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少先队活动方案【新版多篇】

发布时间:2023-07-10 09:16:23 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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少先队活动方案【新版多篇】

少先队队会活动方案 篇一

活动准备:

1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。

2、“文明孩子”光荣花若干朵。

3、《中小学生礼仪常规》手册。

活动内容:

学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。

活动过程:

一、全体立正。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话,宣布活动开始。

五、进行活动。

中队长:老师们,同学们,大家好!一(1)班“文明之花处处开”主题队会现在开始。

1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。

2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》。

(甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)

甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)

甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)

老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)

3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。

(人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

(乙表演)

小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!

小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略)

小记者:真会说话,同学一定会借给你。

小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丙的表演略)

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。

主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。

老师给讲文明的孩子戴红花。(掌声响起来)

5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字?

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

6、主持人:请欣赏快板表演《假如》。

(四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)

小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同学习礼仪常规。

7、学习《中小学生礼仪常规》

主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

六、辅导员老师讲话:

同学们,我们中国有五千年悠久的历史,灿烂的文化,是四大文明古国之一,是一个礼仪之邦。因此,我们小朋友要从小讲文明,讲礼貌,做文明人,说文明话,做文明事,让文明的花儿处处盛开。

七、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

八、退旗。

少先队活动方案 篇二

一、活动主题:

文明之花处处开。

二、指导思想:

为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展20xx年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标:

1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象:

全体学生。

五、活动时间:

20xx年xx月。

六、活动准备:

1、收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。

2、排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3、课室布置。

七、活动安排及要求:

(一)第一阶段:宣传阶段(xx月xx日——xx日)。

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(xx月xx日,负责人:班主任)

(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。

(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于xx月xx日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

(二)第二阶段:开展活动,落实行动阶段(xx月xx日——xx日)。

1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(xx月xx日)。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?

②什么是真正的美?

③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?

④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?

4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至xx月xx日)。

(三)第三阶段:总结评比阶段(xx月xx日——xx日)

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于xx月xx日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语:

以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起。以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起。以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起。以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起。

以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起。以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起。以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起。以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起。

1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!

2、关注自己一言一行 ,创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理, 安全在于未然防患 。

5、关心学校,我们的职责。爱护学校,我们的义务。热爱学校,我们的心声 。

6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让健康与我们相随 ,让安全与我们相伴 ,让文明与我们相拥 。

9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。

10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。

11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸。草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神。有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风,建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!

九、制作文明之花。

十、宣布主题班会结束。

我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

少先队队会活动方案 篇三

一、活动目的:

在建国x周年、建队xx周年之际,以“双庆” 活动为主线,通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育,从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。

二、活动要求

1、活动时间:

10月11日16:00

2、参加人员:四~六年级学生

3、活动准备:

1)大队旗手进行出旗仪式排练;

2) 全体少先队员身着校服,准备好红领巾;

3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》,诗歌。

三、活动过程:

大队长:尊敬的辅导员,亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!

请全体少先队员佩戴好红领巾,整理仪表。

(整队)

出旗,奏乐,敬礼。

礼毕,唱队歌,稍息。

大队长:

1、秋风送爽,丹桂飘香,庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上,喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头,今天我们又迎来了第58个少先队建队日,她是和共和国一起成长起来的,她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆,在这特别的日子里,我们在这里举行特别的队会,现在我宣布“为祖国献支歌,过好建队日”大队主题活动现在开始。

2、由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵:《在世界的东方》

3、星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程;红旗一角,鲜艳荣光,飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗?

我们少先队的节日,队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光,我们少先队员更是喜气洋洋!请上四(5)中队的队员马致远朗诵《五星红旗》

4、遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国,中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方,翘首于世界。六年段百人齐朗诵《祖国在我们心中》

5.20XX向我们走来,中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国,我们伟大的母亲,您是我们心中永恒的歌。接下来,校小合唱组为我们带来小合唱《祖国,心中一支永恒的歌》

6、我们和我们的祖国一刻也不能分割,无论走到哪里,都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。

7、在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里,我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,戴上红领巾代表的是一种光荣,一种使命,一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言,让我们一起在队旗下宣誓。

8、总辅导员讲话:看!那耀眼的星星火炬,闪烁着智慧的光芒,给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾,正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言,正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想,从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向,在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下,在红领巾的伴随下健康快乐的成长,用我们的实际行动报答祖国妈妈。

9、(呼号)辅导员呼:“时刻准备着,为共产主义而奋斗!”

