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正文

第一篇：党校述职报告

述职报告

市纪委派驻市委党校纪检组长相里玲

今年在市纪委的正确领导下，在党校领导班子的支持下，本人认真履行职责，突出重点，创造性地开展工作，圆满完成了各项工作任务，有效保证了党校各项工作持续、高效和谐的发展，现将本人一年来的学习工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高思想认识水平

不断提高纪检工作能力，使党的各项方针政策在本校落到实处。一是把加大反腐倡廉教育放在各项工作的首位。坚持每周一半天学习制度，坚持集体学习与自学相结合，学习十七大和十七届六中全会精神，学习中纪委以及省、市各级纪委会议精神，学习科学发展观理论，并撰写心得体会2篇，报送调研文章1篇。二是加强党风廉政建设学习。作为纪检干部只有认真学习并掌握了有关党风廉政建设理论和反腐败工作的有关规定，才能更好地协助班子对领导干部进行遵纪守法、反腐倡廉教育。一年来，本人反复学习了党风廉政建设责任制的规定、《中国共产党纪律处分条例》，学习了《党章》、《公务员条例》、《行政监察概论》和《领导干部廉洁从政准则》，力求准确掌握内容。在工作中虚心向同志们学习，勤商量、多请教，在工作实践中有所学、有所悟、有所为。

二、加强廉政建设，增强防腐抗变能力

作为纪检干部，自己必须率先廉洁自律，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。严格遵守《党章》和《领导干部廉洁从政准则》、《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》，严格执行“四大纪律、八项要求”，增强廉洁自律意识，防 1

微杜渐，自觉从俭，不断提高拒腐防变能力，在思想上筑起牢固的防线。我在各项工作中始终注意不以权谋私，并严格要求自己，约束自己，自觉遵守各项规章制度，未乱花学校一分钱。

三、干好本职工作，圆满完成各项工作任务

1、协助主要领导做好党风廉政建设工作。年初与各科室签订了党校党风廉政建设责任书，并与各班子成员家属签订了家庭助廉责任书。年初对全年的党风廉政教育活动做了安排，按照党要管党的原则和党建目标管理，加强了对党员教育监督管理，使组织生活制度化，正常化。2、成立了党校信访工作领导小组。全年无一例信访案件。3、按照有关规定对单位内部事务运行管理监督。今年纪检组充分行使了监督权。纪检干部的工作主要是监督检查惩处，通过监督检查来维护党纪政纪，保护教育干部。全年无一例违纪案件。4、强化教育培训工作。党校承担全市领导干部的廉政培训任务，反腐倡廉教育进主体班次培训班和基层理论辅导是党校教育的优良传统。今年以来，我们一是选好教师，打破传统做法，聘请纪委机关中既有理论知识又有办案经验的同志或者有关领导代课，提高了反腐倡廉教育课的吸引力。二是作好教案，在上课前充分备课，力求做到理论与实践结合，备课要经过试讲后经党校和纪委双重同意后才能上课，保证了教学质量。三是制作课件，充分利用多媒体教学手段，制作了声色并茂、喜闻乐见的教学课件，提高了教学效果。据统计全年办培训班3期，共有500余名党员干部受到教育，收到了良好的效果。

四、团结协作，维护党校班子形象

我始终自觉地维护领导班子的团结统一和集体形象。真诚待人，团结协作，注意维护大局，自觉维护主要领导的权威，公开场合尤其如此。其次尊重其他领导班子成员，工作中注意分清职责，把握分寸。不属于自己工作范围的事决不干预，属于自己职责范围的事决不推卸。处处以诚相待友好合作。在同其他同志的合作中，重视尊重他人，摆正心态，力戒指手画脚。遇事不张狂，能与群众打成一片。无论在工

五、改正缺点，在今后的工作中取得更好的成绩。

在一年的工作中较好的履行了自己的职责，在党风廉政建设和反腐败工作方面，做了一些有益的工作，取得了一定的成绩，但仍有一些不足。一是理论学习上还不够深入、系统，对新形势下反腐派工作的新路子、新方法探索还不够。二是深入基层开展调查研究，开拓创新方面仍有待进一步加强。三是自身建设有待进一步加强。今后要进一步加强政治理论学习，注重业务知识学习，不断提高自身的业务工作水平，适应工作需要。努力克服“惰性”思想，真正做到勤政务实。工作上勤思勤做，不断思索新的工作方法。创新工作经验，为党校的党风廉政建设工作和其它业务工作当好参谋和实施者，全面完成工作任务。

2014年12月

作或生活中，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。3

第二篇：2014年党校述职报告

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：

根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校xx年5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

xx年以来，市委党校以邓小平理论和“xxxx”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实xx大、xx届三中全会精神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予xx、xx年度文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和xx年度全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

一、把服务市委市政府中心工作作为思谋党校工作的着力点，紧扣我市“四大一新”发展战略来谋略教学、科研重点，全面推进党校教学科研水平提高，以有为求有位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近**科学发展的实际、贴近**市情实际、贴近干部思想实际。

xx年5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：

一是紧扣工作大局，服务中心工作。通过多渠道、多形式解读和策应市“四大一新”发展战略，搅动学员进一步解放思想，与时俱进，勇于实践，从而提升全市广大干部对推进我市“四大一新”发展战略的紧迫感、责任感和使命感。

二是结合**实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从**实际出发，构筑和完善具有**地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。

三是根据学员特点，改进教学方法。从紧贴市委中心工作出发，以解决干部思想实际为突破口，大力推进研究式教学、案例教学，探索现场教学等；开设“名家论坛、学员论坛、领导论坛”，不断提升论坛的水平和影响力，宣传和扩大**的美誉度，激发广大干部群众的建设热情和干劲。

四是联合有关部门，围绕市中心工作，深入机关、社区、企业、学校等开展宣讲政策和发展战略特别是科学发展观的“四进”宣讲活动。如在全市深入学学习实践科学发展观活动中，组织教师深入到市直有关单位宣讲科学发展观近百次，听众达3000多人次，有力配合了全市学习实践活动。

五是联合市有关媒体发挥党校理论宣传作用。借助市一报两台等新闻媒体，发挥党校理论宣传优势，宣讲市委市政府重要工作部署及其理论解读，扩大党校的影响力，提升党校的地位。

2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。xx年5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有三篇论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，一篇论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，一篇论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，一篇获三等奖。以下几个方面的特点：

一是以围绕市“四大一新”发展战略为着力点，下达科研任务，围绕列入全市重点调研的课题，深入调查研究，积极建言献策，发挥党校的思想库作用。xx年，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，xx年又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，xx年的课题现已全部结项，社会反映较好。xx年的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。

二是以**经济社会发展实际为纽带，整合力量，立足市情搞科研。以市情课题研究为纽带，整合研究力量，加大对市情市策的研究。

三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出**搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高转载率等措施，在更大范围内研究**超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、存在问题的比照研究，给市委市政府提供决策咨询。

四是以加强对策性研究为抓手，强强联合，跳出党校搞科研。积极主动向市领导和市有关部门、县区发放课题征询表，主动了解各级领导和单位领导急需调研解决的重大现实问题，征求他们对党校科研工作的意见和要求，促进党校科研更好地接轨市委市政府的中心工作；加强与一线工作部门的沟通合作，联合攻关，共同为市委市政府的中心工作出谋划策。

