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小学英语教师述职报告

发布时间:2017-10-06 作者:ljb23888 点击:加入收藏

第一篇:小学英语教师述职报告

本人haoword,女,1982年4月出生,2014年毕业于韩山师范学院,本科学历,同年9月参加工作,2014年12月被聘为小学一级教师。回顾本人“小一”以来的工作,现作总结如下:

一、思想道德方面

任教以来,我一直担任小学英语教学工作,尽管你教学、管理都有很大的难度,但我毫无怨言,时常勉励自己,专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业,重视政治学习,在各个历史阶段都积极学习党的方针政策,特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规,以高尚的师德警戒自己,以表率行为感染学生。

二、教育教学能力方面

在教学工作中,做到刻苦钻研,虚心学习,奋斗拼搏,讲究实效。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步。

在教学工作中,我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们,帮助他们树立信心,。

三、上班出勤方面

我坚持不迟到,不早退,按时上下班。有事或生病做到先请假。 四、工作成绩方面

2014.12 我撰写的英语教学设计《how do you go there ?》,在唐山市获三等奖

2014.6 我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖 2014.11 第四届中小学素质综合评价论文获一等奖 2014.7 我撰写的英语教学设计《a field trip . 》,获三等奖 2014.5 我撰写的英语教学设计《do you like pears ?》,获二等奖

2014.12 我撰写的英语教学设计《what does she do? 》,在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖

2014.6 我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。

2014.7 全县“图书管理应用”优秀教案评比中我撰写的“中国传统节日”获三等奖。

2014.11 健康教育优质课评比中,我讲的《吸烟有害健康》一课,获二等奖。

2014年现代教育技术优质课评比中,我讲的《hello(更多请关注:WwW.HaoworD.cOM),let’s do》一课,获三等奖。

2014.6 阅读指导优质课评比中,我讲的“走进《西游记》”一课获二等奖。

2014.7 信息技术与英语学科整合优质课评比中,我讲的 《 what are you doing ?a let’s learn》一课,获二等奖。 2014-2014学年度被评为“先进教学工作者”。 2014-2014学年度被评为“优秀教师”。 2014学年度获得嘉奖。

2014-2014学年度被评为“优秀教师”。 2014-2014学年度被评为优秀教师。

2014-2014学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。 2014-2014学年度被评为唐山市优秀班主任。

面对这一次次的成绩,我更加坚信:付出就有回报。这种回报,是领导们对我工作的一种信任和认可,也是对我今后工作的一种鞭策。

我也积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,短短几年的教学生涯,只是我人生征途中的一小部分。无论今后的路途多么崎岖,成功与否,我都会立足岗位,脚踏实地,不断进取,用自己最真诚的心,最实在的我,脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想!我愿为我热爱的教育教学事业贡献自己的一份力量。

第二篇:小学英语教师年度述职报告

小学英语教师年度述职报告

三十而立

从教十一年,从当初的小黄变成今天的玲姐,尽管打死不想承认,但岁月真是把杀猪刀啊!女人年龄的十位数从二变成三,是件很恐怖的事情。正在经历这种恐怖事件的我,庆幸自己是一名小学英语教师,还可以年年享受六一节放假一天的待遇,可以天天和天真无邪的小朋友在一起,保持一颗童心,起码心理年龄还是可以保鲜的。人常说“三十而立”,到底立的是什么?立身,立业,立家。下面我从这三个方面,和兄弟姐妹们分享下过去一学年我生活中的点点滴滴。

立身

立身就是确立自己的品格和修养,是每个人立足于社会最起码的要求。作为老师,我始终把爱放在第一位。自从我做妈妈后的这三年,我都坚守着一年级这块阵地。一年级的小朋友虽然很闹,有时候还会失控,但是小孩子的心灵就像他们的眼睛一样清澈,透明,他们最清楚谁最喜欢他们。第一节课,我就先让他们喜欢上我,然后爱我及英语。一年下来,一5,一6班的孩子们主动地组团,自觉地成为了我的铁杆粉丝,带了三年的三2班就更不用说了。我没有什么大爱,我只是一个母亲,感谢我的宝贝,让妈妈更加明白了“幼吾幼,以及人之幼”的道理。有一句话讲得挺好的:“对于学生,你可以不喜欢他,但是你必须得尊重他。”