队员答:“时刻准备着!”

10、宣布活动结束。退旗。

少先队队会活动方案 篇四

活动主题:珍爱生命,从我做起

活动目的:

1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,提高自我保护意识。

2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的手段,培养自我保护的能力。

3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛,提高队员自我防范的意识和能力,并初步养成自我保护的能力。

活动形式:

实践体验 收集整理 中队主题会

活动前准备:

1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题,并准备好相关图片

2、指导队员创作编写安全儿歌,并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。

活动过程:

一、中队长主持中队会仪式:

二、中队长宣布活动开始:

主持人甲、乙:(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲:但在我们的成长过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和能力,就会陷入困境,受到伤害,甚至危及生命。

乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己,就能顺利度过难关,成为生活的强者。

甲、乙:今天,我们围绕“珍爱生命,从我做起”这个主题,召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。

三、开展活动

(一)、七嘴八舌说安全 自我保护我知道

1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。

用电安全小队:将收集到的用电安全知识作讲解。

交通安全小队:

(1)将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示,并讲解这种现象产生的安全隐患;

(2)模拟表演:

甲:放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。

(小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书;还有同学在马路上玩滑板。

乙:这些同学的行为对吗?我们应该怎样做?(同学们发言讨论)

(3)朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。

饮食安全小队:公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据,交流这些食品的危害;收集一些卫生安全饮食的各种方法。

活动安全小队:汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办?如何应对陌生人,摔伤跌破怎么办等等。

甲:我们的队会请来了消防队的叔叔,你知道他们是干什么的吗?发生火灾时,我们应该怎么办?(同学们上来演示)他们这样做对吗?下面我们请消防队的叔叔来做评判。(幻灯片出示:消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法)

消防队叔叔教会了我们:【楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命】。(屏幕显示)

(录像播放:洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)

乙:这是98年发生的事情,你知道小江珊最后得救了吗?遇到这样的情况,你知道该怎样做吗?

【洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关闭煤气和电源,寻找木板作舟筏】。(屏幕显示)

甲:谁来说说突遇雷雨,他们是怎么做的?【路遇雷雨危险大,切勿奔跑应蹲下,高耸物体须远离,室内不要打电话】。(屏幕显示)

(表演:一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。)甲:谁来告诉小明,这时他该怎么办?【被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳】。(屏幕显示)

乙:每天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的校园就发生了这样的事。

小品表演:《课间十分钟》

小品中同学的表现对吗?(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。)

有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应该:【惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选】。(屏幕显示)

(二)、自护大闯关 安全突击大演习

第一关:急中生智——应急电话大考验

1、出示一组电话号码:110 120 122 119

识别每种号码的用途。(遇到坏人就打110;遇到交通事故就打122;遇到火灾就打119;遇到疾病就打120)

2、现场模拟:拨打119急救电话

假设情景:上学期的一天,我们学校操场旁边的一只垃圾箱突然起火,由于风大火势蔓延,一时没有灭火器,拨打什么电话,该如何打?

(报警时要讲清火灾的具体地点、时间、姓名和联系方法等)

第二关:步步为营——校园安全大盘点

1、在学校里,我们应该怎样注意安全,进行选择题抢答比赛,答对了的可贴一颗星星。

校园安全选择题:

(1)下课了,不能干什么

①打球②追赶打闹③跳绳

(2)哪些东西不准带进校门

①皮球②三角尺③利器、易燃物品

(3)哪种行为不对

①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

(4)上下楼梯怎样行

①靠右行②靠左行③左右行都可以

(5)发现同学不慎受伤骨折应该怎么做

①站在旁边围观②马上报告老师③扶他回教室休息

2、班级两名同学课间休息时在教室嬉戏,袁林的右手大拇指被唐佳用力关门时夹在门缝里,指头骨折,指甲脱落,鲜血直流,至今无法写字。

这是个深刻的教训,在活动中如果你也在场,该怎样避免这种事故呢?比比谁的办法好。

第三关:反“陌”精英——居家安全大操练

1、情景演练

星期天,当你一个人在家时,来了一位陌生人,这时你怎么办?演练:咚咚咚,敲门声响了……

2、陌生人见你一个人在家,想要进门,如果遇到这样的情况,你一个人在家会怎么处理?指名回答

(1)陌生人对你说:“我是检修煤气的,这层楼管道出问题了。”可你从没见过他。

(2)陌生人对你说:“我是你爸爸妈妈的好朋友,今天请他们回来吃饭,他们叫我带你过去。”

(3)陌生人装得很可怜,说“可怜可怜吧,我已经两天没吃饭了。能不能给点吃的?”