3.强化培训效果，培训新效果上实现“四个动”：主动、激动、互动、感动。

主动：激发学员在学习中的积极性和主动性，从教学到管理的每一个教学环节都有学员主动参与，把加强学习与提高境界、改进作风、推动工作有机结合。

激动：激情式教学，让学员激情高涨投入到党校学习中去，感受到在党校学习光荣而神圣。

互动：促进师生之间、学员之间的互动。创新思路开发好课堂讨论、学员论坛、小组讨论等现实互动平台；充分利用现代信息网络，在党校校园网站专门开辟网上“学员论坛”，使互动的平台更加宽广，互动的渠道更加便捷、通畅。

感动：学员在党校学习，心灵受到洗礼，知识得到更新，能力得到增强，素质得到提升，对组织培养心存感激之情。

二、整合社会资源，延长工作手臂，全力打造**市委党校“名师”和“名课”，以特色求活力。

第一，提升“内脑”，加强本校师资队伍建设。

一是借鉴中央电视台百家讲坛的经验，集中全校教师智慧，跨学科、专业集体包装，联合攻关，塑造一批党校精品课。

二是多渠道、多形式培养教师。锻造“名师”，强基固本。一是实施“四个工程”,加速推进 “人才强校”战略：“学历提升工程”、“社会调研工程”、“挂职锻炼工程”、“深造培训工程”。二是建立健全教学评估制度、教师考核制度，引入专题竞标、竞争上课等竞争和激励机制。三是积极营造名师成长的环境，政治上关注、事业上支持、学术上尊重、生活上关心，促使名师不断涌现；四是选派教授主动走入园区企业开展“进厂服务，社会实践”活动。并精选一批青年教师参与全市中心工作，丰富其实践知识。

三是以学科带头人带动名课，凭实力赢得权威。积极建立学科带头人的培养机制、考核机制，加速学科带头人队伍的成长和建设；不断改善师资队伍结构，形成合理优化的学术梯队。

第二，巧借“外脑”，整合校外客座师资力量，开门办学。不求所有，但求所用，建设好市委党校客座教授人才库，整合市内外经济社会各条战线上的精英人才，开展合作和交流，延长党校工作手臂。如着眼知识更新和当前经济社会发展中的热点焦点问题，借助省内外高校资源举办“双休日”知识讲座和各类专题班。

三、内强素质，外树形象，推进市委党校“名校”建设，以建设求发展。

1.深入开展学习实践科学发展观活动和效能建设年活动。自我市今年开展深入学习实践科学发展观活动和效能建设年活动以来，市委党校严格按照市委的统一部署，围绕我校确定的“坚持科学发展，全力打造市委党校名校、名师、名课”这一实践载体，积极谋划、周密部署、合理安排、扎实工作。坚持以学习为契机，解放思想、提高认识、凝聚力量；坚持以实践为抓手，努力拓展思路、改革创新、科学发展，现已较好地完成了学习调研阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，切实解决了一些影响我校改革与发展方面的实际问题，逐步建立并完善新的工作体制机制，为加快一流党校建设、为更好地服务于**市经济社会发展奠定坚实基础

2.全面完成参照公务员法管理工作。参照公务员法管理工作政策性强，涉及面广，关系到每个人的最关心最直接最现实的切身利益，全校教职工十分关注。党校校委会从全局的高度、深化改革的高度、保持稳定和促进和谐的高度，切实把思想认识统一到中央、省、市精神上来，不断增强政治敏感性和政治责任感，以对市委负责、对党校负责、对广大教职员工负责的态度，认真细致，务实慎重，积极做好党校参照公务员法管理工作，现已顺利完成。

3.党校函授教育稳定发展。随着我市干部素质的整体提高，函授招生面临重重困难。我校审时度势，迎难而上，采取果断措施，招生取得较好成绩。xx年共招收新生358人，超额完成了省委党校下达的全年招生任务，人均数量列全省第一。为此全省党校系统函授招生工作现场会在**召开，省委党校龚培兴常务副校长亲自到会并推广了**做法。**党校被评为江西省委党校函授学院xx年度招生先进单位和江西省委党校函授学院xx年度教学管理先进单位。

4.党校各项建设有序推进。校园建设见成效。学校大门已经完成改造，菜地绿化工程正着手实施；图书信息化建设不断推进。与清华大学所属的清华同方共建了数字图书馆，教研基础得到夯实。

5.以健全制度推进有序管理。一是坚持校长办公会制度。

每周一定期召开校长办公会，总结上周的工作，研究部署本周及下阶段的工作，学校的各项工作有序开展。二是坚持每周义务劳动日制度。全校教职工以自己的汗水进一步净化校园。三是坚持学习制度，着力建设学习型党校机关。

6.班子和队伍自身建设不断加强。立足“打基础，立规矩”，以强化干部的作风建设，着力塑造“忠诚于党的教育事业，竭诚服务社会和学员”的党校人新形象。在校委班子中，倡导中央提出的八个方面良好风气，率先垂范，以德服人，切实加强党风廉政建设，增强了党校干部队伍的凝聚力和战斗力

7.进一步做好机关党建工作和工、青、妇群团工作，认真抓好校内社会治安综合治理、新农村建设、计划生育、法律宣传等工作，这些工作都得到市里的表彰和肯定。

回顾过去的工作，党校取得了一定成绩，这主要得益于市委、市人大、市政府、市政协和省委党校正确的领导和高度重视；得益于全市各部门、各单位大力支持；得益于党校历届校委和全体教职工开拓进取、团结奋斗。但是我们也十分清醒地看到，我们的工作离市里的要求和社会的需求还有较大差距，工作中还存在一些问题和不足，例如教学水平亟待提高，政策研究和对接的广度深度上不大，精品课不多，后勤保障能力相对较弱等等；对这些问题，我们将在今后的工作中切实认真加以改进。借此机会，党校也恳请各位领导、各位代表、委员多提宝贵意见，以利于党校更好更快发展。

各位领导，各位代表、各位委员，市委党校将在市委市政府的坚强领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照年初既定的发展思路，紧扣我市“四大一新”发展战略，主动思谋，勇于创新，扎实工作，为**超常发展作出积极的努力。

党校工作述职完毕，谢谢大家！

第三篇：党校年度述职报告范文

述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。以下是由

市考核组各位领导，党校的同志们：

现在，我代表市委党校领导班子作xxxx年度工作述职报告，请评议。

xxxx年，在市委正确领导和省委党校有力指导下，市委党校领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实三级党校工作会议精神和中央、省市委关于党校工作的一系列指示，按照市委阎书记的重要谈话和在秋季开学典礼上的重要讲话精神，团结带领全体教职工，积极开展各项工作，全面推进党校事业的协调发展，较好地完成了年度目标任务，有些方面取得了新的突破。主要表现在以下几个方面。