立业

立业就是确立自己所从事的职业,作为三十出头的人,立业不但是一种谋生的手段,更多的是一种社会责任感,一种工作的成就感。本学年,我的工作重心更多地是立足于我们的服务对象——学生的身上,我总是在思索着,我能为孩子们做点什么,我该怎么做。除了常年致力于培养低年级孩子学习英语的兴趣和习惯外,因为一年级使用的是新教材,本学年我也在作业,教材,课堂常规方面做了一些新的尝试。一学年来,一周一次的录音作业,三个班的孩子,家长和我都坚持下来了。每份必听,必回复,工作量有点大;校园网的时而瘫痪,录音的下载经常受阻,有点烦;但是听了孩子的录音,让我更好地了解到他们的掌握程度,这是教学很好的风向标。本学期,我还让孩子们尝试做更多的特色作业:例如制作每课的单词卡,自己做绘本故事等,孩子们的表现有时候真的会超乎你的想象。在三年级,我还给孩子们额外开设了《soundbirds phonics外研社丽声拼读故事会》的课程,现已学完了第二级。(本文出自范文先.生网 www.Haoword.com)自然拼读法的学习对于三年级的孩子,可以说是一场及时雨,掌握了拼读规律,为他们记单词扫清了大大的障碍。我在做这些事情之前,先为自己争取到了一股很强大的资源——学生家长们。我和家长们事先沟通好,为了孩子,我们要站在同一战线上,在家监督好孩子的听,读以及作业的完成,只要他们看到自己孩子的进步,他们就会觉得配合老师就是最正确的选择。我所做的这些尝试,就是想教给孩子一些技能方面的,对他们终生的英语学习都有益的东西。我和孩子们,家长们一起的努力不会白费,孩子们不单止学得开心,还学有所成,三年级和一年级的学生成绩都能排在年级前茅。

在参与个人比赛方面,我应该检讨,本学年,在学法指导和资源包评比这两项活动中都无所建树,找不到借口,只能检讨。

立家

立家就是对自己的家庭承担起应有的责任。我很努力地想成为一名贤妻良母,爱老公,爱女儿。经营婚姻是重点,教育幼儿是难点。立家,是一门技术活,更是一门艺术活。有了安定,融洽的家庭环境做坚强后盾,我更放心,更舒心地投入到我所热爱的工作中。

又是一年述职时,感谢学校对我一如既往的信任,感谢在座一路陪伴的兄弟姐妹,感谢一直支持我的家长们,感谢一向热爱英语学习的宝贝们,感谢被我一直啃,但却毫无怨言的奶奶和外婆,感谢为我源源不断地提供人力,物力,精神力支持的米饭班主。三十而立,是一种考验,经得起考验,到了四十,便能不惑了。

2014/6/27

第三篇:小学英语教师述职报告

2014—2014学年度上期述职报告

李玉婷

本学期,我担任小学一年级和五年级三班的英语教学工作,并且担任一年级一班的副班主任工作。我在工作中从各方面严格要求自己,有计划,有组织,有步骤地开展教育教学工作。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得进步,现对本学期教学工作做出总结。

一、思想方面

本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,遵纪守法,以《成都市中小学(幼儿园)教师职业道德行为准则》来要求自己,认真履行岗位职责,尽力做好自己的本职工作。

二、教学工作方面

本人服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合学生情况,认真备课、上课、听课、及时批改作业,认真学习新课标,钻研教材和大纲,理清教材中的重点和难点,以完整掌握教材的知识结构,工作之余阅读相关书籍和期刊,以丰富和提高自己的英语教育教学理论知识。在开学时,我制定了详细的教学计划,按照学校要求书写教案,在教学中,严格要求学生,尊重学生,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,认真上好每一节课。积极参加区上和教研组内的各类教研活动,认真做好每一堂研究科的记录,并及时进行反思和总结。在师徒结对活动中,我虚心向师傅学习,学习师傅备课、上课的经验,积极听课,学习其他英语老师的上课经验。在参加教学研究的基础上,本学期我撰写了教育教学论文三篇,上公开课一节。

三、其他方面

在副班主任的工作中,我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则(试行)》,积极配合班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和学生行为习惯训练,协助班主任组织学生参加各级各类活动,按时按要求完成、上交各种资料,按时参加升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等,按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成绩。

