为目的，我带头深入学习《公民道德建设实施纲要》，带领教师继续深化课堂教学改革，进一步推进教育教研工作，认真贯彻上级有关精神文明建设的工作精神，积极开展各种精神文明教育活动，提高党员干部及教职工的文明素质，创建文明校风。

五）物质保障建设

我始终把阵地建设作为增强学校党组织向心力、战斗力、凝聚力和永葆党员先进性的一项实事来抓。健全了《民主生活会制度》、《三会一课制度》、《民主评议党员制度》、《党员组织关系管理制度》等制度，党建文化墙、党员活动室等阵地一应俱全。

学校党费按上级规定全部上缴。根据学校党支部工作计划，概算全年党建工作所需经费，列入学校经费预算，建立稳定规范的学校党组织工作经费保障制度。加大对学校党建阵地设施和党员干部教育培训的投入，实现学校党建工作投入的制度化、规范化。

二、存在问题和努力方向

一）存在的问题

1、对党建工作重视程度不够。在思想认识上过分追求教学质量和升学率，对学校党员、教职工的政治学习、思想建设有所忽视，存在“一手软，一手硬”的现象。

2、教学、科研工作与党务工作协调不够。党建工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培养教育入党积极分子，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，我作为党建工作一把手，还需要进一步的思考和实践。

3、党组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。总体来讲组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

4、对离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。我在这方便投入的时间和精力较少，缺乏沟通和引导，没能很好的调动他们参与组织生活、持续关心教育的积极性。

二）努力的方向

1、思想认识再加强。充分认识学校党建工作的重要性，是做好党建工作的前提，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻执行;关系到我们党能否密切联系群众;关系到学校能否为党组织源源不断地输送新鲜血液;关系到广大群众能否与党中央保持一致;关系到学校的中心工作能否顺利完成。

2、要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。其实，支部生活的内容是非常丰富的，如提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展批评与自我批评，研究和解决党员和群众共同关心的问题等。支部生活的形式也极其多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等。下一步，我将利用邢集镇红绿相间的大好资源，带领广大党员通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、要坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍;二要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。既要禁止突击发展新党员，又要反对关门主义;三要注重培养发展女党员;四要避免党建盲点，保证所有农村小学都有党员，保证校长一般都是党员。

4、要加强对离退休党员的教育和管理。我将抽出专门时间对离退休党员在政治上、思想上、生活上予以关心，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人”，要力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动，积极发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。

新时代开启新征程，以后的工作中，我将秉承“以高质量党建推动教育工作高质量发展”的工作理念，正视问题，查摆不足，扬长避短，不断进步。紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”、“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，着力推进组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥个人示范效应，不断提高学校党建科学化水平，为实施素质教育、办人民满意的教育提供强有力的思想基础和组织保证。