(一)深入贯彻三级党校工作会议精神，推动党校工作全面协调发展。去年，我们以三级党校工作会议精神为指导，总结经验，继往开来，抓住重点，填平补齐，整个党校工作出现了全面协调发展的好势头。一是按照市委主要领导同志提出的“质量立校”的要求和“创建全省一流党校”的目标，校党委确立了“教学是中心，科研是基础，后勤是保障，开发是活力，改革是出路”的工作重点和思路，全面提升党校的各项工作水平，努力增强自身发展的能力，收到了明显成效。二是认真贯彻落实7月全省党校校长会议精神，在组织部分同志到省内7个市委党校考察学习的基础上，用3天时间举办中心组读书会。认真学习江总书记“七一”重要讲话，对全校贯彻落实“两文”“～”情况进行了总结，具体研究了全省党校校长会议精神的贯彻措施，落实情况是好的。三是以省委党校督查“两文”“～”精神贯彻落实为动力，结合贯彻全省党校校长会议精神，对区县党校进行了工作督查，争取了区县党委领导上的支持，促进了区县党校的工作。四是三级党校工作会议精神的深入贯彻，得到了各级领导的高度重视和支持。市委、市政府领导阎启竣张建国、邹大民、冯梦令、周继烈、王行宏、岳长志、刘池水、崔洪刚等先后到党校检查指导工作。市委组织部、宣传部、～部、计划委、人事局、财政局等领导也先后莅临市委党校。领导上给予党校无微不致的关怀，充分体现了对市委党校工作的高度重视和大力支持。五是10月份鲁党校通字[xxxx]17号通知下发后，我们利用11月中旬至12月中旬这段时间，在全市党校开展了一次“调查研究月”活动。确定了10个方面的调研内容，重点是认真搞一次“回头看”，回顾总结一年来贯彻落实“两文”“～”精神的情况，并组织了4个组，对区县党校贯彻“两文”“～”精神情况进行了督查。

(二)深化教学改革，坚决实施教学新布局。集中抓了以下几个方面：首先抓认识，统一思想。组织开展了重点解决“三个是否、一个如何”问题的讨论，即：是否实施教学新布局，是否改革教学内容，是否组织教学新布局进课堂，如何组织教学新布局进课堂，为顺利实施教学新布局奠定了良好的思想基矗其次抓调整，确定专题。根据省委党校“四单元”式教学体制，将原来的43个专题经过学科组提出、专家组评审，确定了82个专题。江总书记“七一”讲话和十五届六中全会以后，又充实到126个专题。再是抓讲义，加快教材建设。组织校内教学人员，吸收区县党校有关人员参加，编撰了“面向21世纪党校教学新布局”4本系列教材，先出讲义后出书，正式书稿已经送交出版社。第四抓授课，坚决贯彻省委党校提出的“六性”要求。总之，我们在教学新布局进课堂方面迈出了坚实的一步。

(三)加强干部培训力度，努力提高教学质量。一是结合全市“十五”干部教育培训规划的制定，进一步加大了干部培训力度。这既体现在市委的规划上，也体现在具体工作上。二是积极争取淄博市干部培训中心在市委党校挂牌。11月30日举行了揭牌仪式。这对于体现党校干部培训主阵地、主渠道作用至关重要，必将产生积极的深远影响。三是充实壮大师资队伍。经市委同意，市委组织部、人事局具体组织，面向全市公开考录教师和专业技术人员。经过层层筛选，好中选好，优中选优，将有五名同志充实进教研队伍，春节后即可上班。四是加强师资学习培训。先后有20多人次参加上级党校和高等院校的短期、长期学习培训进修，加快了知识更新，扩大了知识储备。五是想方设法提高教学质量。先后召开了全市党校主体班次教学经验交流会、教学质量座谈会和全市党校教学工作会议，组织了全市党校教学观摩竞赛和优秀教学奖评选活动。我校有1人在全省党校优秀课堂教学观摩竞赛中获三等奖，有2人获全省党校优秀教学奖，有2人被评为省级优秀教师。据统计，去年全校授课5200余课时，人均150余课时，多的450余课时。广大教师在工作中倾注了极大的辛勤劳动和心血，充分体现了忠于职守的敬业精神和强烈的事业心、责任感，受到学员的普遍好评。教学管理、学籍管理基本实现了制度化、规范化、科学化。学员管理进一步加强。电化教学不断发展，在教学中所占比重逐年增大。教材供应及时，管理规范。六是争取更多的主体班次到党校来办。开齐了县级领导干部进修班、企事业单位领导干部进修班、科级干部进修班、乡镇领导干部进修班、中青年干部培训班等主体班次，培训干部558名，与有关部门联合办班培训干部512名。近年来新提拔的194名县级领导干部在市委党校集中培训，市长讲第一课，从中央和省里聘请知名专家学者授课，大大增强了培训效果。七是对业余函授教育加强管理。本着“加强管理，从严治校”的原则，完成了招生和办学任务，在省院组织的业教评估中获得好评。同时进行了xxxx年及“十五”期间全市业教生源调查。八是加快实现教学手段现代化。建成了中央党校远程教学网b级站和多媒体教室，在教职工中开展了微机应用技术培训，改制和新装电话170多部。12月3日开通校园网后，近期办公上网将达到40余台，家庭上网已达到50多台。

(四)强化基础工作，科研工作水平有了较大提升。针对科研工作相对薄弱、科研水平较低的现状，通过贯彻全省党校科研工作会议精神，强化科研基础工作，科研工作路子有所开拓。一是召开了科研工作会议，提出了去年做准备，今年趟路子，三年见成效，“十五”期间上位次、出特色的任务目标。二是制定出台了《科研成果奖励办法》、《科研成果统计计分办法》、《科研课题管理办法》、《调研工作管理办法》。三是探索了科研工作上台阶、上水平的路子和办法，做了大量的准备工作。四是取得了科研新成果。去年省级以上报刊发表论文51篇，出版专著2部，编写教材4本，获省级奖励11人次。校刊《淄博论坛》有所创新。年内新进图书813种，计1110册。开通了电子图书馆和因特网文献检索系统，较好地发挥了图书资料信息在教学科研中的作用。

在加强科研拓展和基础工作的同时，与市委宣传部等部门联合举办了庆祝建党八十周年理论研讨会，与市委党史委、淄博日报社等部门联合举办了庆祝建党八十周年征文活动，组织了全市党校系统庆祝建党八十周年理论研讨会，编辑出版了《“三个代表”的理论与实践》一书，进行了全市党校系统2014年度优秀科研成果评奖。“七一”重要讲话发表和党的六中全会以来，在抓好自身学习的同时，抽调多名领导和骨干教师参加全市“七一”讲话宣讲工作。

(五)校舍改造稳妥进展，行政后勤管理服务水平有所提高。校舍改造工程按照“统盘考虑，全面安排，补充完善，加快进度，确保质量”的要求，对整个装修、使用方案作了进一步考察论证，作了些慎重的调整。一是确立了第一为学员服务、第二面向社会经营的指导思想。二是对土建工程进行了审计，摸清了投资底数，确定了学员楼装修投资规模。三是针对学员楼设计、建设较早，有些功能需要调整配套的实际，对工程布局、使用开发、装修标准作了进一步的完善和调整。四是调整充实加强了基建办公室，为今年校舍改造和内部配套争取了资金，使确保今年工程保质保量保工期竣工投入使用具备了更好的条件。

后勤、财务工作强调成本核算，强化增收节支，收到了明显成效。财务支出同比口径计算，节约50余万元。预算内支出17大项，4项增加，13项下降，预算外20大项，9项增加，11项下降。财务工作本着增收、节支、打紧、从严的原则，能要的尽量要，能省的尽量省，能不支的尽量不支。去年全校增收节支近百万元，用于教学、办公方面的投入有较大增长，教职工福利维持前年水平。后勤工作，加强了对水、电、冷、暖、绿化、车辆、办公设备及校舍房产的管理。城市绿化被市政府命名为市级花园式单位。安全保卫工作进一步加强，实行了干部夜间巡逻带班制和领导查岗制，维护了校园秩序和安全。去年，盛市领导来的多，大活动多，对我们是个锻炼，全校上下动员，齐心协力，加班加点，使各项工作完成得都很顺利，对整个党校的工作和今后的发展带来了极大的推动和积极的影响。