第四关:火眼金睛——安全标志大串烧

安全标志时刻提醒着我们,你认识他们吗?

(出示安全标志,进行辨认,每组必答。)

第五关:安全儿歌剧(每人一句)

小队员,上学校,走路要走人行道,

过马路别乱跑,十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

前后走路不奔跑,废弃物品别乱抛。

体育锻炼讲科学,瞎拼胡撞事故多。

家用电器和煤气,阅读说明再开启。

发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

放学回家,快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全知识牢牢记,快乐常伴我和你!

四、颁奖 结语

对闯关胜利者颁发奖品。

甲、乙:安全知识人人讲,自护知识人人会,只有懂得自我防护,提高警惕,加强防范,才能化险为夷,快乐地成长。相信自己,请和我一起大声地说:“珍爱生命,从我做起——我是安全小卫士。”

五、辅导员讲话:

六、辅导员领呼号

七、退旗,敬礼!(奏退旗曲)

八、中队长宣布主题队会结束

少先队活动方案 篇五

一、活动主题:

做大自然的守护者

二、活动目的:

通过活动让队员了解地球出现的危机,使队员能更好的爱惜地球,保护环境。

三、活动前预备:

辅导员预备磁带、头饰、乐器,队员排练小品。

四、活动主要内容与进程

(一)中队长主持中队会仪式

(二)中队长公布:

绿色中队《做大自然的守护者》主题队会现在开始。

甲:地球是我们共同具有的家园

乙:大自然是我们赖以生存的条件

甲:动物是我们密切的朋友

合:保护环境是我们少先队员当仁不让的责任

甲:可有些人为了一时的利益,而大量破坏地球的生态环境,因此,造成了生活环境的逐渐恶化

(情形剧:地球救治记)

甲:是呀,此时,一样的耽忧扣打着我们的心房

乙:此刻,一样的责任敦促着我们的言行

(《三句半》—我是环保小标兵)

合:我们庄重地站在队旗下,大声呼喊——红围巾展开绿色行动

甲:对,让我们艳丽的队旗飘起来

乙:节假日、双休日让我们雄壮的队伍排起来

甲:大家看,假日环保小卫士行动起来了

(1、宣传小队)(2、植树小队)(3、护绿小队)

(诗朗诵,“我是环保小卫士”)

甲:锄松土壤,让一棵棵绿树长得高大、挺立

乙:撒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸

(小品---《街头小事》)

师:同学们,环保是一场绿色变革,我们每名少先队员应积极参与,建立绿色环保意识,用实际行动保护我们的地球妈妈。

乙:你们知道吗,蓝天渐渐黑了,那不是由于太阳落山,而是给人们发出的正告。

甲:鸟儿渐渐少了,那不是由于他们去过冬,而是给人们发出的正告

乙:全球气温渐渐升高,那不是地球在发热,而是给人们发出的正告

甲;被称为“空中死神”的酸雨降临,他不是来偷袭地球的,而是给人们发出的正告

乙:土地越来越贫瘠,淡水资源严重缺少,全球生物物种灭绝加快,和洪水、沙尘暴这一个又一个警报,难道,还不能使人们惊醒吗?别忘了,这可是我们唯一的家园!

甲:在同学们的带动下,我们家长的环保观念也发生了变化,请听故事——《妈妈变了》

师:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球,建立人人为环保,环保为人人的意识,积极加入到保护环境的行动中吧!同学们,在生活中,你是如何保护环境的?

主持指名回答(学生回答略)

(小快板:做环保标兵)

甲:争做环保小卫士,我们要:1、多看有关环保的书,用知识武装头脑

乙:2、劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境

甲:3、我们要爱惜一花一木,保护有益的动物。

乙:4、从今天做起,我们要做春天的主人,做环境的主人,(合唱——《少先队植树造林歌》)。

乙:是呀,百川聚集,变成浩大的大海。

甲:万人齐动,修建美丽的春天

乙:鲜花露出愉快的笑脸。

甲;绿树摇动优美的臂膀。

合:让我们马上行动起来吧!爱惜地球,爱惜大自然,为保护环境做出自己的贡献吧!

