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县履职尽责自查报告多篇

发布时间:2023-06-18 08:38:21 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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县履职尽责自查报告多篇

县履职尽责自查报告篇1

根据市xxx关于印发《20xx年xxx履职尽责督促检查工作实施方案》的通知文件精神,xx在学习动员的基础上,对照岗位职责,认真开展了自查自纠工作,深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下:

一、加强领导,确保组织工作和管理工作取得成效。为了认真抓好此项工作,我x成立了由党支部书记、xx为组长的履职尽责工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求,带头自查,带头征求意见,落实责任,采取自上而下的方式,先从领导班子成员查起,然后到每一位中层干部,分层分级组织进行。按照权责对等的原则,逐项逐条展开自查,找出差距广泛听取意见,真诚采纳意见和建议。

1、领导班子成员说职责

xxx班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后,讨论明确各自的岗位职责,并对职责范围进行了局部调整。会上,大家还一致认为,作为管理者,必须从传统观念中解放出来,增强创新意识,提高自身的管理能力和技术能力。

2、中层干部说职责

中层干部集中围绕“带好一个科室,”来谈体会,谈职责。大家普遍认为,中层干部职责在于调查了解下属科室职工的工作情况,工作纪律情况,学习技术情况,身体情况,做好表率;制定

本科室经济责任目标,建立规章制度,规范本科室职工的日常行为。

二、加强学习,为自查工作奠定牢固的思想基础。

xx把加强执行力的学习贯穿始终,召开由班子成员和中层干部参加的会议,重温市xxx下发的相关文件的精神,深入学习履职尽责和党风廉政建设文件,多渠道收集并学习好的经验和做法,为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传,发动职工主动参与,消除职工疑虑。

xx采取多种形式的宣传活动,向单位全体职工讲清开展这项活动的目的意义,是为了更好的为业主和建设单位服务,讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心,取得全体职工的理解、信任和支持,以真心换真诚。

四、集中精力,梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后,xx在继续完善现有岗位制度的基础上,认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括:下达给各经营实体工作经济指标;各科室及经营实体制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规章制度。

五、认真查找差距,切实做到“五方面”。

xx结合业主和建设单位反映的意见和建议,对照已梳理的责任制度和岗位职责,切实做到“五方面”,深入查找工作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务态度、办事效率等方面对照检查;中层干部在思想作风、工作作风、服务态度和技术等方面对照检查。通过自查,从而找准找出我院在权责设定、工作规范、办事效率、责任机制、服务态度和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。

县履职尽责自查报告篇2

在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,了解国家的方针、政策及教育界的新动态,积极参加《科学发展观》大讨论学习,并认真写好读书笔记

在数学教学中,备好每一节课,提高学生参与课堂学习的效益,重视提高学生的数学素养,重视学生的数学思考与数学表达能力的提高,课堂表现有明显进步。同时,积极参与教研和课题研究,与同事协作圆满完成了湖南省教育科学“十一·五”课题——有效融整合生活中的数学资源切实提高课堂教学效率的研究,并获一等奖。

会计工作中,把好关、管好钱,使有限经费发挥最大效益。

存在问题:

经过这一个阶段的的工作、学习,我可以说的确是有所收获,但同时也发现了自己的不足,并从自身找原因:

1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校领导交给的任务,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,只安于表面,只要按时完成工作就算了事了。

2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,不能分清主次,无法统筹兼顾,缺乏一种刻苦钻研的精神。

整改措施:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,做到自重、自省、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和学校交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题还要讲究方法,注重实际,多看多问多想,多向周围的优秀教师请教。努力把工作提高到一个新的水平。

县履职尽责自查报告篇3

自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动,我认真思考坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑,加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要牢记:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。

我们不可否认,某些不良现象在高校教师身上确实存在,在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,想法设法从学生中发不义之财,并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们高校教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。 教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。

作为一名高校教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。

在今后的工作中,我会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则,做一名合格的党员教师。

县履职尽责自查报告篇4

一、主要存在的问题:

1、不能合理利用时间进行自学

当今世界瞬息万变,要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。

2、做事缺乏预见性。

在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

3、工作中不能大胆实践、不断创新

日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

二、分析产生这些问题的原因:

1、自己放松了学习及对自己的要求;

2、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

3、有时对学生的要求过于严格,求全责备。

4、自身性格比较直率,为人处事方面缺乏圆润灵活。

这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施:

通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

1、加强自身建设,提高素质。

(1)是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。

(2)是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

2、强化责任,提高效率。

树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新,提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

县履职尽责自查报告篇5

按照区教科局的总体布置,我校教师对自己的行风问题进行了认真的自查,自查中没有发现有体罚学生、讽刺挖苦学生、违规从事有偿家教、利用职务之便向学生和家长索要财物、托办私事、向学生摊派资料、课上使用手机等一系列的违反教师职业道德的现象。但八小时以外,打麻将、喝大酒之类影响教师形象的事情还时有发生。

总体看来,全校教师在行风建设中还存在着以下问题:

1、思想上有待于进一步提高。作为人民教师,应当具有较高的思想修养,才能做到为人师表。现在老师的思想修养不够。在日常工作和生活中,虽能与同事领导团结共事,齐心协力推进各项工作开展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意为学生服务的宗旨有所松懈,服务观念有所淡化,有些时候是事不关已高高挂起,对学生的良现象视而不见。二是有时还不善于从政治的高度去观察和处理有关问题,私下里说话缺少觉悟。三是开展积极的批评和自我批评有时不够深入,谈自己的长处多,不足少,不能实事求是。

2、学习上有待于进一步加强。一是学习主动性不强、热情不高,虽然主观上要求自己加强学习,但事务性工作太多太杂,感到时间和精力不足,造成学习面不宽,学习内容不系统,学习效果不明显。二是联系实际不够好,因为对学习的重要性和必要性认识不足,学习处于被动应付状态,往往是为完成学习任务而学习,有时造成理论学习与实际工作脱节,事倍功半,更谈不上学以致用。

3、工作上有待于进一步强化。有些同志定上了级,就认为是船到码头车到站,工作不是很努力,积极性和主动性上还应进一步加强。

4、生活上有待于进一步完善。有些同志在八小时以后,到社会上参加打麻将,给教师的形象造成不良影响。还有个别老师喜欢喝大酒,一喝就醉,也给教师形象带来严重的影响。

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