(六)注重思想政治工作，加强班子、队伍和校风建设。去年以来，我们认真组织教职工学习“三个代表”重要思想、“七一”重要讲话和六中全会《决定》，通过学习日、读书会、研讨会、民主生活会、情况通报会和过党团组织生活等形式，广泛深入而又细致地加强思想政治工作，人们的精神面貌发生了较大变化，校风有了明显好转，广大教职工包括退下来的老同志心情舒畅，精神振奋，校党委令行禁止，工作运转灵活。我们较好地处理了“qqq”练习者的问题、涉嫌超计划生育的问题、住房纠纷问题;解决了退下来老同志外出考察学习问题;对涉及大家切身利益的上学、福利等问题，出台了新的管理办法;结合市级机构改革，强化了校内机构建制，争取了领导职数，为党校的长远发展创造了空间。

校领导班子按照市委阎书记的重要谈话精神，出台了加强自身建设的意见，坚持“约法三章”，要求“四自”，强化“三个意识”。坚持民主集中制原则，做到集体领导和分工负责相结合，注意配合协调，一切重大事项坚持集体研究决定，按照分工抓好落实。同时在党风廉政建设，密切联系。

第四篇：2014县委党校述职报告

2014县委党校述职报告

中国共产党**县委党校 ***

（2014年12月02日）

考核组的各位成员、各位同事：

根据**县工作责任目标与领导班子和领导干部定期考核评价办法（试行）的要求，我就县委党校2014年来的工作责任目标完成情况、领导班子履行职能职责和个人德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现情况作一述职，（述职分两部分）请评议。

第一部分班子履行职能职责情况

2014年在县委、县政府的正确领导和省、市委党校的具体指导下，狠抓思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《党校工作条例》、中央《2014-2014年干部教育培训改革纲要》和《2014-2014年全国干部教育培训规划》以及习近平总书记一些列重要讲话、中央八项规定及省市县各项规定，党的十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，本着“用好政策、用好资源”和敏锐把握政策、熟练掌握政策、有效落实政策的原则，结合“三县”建设、“三提三创”活动的开展，积极主动开展了突出十八大、十八届三中全会、全县经济工作会议等精神的重点轮训；突出领导科学发展、行政执法、促进社会和谐能力的主题培训；突出经济社会发展需要的专题培训；突出谋划县域经济转型跨越，加快转变经济发展方式、创新社会管理、应对突发事件、做好群众工作以及现代科技、新兴产业、现代服务业等各类培训，圆满完成了年初确定的各项培训任务。在抓好智力保障的基础上，学校的组织建设、文化建设和作风建设等各项工作都取得了良好的成绩。

一、切实加强领导班子建设和党员干部队伍建设

（一）切实加强学校领导班子建设，不断提高领导科学发展的能力

1.坚持以理论学习为核心，引领思想、谋划全局

一年来，我校领导班子始终把思想政治建设作为一项十分重要的战略任务放在一切工作的首位，坚持把理论学习作为一项常抓不懈的工作。学校领导班子以党委中心组学习为理论学习的主要平台。在学习目的上，努力做到“四个着眼于”，即“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决党员干部关心的热点难点问题”；在学习方式上，采取读（自读、集体读）、听（听辅导报告）、看（看录像资料）、谈（谈体会）、写（写总结、写理论文章）、讲（主讲专题发言）和研讨会等形式，坚持自学与集中学习结合、个人调研与集体研讨相结合；在学习效果上，坚持做到“两透一够”即“理论要悟透，实际要吃透，理论联系实际要做够”；在学习时间上，坚持两周一次，固定安排；在学习内容上，做到年初有计划，年末有总结。通过理论学习，领导班子加深了对“办什么样的学校”、“如何办好学校”和“如何培养人”等重大原则问题的认识，为不断提升学校党员干部的培训质量、管理创新水平、服务社会能力，推进学校可持续发展奠定了坚实的思想基础。

2.坚持以制度建设为关键，民主团结、科学决策

学校领导班子认为，一个坚强有力的领导班子的前提必须是民主团结的，实现民主团结最重要的途径就是坚持民主集中制。一是健全制度，提高支部的战斗力。为抓好组织建设，进一步建立健全了支部组织生活会、民主生活会、政治学习、廉政建设和民主评议党员制度，并制定了有力措施保证落实。二是认真贯彻执行民主集中制。学校严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序来推进决策的科学化、民主化。凡属学校发展规划、重大改革、人事安排、财务预算、基本建设等重大事项，都要领导班子集体讨论决定。决策中注意集思广益，把民主集中制贯穿到党内生活和学校运作的各个环节。三是推进科学管理。学校健全各项规章制度，不断完善管理机制，发挥全体教职工主人翁的作用，围绕科学发展的导向，不断提升了学校科学管理水平。

3.坚持以作风建设为保障，凝聚力量、推动发展

学校始终认为，校领导班子的优良作风是凝聚教职工力量，举全校之力推动学校科学发展的重要保障。学校领导班子在长期的工作实践中，形成了“四种风气”：一是团结之风，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力；二是进取之风，始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取；三是求是之风，严格要求，求真务实；四是廉政之风，认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。具体实践中我们大力推进“四风”建设，促进了我校的科学发展，有效地防止了各类消极腐败现象的滋生。

（二）抓队伍建设，积极打造一支思想过硬、作风过实、效率过高的教师队伍

1.加强政治学习，增强责任感、使命感

党校姓党，教师讲党性是我们的优势和品牌，是站好讲台的前提条件。我们坚定不移地坚持党校姓党原则，开展了不同类型的政治学习和师德培训。不断增强教职员工的职业自豪感、责任感和使命感，牢固树立起忠诚于党的干部教育培训事业的良好作风。

2.加强理论学习，提高理论素养

“教育别人必须首先武装自己”。我们组织教师加强理论学习，引导教师积极学习、乐于学习、善于学习，树立自觉学习、终身学习的理念，不断提高综合素质和理论素养。

年内组织党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神及民族复兴的中国梦等重要思想，深入学习研讨了习近平总书记一系列重要讲话、习近平在中央党校建校80周年大会上的讲话、国家行政学院副院长周文彬的--高度重视和全面提高授课水平的讲话（行政学院教职工会上的），组织收听收看了十期“富民兴陇”系列讲座，狠抓了教职工在张掖市干部在线平台的学习，在全市参学167个单位中，我校位居榜首（分数88.3），比第二名高出一倍的分数，在3807名的注册参学人员中，我校三人位居前10，在学习方面起到了示范、引领的作用。

继续开展了精读一本好书、公开发表一篇有分量的理论文章、开展一次富有针对性的专题调研、赴外作一场精彩的学习辅导报告，做好联户一个发展规划的“五个一”活动，把学习教育成果及时转化到教学之中，优化了课堂教学，提高了课堂效率，增强了学员对教学的满意度。

坚持理论学习与工作实践相结合，认真开展“联村联户、为民富民”，“转型跨越”，“效能风暴”等活动，积极落实“一个主线、一个主攻方向、三项重点工作”的发展要求，在深入调查研究中深化对省情、市情、县情的认识，在解放思想、转变观念、理清思路中凝聚发展共识，在提高素质中服务大局，进一步增进了促进科学发展的能力。