当然,在工作中我还存在许多不足之处,尤其是在教学这一块。作为一名新岗教师,我发现自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在很多问题,还需要多向师傅和有经验的老师学习,还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必须付出努力,惟有勇于进取,不断创新,才能取得进步、收获成功。

第四篇:小学英语教师年终述职报告

小学英语教师年终述职报告

时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:

一、锤炼业务

本学年我担任三年级两个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。拓展语音知识,培养学生的自学能力。认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

二、虚心学习

教学中我遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩。

同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳

和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年教师,我时刻保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作 ,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。

总之,在这一年的教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

第五篇:小学英语教师述职报告

专 业 技 术 工 作 总 结

本人王云,女,1982年4月出生,2014年毕业于唐山师范学院滦州分校,中专学历,同年9月参加工作,2014年12月被聘为小学一级教师。回顾本人“小一”以来的工作,现作总结如下:

一、思想道德方面

任教以来,我一直担任小学英语教学工作,尽管你教学、管理都有很大的难度,但我毫无怨言,时常勉励自己,专心致志地做好教育教学工作。本人能忠诚教育事业,重视政治学习,在各个历史阶段都积极学习党的方针政策,特别是积极学习《教师法》、《教育》、《义务教育法》等有关教育法规,以高尚的师德警戒自己,以表率行为感染学生。

二、教育教学能力方面

在教学工作中,做到刻苦钻研,虚心学习,奋斗拼搏,讲究实效。面对新课程改革,面对着首次接触的新教材,工作中确实感受到了巨大的压力,作为一个年轻的教师,我只有多钻研。在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。同时,虚心向同组老师请教,使年轻的自己在教学方面能够有所进步。

2014--2014学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名;

2014--2014学年度第一学期五年级英语县抽测英语成绩名列学区第一。小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名;

2014--2014学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第一名。五年级英语成绩名列学区第一名;

2014—2014学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名

2014—2014学年度小学毕业会考,我所担任的六年级英语成绩名列学区第二名,

在教学工作中,我时时以“爱心、耐心”这四字方针来对待每位学生。关爱他们,帮助他们树立信心,。

三、上班出勤方面

我坚持不迟到,不早退,按时上下班。有事或生病做到先请假。

四、工作成绩方面

2014.12我撰写的英语教学设计《how do you go there ?》,在唐山市获三等奖

2014.6我撰写的中小学素质综合评价论文获三等奖

2014.11第四届中小学素质综合评价论文获一等奖

2014.7我撰写的英语教学设计《a field trip . 》,获三等奖 2014.5我撰写的英语教学设计《do you like pears ?》,获二等奖

2014.12我撰写的英语教学设计《what does she do? 》,在唐山市小学优秀教学设计评选中获得二等奖

2014.6我撰写的中小学素质综合评价论文获一等奖。

2014.7全县“图书管理应用”优秀教案评比中我撰写的“中国传统节日”获三等奖。

2014.11健康教育优质课评比中,我讲的《吸烟有害健康》一课,获二等奖。

2014年现代教育技术优质课评比中,我讲的《hello,let’s do》一课,获三等奖。

2014.6阅读指导优质课评比中,我讲的“走进《西游记》”一课获二等奖。

2014.7信息技术与英语学科整合优质课评比中,我讲的 《 what are you doing ?a let’s learn》一课,获二等奖。

2014-2014学年度被评为“先进教学工作者”。

2014-2014学年度被评为“优秀教师”。

2014学年度获得嘉奖。

2014-2014学年度被评为“优秀教师”。

2014-2014学年度被评为优秀教师。

2014-2014学年度被评唐山市中小学先进教学工作者。

2014-2014学年度被评为唐山市优秀班主任。

面对这一次次的成绩,我更加坚信:付出就有回报。这种回报,是领导们对我工作的一种信任和认可,也是对我今后工作的一种鞭策。

我也积极参与学校的教育科研工作,积极总结教育教学实践,短短几年的教学生涯,只是我人生征途中的一小部分。无论今后的路途多么崎岖,成功与否,我都会立足岗位,脚踏实地,不断进取,用自己最真诚的心,最实在的我,脚踏实地的去追逐属于我自己心中的那份梦想!我愿为我热爱的教育教学事业贡献自己的一份力量。

滦县桃园小学

王云

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