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2019年校长个人述职述廉报告

发布时间:2019-11-15 09:33:37 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2019年,在上级领导的正确领导和社会各界的大力支持下,在全校教育教学工作者的共同努力下,学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升,教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作、思想状况报告如下:

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“让学生站在学校正中央”,“让每个孩子都拥有精彩而幸福的童年”的办学指导思想,并制定学校“一二三四五”中长期发展战略,即:(1)构成一个共识:全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全体教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在学校发展方面取得了一定成绩。

1.优化育人环境,提升校园文化品味。

借我市创建文明城市之机,学校对校园文化进一步做了提升。一是进一步美绿化校园,建设花园式学校,完善图书角落,使校园处处花箱,随处可读书。二是进一步提升楼层文化,实行开放式管理,所有文化的创意及制作均来自师生。使校园文化成为活的受学生欢迎的文化。三是开展丰富多彩的校园活动。尤其是六一创意手工体验活动、校园吉尼斯活动等,丰富了学生生活,提升了眼界,也提高了综合素质。开展校园志愿者活动,师生及家长志愿者参与学校各项管理及活动,参与校外社会实践活动,助力创城,倡导文明举止。

2.办学特色更加鲜明。

通过多年的努力,我们初步打造出“三化”的办学特色。一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园;二是课程建设校本化:研究统编教材,加强校本研究,推进校本选修活动,拓宽教育途径;三是教学科研常态化:立足草根课题,科研管理下放到教研组,推进半天无课日,狠抓常规教学,使学校教研科研扎实推进。

3.办学效益显著提高。

2019年度学校被评为省级交通教育示范校。在“小实验家”活动中,再次取得优异成绩。在办事处运动会比赛中荣获团体总分第一名。多位教师获得市区级优质课和教学先进个人称号。两位教师在区教材培训做报告或提供课例。3位教师参加为期一周的贫困地区支教活动。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研潜力强”的师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1.树正气、刹歪风,师德建设成效好。

学校落实师德教育,完善师德管理制度,狠抓内涵管理,丰富师德培训途径,开展多形式的师德学习及教育活动,推出师德表率,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。学校开展了“不忘初心 牢记使命”主题教育、践行“泰山挑山工”精神等师德建设系列活动,并组织全体教师面向国旗进行了“不忘初心,做四有教师”的宣誓仪式。推出了一大批师德榜样,弘扬正能量,带动了全体教师思想道德素质的整体提高。

2.强培训,搭舞台,教师素养提升快。

加大教师培训投资,鼓励教师继续教育,增派教师参加省内外各类培训。根据教师教育教学能力实行分层次培训。市区级卓越教师、教学能手为第一培养梯队,是教师成长的引领者;中青年骨干教师组成第二梯队,是学校发展的中坚力量,鼓励大胆参与,梳理积攒经验;青年教师新教师为第三培养梯队,强化基本功训练,夯实教学常规。通过师徒结对、基本功大比武等活动,使不同阶段的老师都获得成长。

3.多服务,重奖励,教师工作热情高。

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金为全体教师升级办公电脑;为每个办公室增设饮水机和桶装纯净水;二是对优秀教师进行表奖和激励。教师节表彰校级优秀教师,组织教师开展手工DIY体验活动,丰富教师精神生活;三是大力宣扬优秀师德典型,正面激励。采取这些措施,使教师感受到集体温暖,收到榜样激励,工作热情高涨。

三、以新的修养内涵实现自身发展。

校长的自身发展,对学校的发展具有决定性好处。校长为人的气度决定学校和谐的程度,校长学识的厚度决定学校发展的高度,校长眼界的宽度决定学校前进的速度。因此,我不断加强自身修养,充实自身内涵,以实现个人的发展,同时促进学校的发展。一是加强道德修养,做教师的标杆。我自己首先做到为人正派、办事公道、任人唯贤、廉洁奉公,并要求学校班子成员也严格自律。二是改善领导艺术,做教师的良友。我不断琢磨如何提高亲和力,改善与教师沟通的技巧,为此还购买、阅读了不少相关的书籍资料,并多次向有经验的同行虚心请教。在日常工作中注意和教师交平等相待,和谐相处,关心和爱护教师。三是增强文化内涵,做教师的首席。坚持学习,用心参与教学研究,不断反思教育工作。

在新的一年,我将更加严格自律,加强学习,提高修养,为学校更好发展、师生更好成长做出自己应有的贡献。

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