截止目前，支部共组织集体学习12场次，个人书写读书笔记均达2万字以上，撰写心得体会2-4篇。浓厚的学习氛围，不断提升了我校教职工的综合素质和理论素养。

3.警钟长鸣，常抓党风廉政建设。学校十分注重党风廉政建设工作，始终把认真贯彻落实党风廉政建设工作摆上重要议事日程，常抓不懈。以占领巩固思想文化阵地为抓手，融合廉政文化、文明建设、党的建设等内容为一体，结合反邪教警示工作，年内制作8块制度框悬挂学校教室，制作4块宣传展板，强化了宣传与警示教育。开展党风廉政教育，领导班子成员身体力行，严格要求自己，自觉遵守领导干部廉洁从政的有关规定，做到了凡要求教职工做到的，班子成员首先做到；凡要求教职工不做的，班子成员首先不做。领导干部的表率作用促进了全体教职工廉洁从教良好风气的形成。在今年全县效能风暴行动115个单位的民主评议机关作风和政风行风民主测评中，我校测评分数达98.08，进入前20名。

通过开展上述活动，全面强化了思想阵地建设，构建了顺畅的工作机制，团结奋进、同频共振的良好局面，心齐气顺、风正劲足的工作氛围已经形成。

二、围绕中心、服务大局，切实提高培训质量

（一）科学确定教学内容，增强培训的针对性和实效性

突出理论武装、党性教育的前提下，根据不同时期、不同类型、不同层次干部培训和成长的需要，按照主体班和短训班的各自特点，组织安排课程设置，科学合理地搭配课程内容，尽量满足不同阶层、不同岗位的培训需求和工作需要，确保了干部培训周期的相对完整和培训实效。积极开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。引导教师在备课的深度、广度上下功夫，提高授课水平，真正让参学人员学之有趣，学有所用，吸引住学员来学习。注重贴近县委县政府工作，做好创新文章。始终围绕党的中心工作，党建的中心任务，认识和部署党校工作。始终着眼于党委和政府的工作大局，党建工作大局，干部队伍建设大局，统筹规划培训对象、目标、任务、内容，开展好教育培训工作。

（二）积极改进教学方法，增强教学的吸引力、感染力

在抓好讲授式、灌输式教学的基础上，根据干部培训的内容要求、教师专业特长和不同层次的培训对象开展教法创新，鼓励教师大胆采用研究式、案例式、模拟式、体验式、互动式等教学方法进行教学，增强了教学的吸引力、感染力。在培训中不断完善“定课、备课、说课、讲课、听课、评课”六位一体的教学制度，力求做到理论联系实际。各类培训班结束时组织学员对教师授课质量进行满意度测评，将学员意见建议进行梳理归纳，及时向授课教师反馈，及时整改提高。教师教学水平在实践中逐步得到提升。

（三）强化培训工作管理，确保培训顺利开展

用民主化方式，调动学员自我管理的积极性。在学员管理方面，首先选配好班主任是班级管理的前提，其次，加强入学教育是班级管理的前奏，成功实现了学员从领导干部到学员、从工作到学习、从家庭生活到集体生活的“三个转变”；再者，积极倡导民主管理，让学员管理学员，更加突出了学员主体地位；同时，实行座位张贴学员姓名的“定位”管理，把考核管理办法落到了实处；最后，推行班主任、后勤人员“贴身”服务，是班级管理的根本保障。班主任与学员同吃、同住、同学习、同锻炼、同调研、同考察，有效地增进了感情，强化了管理。认真协助调训单位和主办单位加大对培训对象的严格管理，端正学风，严明学纪，确保了干部能够调得来、学得好、用得上。切实按照“严谨、周到、高效”的管理要求，完善学员学籍、学习、考勤等制度，从严治学，充分调动干部学习的积极性，全面提升了干部培训的质量和水平。

（四）求真务实、埋头苦干，确保教育培训落到实处

全年共举办各类培训班16期，培训各级各类人员2014人次，其中：举办科级干部政治理论培训班1 期121 人，公务员更新知识培训班1期136人，中青班干部及大学生村官培训班1期78人（42人+36人），入党积极分子培训班l期 34人，执法人员法制专题培训班3期800人，民生实事项目和基层服务项目服务生岗前培训班1期171人，“富民兴陇”系列讲座10期700人次。另外，专人教师还分赴全县有关乡镇、机关、单位，就中央一号和县委一号文件精神、社会管理创新、十八届三中全会精神等对外理论宣讲5场次，累计培训人员600人次。

（五）积极开展联合办学工作

为了使党校与兰州大学网络教育学院的联合办学能够健康有序发展，给更多的干部职工继续教育提供良好平台， 9月份，学校有关人员赴兰州大学网络学院，积极协商沟通，争取校外办学点；全体教职工放弃节假日，深入乡村、机关做宣传动员工作，讲简章、释疑惑。学校还将招生工作作为教职工的一项重要考核目标纳入个人目标责任书，形成人人有指标、有任务。由于绝大多数同志的工作做得细，做得扎实，全年招生工作在去年取得成效的基础上，仍然取得了较好的成绩，春秋两季共招收 54名学员。同时，75名学员顺利毕业，目前，还有168名本、专科学员在校就读。

三、树立科研立校的思想、走科研立校的路子

所谓科研立校就是把科研工作作为新形势下党校立校的根本，把科研工作当作一条主线，并贯穿于党校教学乃至一切工作之中。树立科研立校的思想、走科研立校的路子是当前县级党校发展的立足点。为此，我们狠抓我校的科研工作。

（一）立足实际建立促进科研发展的保障机制

1.制定科研工作考核奖励制度，激励教师从事科研工作。如对进入县委的调研报告的人员给予一定的表扬、对进入地级以上报刊杂志的论文及调研报告均给予精神的和一定的物质奖励，在工资晋升中优先评定等等，实现了科研工作的制度化管理，保证了科研工作的顺利开展，从而为科研的发展提供了政策上的保障。

2.不断加强科研的投入，工作经费向科研倾斜，调研人员用车优先安排，从而为科研的发展提供了资金上的保障。

3.采取多种途径，提高教师的科研素质。一方面，要求教研部结合教学需要确定每个教研人员研究的重点和主攻方向，明确奋斗目标，长期坚持，努力成为该研究领域的内行，并具有一定影响力；另一方面，加强岗位培训。年内，除先后邀请省委党校政治学部教授王晓平，市委党校副教授周琳、王正坤来校解读中国特色社会主义理论和中青年干部培训班授课外，学校还争取各种机会让教师参加岗位培训和进修学习，保证时间，保证经费，想方设法支持教职工进修学习。先后选派3名同志参加了甘肃行政学院举办的“学习贯彻党的十八大精神”师资培训班、县政协委员和县委宣传部举办的“百名新闻通讯员百名网络评论员”培训班。这么做使教师开阔了视野，增长了见识，改进了教法，提高了教学质量，也为搞好科研工作打下坚实的基础。

