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仇念海2021年述职述廉报告

发布时间:2022-04-28 10:57:22 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【概述】

结合当前工作需要,好范文网的会员“alawn_qin”为你整理了这篇仇念海2021年述职述廉报告范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

仇念海2021年述职述廉报告

一年来,本人本着对党组织负责、对学生负责的原则,积极按照上级党委的要求和部署开展各项工作,具体工作如下:

一、职责履行情况

1、强化党员素质教育、加强队伍建设。学生工作部持续实施“辅导员能力提升”计划,开展专业化调研与多元化学习活动,获得了多项荣誉称号。

2、坚持实事求是工作作风,为学生做实事。2021年以来为春季学期延迟退役复学入伍大学生解决学业衔接困难;面对疫情汛情叠加的严峻形势,及时开通自然灾害应急补助,为81名河南籍学生发放补助4万元;开展暖冬爱心活动为困难新生发放棉裤409条;开通线上线下心理咨询双渠道,实行心理健康重点关注学生一人一档一方案精准帮扶。

3、疫情面前发挥党支部战斗堡垒作用,冲在第一线。2021年开学以来利用钉钉、易班等平台建立学生健康台账和返校行程信息库,共开展信息排查达1275万人次;秋季学期支部党员冒雨带领学生进行核酸检测,共组织全校核酸检测三次,检测人数突破六万人;转运风险地区学生隔离116人;组织疫苗禁忌症评估,建立疫苗接种学生信息库并且疏导心理障碍学生接种疫苗。

4、发挥支部宣传教育功能,开展党史学习教育活动。开展“五个一百”党史教育活动,推出“读故事学党史、强信念做新人”100个党史故事,开展了“丹心向党 逐梦远航”东北石油大学2021届毕业生主题教育十个一活动。组建“大庆精神师生宣讲团”,举办“重温会战经典汲取精神力量”专题宣讲会。

二、带领部里党员领导干部以创新的思想适应新形势对学生工作的需要

学生工作面临的形势不断发生深刻变化,需要党员领导干部不断拿出创新的方法开展工作,以适应变化的形势,适应学生成长的需要。学生工作部党支部和班子带领广大党员不断创新工作方法。

今年我们创新新生入学教育的模式,在常规入学教育形式的基础上,在“东油人”微信公众平台基础上,今年“易班”网络平台建设从年初开始启动建设,将入学教育提前,让学生实现了未进校先进班,大学生新生思想状况调查问卷等实现绿色无纸化网上问卷调查。今年的师哥师姐谈大学生活环节,选取了学习典型、学生干部典型、逆境成才典型、遵纪守法典型等为新生做成长报告,收到很好的效果。

带领思想政治教育科启动了辅导员思想政治教育活动精品项目,让辅导员在做好日常琐碎工作的同时,不忘本职,切实做好大学生思想教育工作;辅导员职业技能大赛,赛练结合,通过比赛提高辅导员队伍的整体素质。

以第四届宿舍文化节活动为引领,引领学生践行社会主义核心价值观等等,这些创新的工作方法在学生教育管理方面都发挥了积极的作用。

突出大庆精神育人特色,把握正确的育人导向。以开展第三届“铁人文化节”系列活动为有效载体,把大庆精神、铁人精神教育作为全体新生入学教育的第一课。组织全体新生到我校“大庆精神育人馆”、“铁人王进喜同志纪念馆”参观学习,开展了铁人精神专题报告会、“学唱铁人歌曲”、“弘扬铁人精神,唱响美好生活”文艺汇演等主题活动。

三、抓党风廉政建设情况和完成成效

按照学校文件精神部署和安排,为了切实加强党风廉政建设工作,努力提升东北石油大学学生工作管理水平,结合工作实际,在党风廉政建设方面上完善和修改了各类规章制度。实现了通过宣传教育,提高学生工作部人员思想政治素质;发挥监督职能,保证对权力的有效制约;依靠制度约束,防范和杜绝工作不规范和腐败现象。

在大学生奖助学金评选和先、优、模表彰过程中,制定相关评选标准,按照各院学生数比例名额全部下放到二级院,严格评选流程、公布举报电话、按照标准评选并公示,保证公平、公正和公开。

在处理学生处分及管理工作中,严格按照学生管理规定,按纪律处分及解除处分规定程序、标准审核并公开,公布举报电话,认真审查相关资料,建立校园网公示制度,将最终处理结果以校发文件形式送达各二级院及相关部门。认真核对,避免上级、同事、朋友说情,降低处分及解除标准,不断增强自身拒腐防变能力,严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

四、下一步工作思路和主要措施

一年来,我虽然做了一定的工作,取得了一定的成效,但离上级的要求还有很大差距,广大群众对我的工作也一定还有不满意的地方,对干部职工的党风廉政建设和深化作风整顿优化育人环境工作宣传教育还不到位,个别群众关心的热点、难点问题一时难以解决,自身建设有待加强等,所有这些问题都有待于下一步工作中加以解决。

1、继续深入学习上级党组织有关党风廉政建设和深化作风整顿优化育人环境工作的相关文件精神。

2、抓好班子和党支部的建设,发挥战斗堡垒作用。

3、认真解决学生反映的热点、难点问题,按时上报各种信息材料。

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