学管中心艺术教育发展年度报告

学管中心艺术教育发展年度报告

一、学区艺术教育基本情况

XX学区现有学校10所（含民办学校），在编在岗教师203人，其中专业音乐教师4人、专业美术教师3人。艺术课师资力量比较薄弱，严重影响了我学区音乐、美术、书法等教育教学质量，以致学生的整体素质不能全面发展。

二、学区艺术教育工作的具体落实

1、中小学艺术教育课程实现全覆盖。学管中心严格要求各校执行国家和省颁课程标准，开齐课程，开足课时（含艺术课程）。

2、中小学艺术教育师资力量情况。学区现有学校10所（含民办学校），在编在岗教师203人，其中专业音乐教师4人、专业美术教师3人。专业艺术教师占全体教师3.45%，师资力量相当薄弱。音乐、美术、书法等艺术课大都由在音乐、美术、书法方面有特长、爱好的教师兼职，由于这些教师没有经过专业的学习或培训，专业素养较低，在一定程度上影响了艺术课的教育教学质量。

3、中小学艺术教育管理机制有了新完善。学管中心在春、秋两次开学工作会议上都要求各校根据本校的教育教学实际，制定符合校情的艺术教育管理机制，想方设法激励教师积极投身艺术教育，进一步提高艺术教育教学效果。

4、艺术教育设施建设有了新发展。学管中心要求各校克服困难，改善艺术教育设施设备。目前XX学校、开荒小学、XX小学等7所配有专用的音乐教室、美术教室，其余学校在积极想办法配备。设施配备达标学校7所，未达标3所。

5、课外艺术活动和文化艺术环境有了新面貌。为了丰富学生的课余生活，XX学校的少年宫发挥了良好的带头作用，开荒小学的鼓号队也办的有声有色。为了陶冶学生的艺术情操，创造美好的校园环境，寓教于无声中，学区内各学充分利用文化橱窗和文化墙等，不仅美化了校园，还开阔了学生的艺术眼界。

6、艺术教育重点项目效果有了新突破。XX学校的少年宫的举办和开荒小学鼓号队的组建，提升了学校的艺术氛围，陶冶了学生的艺术情操。

7、艺术教育自评工作全落实。学管中心要求各校年末进行艺术教育自评和总结，根据工作中取得的成绩和存在的不足进行反思，为今后的艺术教育工作奠定基础。

三、学区学校艺术教育亮点

XX学校利用少年宫这一载体，举办了书法、舞蹈、音乐、鼓号、腰鼓、舞龙等各种兴趣小组活动，开荒小学组建了鼓号队。通过以上系列活动的开展进一步提高了学生的艺术修养，在各类艺术展演中取得优异成绩。XX学管中心在寿县第十四届校园文化艺术节中获“优秀组织奖”；XX镇东冉小学在寿县第十四届校园文化艺术节中舞蹈《十送红军》获一等奖；XX镇后楼小学江宁老师在寿县第35届教师节师生书画展中获书法一等奖；XX镇开荒小学王娟老师在寿县第35届教师节师生书画展中获绘画二等奖；XX小学在寿县第35届教师节师生书画展中获书法三等奖；XX学校向日葵中队获寿县2019年少先队礼仪风采大赛二等奖。

四、存在的不足与今后努力的方向

1、艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。教师专业素质的提高，仍然任重而道远。

2、各校艺术教育师资力量相对薄弱，没有专业的音乐、美术、书法教师，大都由其它学科教师兼职，很多乐器教师不会使用，不能保证教育教学质量。

3、加大经费投入，改善艺术教育硬件设施，使所有学校有专用的音乐、美术、书法教室。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过全体师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，各校基本形成了艺术教育的氛围。在今后的工作中，我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，进一步提高学生整体素质，相信经过全体师生的不懈努力，我学区的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！

寿县XX学区管理中心

2021年12月18日