（二）围绕党委政府的中心工作开展科研工作

县级党校作为党委的一个重要部门，肩负着忠实地宣传、诠释中央制定的不同时期的重大决策任务，更重要的是也承担着把本地党委、政府不同时期制定的重点工作当作中心，紧紧围绕党委政府的中心工作深入基层进行扎实有效的调查研究，为党委政府决策提供服务的科研任务。年初，根据县委县政府的中心工作和热点难点问题，认真筛选，重点选出6个专题确定为本年度重点科研项目。这6个专题是：1.强势推进生态建设，着力打造宜居宜游的生态家园一一对我县城市建设的思考。2.借助区位通道优势，着力打造开发开放的创业家园一一对我县发展新型工业的调查与思考。3.全面提升现代农业，着力打造安居乐业的幸福家园一一对我县现代农业发展情况的调查与思考。4.高度重视文化建设，着力打造凝心聚力的精神家园一一我县文化旅游产业的调查与分析 5.创新社会管理，着力打造安定团结的和谐家园一一对我县如何做好社会建设工作的调查与思考。 6.保持党的纯洁性，让党更加坚强有力一一**县基层组织建设年活动情况调研。8月份，利用两周时间组织专任教师赴有关乡镇、企业、景区，就确立的专题开展调研。教师科研活动参与率达到了100%。

（三）紧紧围绕教学来开展科学研究

科研既是服务地方社会经济发展大局的重要途径，也是学校提高办学水平的基石。学校围绕“贴近实际、贴近基层、贴近需求”的科研转型要求，积极实施科研兴校战略，努力实现“教学科研化，科研教学化”。在实践中形成了“教学出题目，科研做文章，成果进课堂”的模式，以教学带科研，以科研促教学，推进了教学和科研的共同发展。

教学出题目，题目主要是指教学中学员提高素质的需求和实践中遇到的问题；科研做文章就是对学员的需求和在实践中遇到的问题深入研究；成果进课堂是把科研成果进课堂促进教学上水平。

一年来，把教研工作当作学校的基础工作来抓。一是开展优质课竞赛活动，向课堂质量要效益。二是根据每位教师的自身特点，明确细化了党的建设、社会事业管理、县域经济、哲学与领导科学、现代农业等教学课题。将这些课题分配给不同的教师进行专题研究。三是搞好培训专题储备。每位教员有针对性的准备了5个以上的培训专题，并制成课件，以备教学之用。四是8月下旬和10月中旬，积极协助省行政学院科研处8名教师、张掖市委党校的25名教师，就我县城镇化建设、文化旅游、扶贫开发、生态工业、现代农业、党建与公共管理等进行调研。五是为了更好地搞好教学培训工作，在全体教职工的共同努力下，《**党校教学资料》出版2期，刊印700份；积极编印《第十五期中青年干部学员论文集》。六是6月份，组织教师积极参加全省党校系统在兰州市城关区举办的第二届优秀教学比赛，获三等奖。经过努力，全年在省委党校网刊发信息12篇，《甘肃党校报》刊发2条，西部**政务网刊发18条，《新**》刊发4条，编印《干训信息》1期，共计37（篇）条。保继龙同志的“坚持生态引领聚力‘三县’建设——**县经济建设的实践与探索”一文，被甘肃省委党校收录在《甘肃省党校系统第二届教学比赛论文集》中；张秀玲同志撰写的“浅谈现代教育技术在中学课堂教学中的应用”一文，发表在《素质教育》上。

县级党校科研工作，直接关系到县级党校教育的水平和声誉，关系到县级党校任务的完成，关系到办学目标的实现。学校牢固树立科研立校的思想，把握科研立校的方向，突出科研立校的意义。进一步发挥县级党校科研工作的地位和作用，加大对县级党校科研工作规律的研究力度，不断提高科研工作水平和质量。

四、积极准备，狠抓了办学质量评估工作

根据市委组织部、市委党校关于《张掖市县区党校办学质量评估指标体系》实施方案的要求，学校对照评估指标体系“党委领导与组织保障、办学规模与学员管理、教学培训与科研管理、队伍建设与内部管理、基本建设与经费保障”等5个方面、35个量化指标进行了逐项自查评估，并于11月6日接受了市委组织部、市委党校的检评鉴定，就2014年以来的工作情况、教学科研情况、师资队伍、基础设施、存在的问题等方面给予了科学合理的认定。

五、围绕“双联”等服务工作，落实各项任务

按照全省“联村联户、为民富民”活动的要求，先后8次组织教职工深入洪水镇山城村了解村情民意，帮助制定年度计划和长远规划，遵照市、县委在行动方面要求的“三点”、“六项任务”、“六个结合”、提高“四种能力”和发挥好“两个作用”及“抓两头、带中间”的总体部署，在力所能及的条件下，为该村联系户资助一定的面粉和衣服；针对学校基础设施薄弱，想法设法改善了部分基础设施。

六、强化社会治安综合治理工作

（一）建立健全组织，认真落实综合治理责任目标

始终将综治工作纳入日常工作的重要日程，成立了以常务副校长为组长的综治工作领导小组，定期召开综治工作专题会，研究部署综治工作，把落实责任制作为重点。年初签定了目标责任书，明确责任，任务到人，责任到人。每月召开综治工作例会，对综治工作情况进行通报，分析存在的问题，部署下阶段的任务，确保目标任务的完成。

（二）认真排查矛盾，及时处理各方面存在的隐患

处理隐患方面，重点做了三个方面的工作：一是充分认识到排查矛盾、分析原因，妥善处理，清除隐患，是社会治安综合治理工作的重要内容，更是维护单位和社会稳定的关键环节；二是广泛开展领导与教职工谈心活动，及时了解掌握教职工的思想动向，有针对性地解决思想问题；三是经常了解和掌握工作中存在的实际问题，排查处理矛盾纠纷，把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。由于及时排查和化解矛盾纠纷，帮助教职工解决实际问题，有效杜绝了影响稳定的事件发生。

（三）强化法制教育，筑牢安全防线防患于未然

结合“六五”普法，加强教职工的法律知识教育，通过学习增强了教职工遵纪守法意识，有效地提高了单位内部的自治、自防、自卫能力。

七、存在的问题

（一）教学设备陈旧，不能满足正常的教学培训需要。

（二）与兄弟县区委党校相比，除硬件这一客观短腿外，教学、科研工作也相对滞后，主要表现在主观上努力不够，进取意识较差，“向我看齐”的底气不足；当然，客观上也有一定程度的制约。

（三）围绕县委县政府中心工作应该举办的专题培训班和科级干部任职培训班仍未列入教学主体班次；年内，办班期次和培训人数，按上级业务部门的规定和要求，还无法如期完成。

（四）教师的缺编和年龄偏大，在主体班次的授课和科研的撰写上或多或少受到一定影响。

第二部分个人现实表现情况

一、注重学习，提升素质

按照科学发展观的要求，在学习途径上，向书本学、向班子成员学、向全体教职工学、向参训干人员学，积累方方面面的经验；在学习范围上，深入研究党的一系列路线方针政策，深入研究法律，本着多学点哲学、经济学、历史、文学和本着读“有用之书”与“无用之书”结合起来，拓展思维深度和广度；在学习方法上，采取“精读”和“泛读”相结合，真正以自己“爱读书、读好书、善读书”的表率作用，不断提高学习的自觉性，争做带头学习的模范。一年来，本人认真学习了党的十八大、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话、中央八项规定及地方相关规章制度及《理性看、齐心办》2014年理论对谈面对面、《邓小平传》等书籍。重温了《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例（试行）》、《行政学院条例》、《2014-2014年干部教育培训改革纲要》，系统学习了政治、经济、历史和张掖市干部在线学习的平台的学习；3-4月份，还参加了省行政学院和县政协举办“学习贯彻党的十八大精神”师资培训班和县政协委员培训班；学习了十一届三中全会以来党的一系列重大事件和文献，充分了解了党在不同时期的工作任务和奋斗目标。通过学习，结合自身的思想实际和工作实际，认真查找思想认识方面差距，进一步解放思想，着力在认知、认同上下功夫，在贯穿、融入上下功夫，在践行、示范上下功夫。牢牢把握中国特色社会主义理论体系的精髓。不断夯实理论功底，努力提高自己分析问题和解决问题的能力，使自己在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。一年来，我积极参加县委、党委中心组及党校组织的各种学习，并多方涉取与干部教育培训相关的综合知识，年学分不少于350分。现已从各类报纸杂志中剪辑、下载有关文章60多篇30万多字，记政治、法律、文学等学习笔记达8多万字左右，进一步丰富了自己的知识范畴，从而确保了各项工作任务的圆满完成。

二、统筹全局，落实工作

一年来，在县委的正确领导，县委分管领导和有关部门的帮助、具体指导以及党校全体教职工的鼎力协助下，各项工作平稳有序发展。具体表现在以下 10个方面：（1）牢固树立“打基础、强后劲”；“正作风、提形象”的工作理念，针对党校基础薄弱的现状，各类开支精打细算，适度谋划今后发展的方向和途径。在去年适当提高干部教育培训经费的基础上，经过一年的运行，在一定程度上逐步缓解了学校入不敷出的财务状况；结合“联村联户、为民富民”、“效能风暴”活动的开展，从教师的教学、言行、服务、工作作风等方面入手，着力打造一个令行禁止、强力高效的部门；着力解决满足现状、不思进取的问题，增强自我加压、奋起直追的紧迫感和责任感；着力解决短期行为明显的问题，形成谋长远、谋全局的发展氛围；着力解决不负责任、怕负责任、怕担风险的问题，强化敢于担当的责任意识和进取意识；着力解决作风散漫、纪律松懈的问题，打造令行禁止、运转高效的工作环境；在教育培训方面打造一个理论功底深厚、政策解读全面的服务型机关，（2）结合办学质量教学评估工作，继续补充完善了学校教学质量考核评估制度。进一步修订了《学习制度》、《教学质量评估办法》、《教学分析与总结制度》、《听课制度》、《学员量化教师制度》、《财务管理制度》等，对教师授课质量的优劣作出客观评价，以此作为改进教学工作和激励教学人员的重要依据。并积极完善了图书室、教学资料等基础性工作，使教学科研逐步规范化、常态化。培训期间，继续实行“两带来”的做法，让每个受训人员带来一个广大干部群众最关心的热点问题，带来一个最希望解决的思想理论问题。学校及时将这些问题归类整理并作为重点研究课题，探讨研究转化为教学内容，真正做到教学出题目，科研做文章，成果进课堂。不断端正办学指导思想，坚持从严施教、从严管理的方针，对受训人员既严格要求，又周到服务，寓管理与服务之中；（3）加大联合办学力度，扩大办学规模。由于党校系统学历教育的撤销、停办。自整合资源以来，依托兰州大学网络教育学院，积极招收以行政管理为主的在职本、专科生。经过春秋两季加大宣传力度和全体教职工的共同努力，招收人数达54 名，在一定程度上保持并稳定了学校办学的规模；（4）自己把主要心思和精力都用在谋事干事上。凡事始终坚持思考在前，谋划在先，力求在工作上站高一点，看远一点，想深一点。定下来的事情，能立说立行，一抓到底。具体工作中，除先前请示、协调外，还和大家一道抓管理、搞服务，从来不偷懒、不耍滑、不退缩，保证了培训工作的有序开展。真正做到了工作上一样要求，生活上一视同仁，少搞特殊化。多方筹措资金，努力改善学校基础设施。（5）坚持以德服众，正人先正己，办事讲原则，待人讲风格，不搞小圈子利益，对每位教职工力求做到 “一碗水端平”。始终牢记“真心做事不亏心”的理念，力促公平事、勤办贴心事、甘做良心事，尽最大努力为教职工做好事、办实事、解难事，关心爱护尊重教职工。（6）注重教学科研工作。在以往教学的基础上，聘请市委党校教师、县直部门领导和兼职教师给中青班、科级干部和公务员培训班学员授课，较好地解决了教学方面存在的“上下一般粗，左右一个样”的问题，基本满足了学员多元化和个性化的学习需求。积极支持教师参加省市党校系统组织的教学竞赛和理论研讨。同时，积极参与组织了教师集体备课活动，起到了相互学习、相互促进的效果；（7）注重发挥学校班子的集体智慧与合力作用，坚持统放适度，亮透责任，创造条件让每个成员在职责范围内放开手脚创造性工作，充分发挥班子成员的合力作用，增强决策的科学性、准确性，强化班子的凝聚力和向心力。在具体工作中，主动与分管领导及时交换意见，商讨办法，积极帮助分管领导协调解决工作中遇到的困难和问题，努力营造心齐气顺、风正劲足的工作氛围；（9）创新培训方法，增强培训效果。在坚持改进讲授式教学的同时，积极创新教学方式方法。在中青年干部培训班中，继续完善改进“破冰”活动，并将室内听课与外出考察、课堂教学与社会实践有机结合起来，还有计划地组织到市内兄弟县区红色或设施农业基地进行党性锻炼。同时，结合教学培训工作和参训人员学习生活实际，积极组织开展乒乓球、篮球、象棋、羽毛球等知识性、群众性、趣味性、竞技性较强的文艺活动，使参训人员在轻松愉悦的氛围中焕发学习热情、陶冶精神情操，在寓教于乐的过程中增进沟通、密切关系，强化团队精神、激发学习动力，并对参学人员进行了表彰奖励，收到了良好的教学效果，引起了较好的社会反响。（10）始终把“修身立德为本，干事创业为基”当成一种价值追求，一种品性锤炼，一种精神依托，认为权力就是责任，而不是组织对个人的补偿；职位就是实现自我人生价值最好的机会，而不是个人索取的工具；始终认为是党组织和人民给了自己一个干事创业的平台和机会。面对这份厚爱与恩赐，自己常怀感恩之心，倍加珍惜组织的信任，始终牢记自己的责任和身份，珍惜自己的人格和名誉；始终坚信“天道酬勤”、“勤政得心安、廉政保平安”，“公道自在人心”。一年来，严格遵守廉洁自律各项规定，不让好处使自己放弃原则，不让人情使自己违背良知，始终牢记“两个务必”，时刻提醒自己，不论是在做任何事情、在任何情况下，都做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗。在生活中，注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康。时刻牢记“不矜（jin）细行，必累大德”的古训，严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁自律的各项规定，强化自律意识，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常想利民之道，努力做到自重、自省、自警、自励，认真履行党风廉政建设责任制，秉公用权、廉洁从政，切实做到清清白白做人，公公正正做事。

三、真抓实干，务求实效

把重实际、说实话、求实效，作为一切工作的出发点。不论我处在什么岗位，干什么工作，我都努力让自己做到：

强化全局观念和发展意识。从工作的全局出发，认识、分析和思考、解决问题；紧紧扭住发展第一要务不放松，抢抓机遇，扎实工作。

坚持真抓实干，务求实效。树立正确的政绩观和价值观，始终坚持实事求是，不务虚功，不图虚名，脚踏实地，扎扎实实地抓好每一件事，干好每一项工作。

本着“以事业为上、责任为重、工作为先”的要求，真正把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办事实上，把本领用到干部教育培训上，把功夫下到狠抓工作落实上，坚持用心想事，用心谋事，用心干事，严格落实各项工作任务目标责任制，确保每项工作落到实处、收到实效。

自觉维护和推进心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。工作中互相谅解不埋怨、互相配合不拆台、互相提醒不诽议、互相依赖不背信，在思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干。

四、增强纪律观念、自觉接受教职工监督

（一）坚持执行民主集中制。按照科学、民主、依法执政的要求，坚持正确处理个人与集体、民主与集中、少数与多数、下级与上级的关系，切实提高集体领导水平。坚持统揽全局，发挥班子整体功能，团结协调，扬长避短，优势互补，做到分工不分家，既各负其责，又形成合力。认真开好民主生活会，虚心接受同志们的意见和建议，带头开展批评和自我批评，促进了班子团结协调。凡属重大的、全局性的事情，都由班子集体讨论，不搞个人说了算，多方听取意见，发扬民主，增强班子和全体教职工之间的团结。

（二）认真落实党风廉政建设责任制。切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任。一是将党风廉政建设工作纳入全年工作总体规划，统一部署，统一检查考核。将任务分解到每个领导班子成员和教职工，做到自己带头，齐抓共管，促进党风廉政建设工作的落实。二是认真学习中央《建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件法规，进一步增强纪律观念。通过反复学习，并结合实际，畅谈学习体会，以自身的实际行动，带动大家学习，达到深刻认识和理解党中央《惩治和预防腐败体系实施纲要》的重大意义、指导思想、重点内容和重要原则等，为增强纪律观念、自觉接受监督奠定了基础。年内，不管是植树造林、西区卫生打扫、所属区域积雪的清扫，还是学校的其他工作，都能够亲力亲为，从不缺位或迟到。

总之，一年来，全体教职工给予我巨大的信任、理解、关心、呵护、支持和帮助，工作时留下了在艰辛努力中与大家结下的深厚情谊，激励并坚定了我做好工作的信心和勇气。但也因个人水平能力和工作方式方法的局限，留下了诸多的遗憾和带来了一些埋怨。每当思之，便有愧疚之心。

五、存在的问题

综合一年来本人虽然做了一点有益的工作，取得了一些成效，但还存在着一些不足之处，主要表现在：

（一）思想解放、观念更新还不够。具体表现在思想保守、观念陈旧，习惯于墨守成规、凭经验办事情，没有敢为人先、攻艰克难、自加压力、争创一流的精神。

（二）教职工的学习抓得不紧，集体组织学习少，个人自学督促检查的更少，一定程度上影响了教职工学习的积极性。

（三）对教职工的管理失之于宽、失之于松、使之与软，在一定范围、一定层面上放任自流的现象还存在。

今后，我一定要认真查摆分析存在的问题，采取得力措施进行整改解决，培养良好的思想、学习、生活作风，尽心竭力工作，以“人一之，我十之，人十之，我百之”的甘肃精神，勤奋学习，努力工作，确保各项工作任务的全面完成。

人不知自过，蛇不知自毒，述职中没有谈到的或不对的地方还望同志们不吝赐教，以便进行修正。

第五篇：述职报告：市委党校述职报告

述职报告：市委党校述职报告：

尊敬的各位领导、各位代表、各位委员，同志们：

根据市里统一安排，受市委党校校委会委托，下面，我把市委党校5月份以来的工作作一简要汇报，请予评议。

以来，市委党校以邓小平理论和“三个代表”重要思想的为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实十七大、十七届三中全会精

神，勇于公转，善于自转，争先创优，倾力打造市委党校“名校、名师、名课”，提升教研质量，加强队伍和校园建设，全力构建和谐党校活力党校，推动党校科学发展，努力以奋发有为的精神积极投身于我市“四大一新”发展战略的伟大实践,多项工作得到市委市政府的表彰和社会各界的肯定，被市委市政府授予、文明单位、被月湖区委区政府授予和谐平安单位和全区社会治安综合治理目标管理先进单位。

1.突出教学中心，教学新布局上做到“四贴近”:贴近我市“四大一新”发展战略、贴近鹰潭科学发展的实际、贴近鹰潭市情实际、贴近干部思想实际。

5月以来共举办主体班5期，轮训培训学员600人次，教育培训人数大幅度提升。对外办学培训3000人次，大教育大培训的格局初步形成，较好地发挥了党校的阵地和熔炉作用，有以下几个鲜明的特点：

二是结合鹰潭实际，创新教学内容。坚持以中国特色社会主义理论体系为中心内容，围绕“学什么，教什么”和“怎么学，怎么教”，不断优化教学布局。从鹰潭实际出发，构筑和完善具有鹰潭地方特色的教学新布局和教学内容。教学内容紧紧围绕市委重大战略部署展开，围绕学员最想学到的知识、最想了解的情况、最想解决的问题进行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培训力度，提高干部的理解力、执行力、操作力。主体班共开设教学专题60多个，新专题占90%以上。

三是根据学员特点，改进教学方法。从紧贴市委中心工作出发，以解决干部思想实际为突破口，大力推进研究式教学、案例教学，探索现场教学等；开设“名家论坛、学员论坛、领导论坛”，不断提升论坛的水平和影响力，宣传和扩大鹰潭的美誉度，激发广大干部群众的建设热情和干劲。

2.强化科研基础地位，科研新格局上做到“四结合”：科研与教学结合、科研与“咨政”结合、科研与学员资源结合、科研与重大理论与现实问题结合。5月份以来，科研成果不断涌现，共发表省市级理论文章20多篇。有三篇论文在全省党校系统纪念改革开放30周年理论研讨会上获三等奖，一篇论文获全省党校系统第七届优秀科研成果二等奖，一篇论文获全市纪念改革开放30周年理论研讨会上获二等奖，一篇获三等奖。以下几个方面的特点：

一是以围绕市“四大一新”发展战略为着力点，下达科研任务，围绕列入全市重点调研的课题，深入调查研究，积极建言献策，发挥党校的思想库作用。，我校四个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，又有三个调研课题纳入了市里重大调研课题范围，并分别由校委领题，组织全校教研人员集体调研，团队作战，联合攻关，的课题现已全部结项，社会反映较好。的市级调研课题正在紧锣密鼓进行中。

二是以鹰潭经济社会发展实际为纽带，整合力量，立足市情搞科研。以市情课题研究为纽带，整合研究力量，加大对市情(更多请搜索：wWW.HAowOrD.COm)市策的研究。

三是以为市委市政府中心工作服务为导向，跳出鹰潭搞科研。加大对重大课题申报立项的组织力度，紧紧抓住重大课题这个牛鼻子不放松，对重大课题的申报、立项和调研进行全程跟踪，科学选题、反复论证、组织力量，发挥团队优势和集体作战能力，提高重大课题申报水平和重大课题立项的成功率。通过多申报省级以上规划课题，多获取省级以上科研成果奖项，多发表高质量文章、出版专著或提高转载率等措施，在更大范围内研究鹰潭超常发展和“保增长、保民生、保稳定”中的经验、问题及对策，并展开对其它地区好做法、