全体:爱惜地球,爱惜自然,保护环境,人人有责!

(三)辅导员讲话

(四)辅导员领呼号

(五)退旗,敬礼。(奏退旗曲)

(六)中队长公布主题队会结束。

少先队队会活动方案 篇六

一、活动背景

我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员,每个人都有自己独特的个性,他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。

二、活动目标

以学校少先对工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动精神,开展创建“特色中队”的活动,激发队员读书兴趣,为队员营造一个良好的“阅读”氛围,初步养成良好的阅读习惯。

三、活动内容与过程

1、制定“特色中队”活动计划。

A、召开中队长、中队委、小队长会议。

根据队员结合自己的实际,讨论、制定活动方案。

B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。

C、结合“综合实践”活动课,组织指导阅读。

2、召开第一次“特色中队”活动

“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。是人类进步的阶梯,书是人类的朋友。通过“和书交朋友,遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

3、开展我与书籍交朋友活动。

A、制定阅读计划——我最喜欢的一本书

B、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。

C、趣味活动——词语接龙

D、“故事王”大赛

4、活动小结。

四、“特色中队”活动具体安排。

九月份:“读书活动”动员会。

十月份:我与书籍交朋友。(介绍新书,并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍)

十一月份:读书活动。(指导阅读,做好读书笔记。)

十二月份:读书交流。(我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”)

一月份:制作小抄报,课外知识竞赛。

少先队活动方案 篇七

第27个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。

一、活动流程:

9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

二、活动内容:

活动一:寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。

活动二:送一包润喉糖给老师。开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。

活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。

三、注意事项:

活动一:邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!

活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

少先队队会活动方案 篇八

活动目标:

1、让少先队员明白“创绿”与“创模”的宗旨是一致的,鼓励积极参与环保活动,提高环境意识;明白绿色学校并非绿化学校,而是与环境友善的学校。

2、通过班会,让少先队员理解:节约资源,必须从我做起;平时的点点滴滴中,应注意减少污染,关注环保,关注生命,善待自然。

活动方式:

把主动权交给少先队员,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中体验“创绿”与“创模”的意义。

活动流程:

1、主持人(李竣邦)以较为正式的语言宣布班会开始。

2、辅导员讲话

创建绿色学校(幼儿园)和绿色社区等活动,我们统称之为“创绿”,而创建国家环境保护模范城市则称其为“创模”。早在1998年3月,我市就提出了创模的目标并付诸实施,取得很好的进展。结合我们“创绿”的宗旨目的,与“创模”相对照,其实两者都属于打造绿色广州的工作。素有花城美誉的广州,是一个国际化大都市,因此,我们更应该保护它、美化它。为了美化广州,政府实施了“三年一中变”的整治工程,广州的环境卫生有了明显的改善。绿化带多了,珠江水清了,垃圾堆少了……但除了政府强力的措施外,作为广州的小市民,我们也要为创建环保模范城市出力,从身边的小事做起。广州的美好形象,要靠大家的共同维护和创造,我们应该为广州的“创模”添光彩。

现在你们就把自己排练的丰富多彩的节目展现出来,表示你们对“创模”的决心和信心。

(主持人:梁启政、阮喆伊上)

第一部分:小品表演

下面请欣赏宋世钰小组的小品表演《请不要砍树》

(主持人:段蔚、李峻邦上)

是啊!失去森林,将失去人类生存的基础,失去一切……沙尘暴,它像恶魔一样折断树木、掩埋草地、吞噬生命,毁坏家园,给自然和人类造成巨大的损失。我们一定要记住这个教训。

下面请大家观看动画:消失的若尔盖

(主持人:梁启政、阮喆伊上)

接下来大家欣赏和浩宇小组的表演:《请不要乱扔垃圾》

看了他们的表演,我觉得我们真的要好好改变自己了,要改掉这些不良习惯,要从自己身边的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不乱吐口香糖,做一个讲文明、讲卫生的好市民。

(主持人:段蔚、李峻邦上)

接下来请欣赏歌曲:《春天在哪里》,由陈昭圻同学表演

主持人:段蔚、李峻邦上

一曲美妙的歌把我们带到了一个美妙的世界。

第二部分:散文诗朗诵

下面我们请欣赏散文诗朗诵《在大树下成长》,从中感受绿树在环境中所起的作用。

第三部分:合唱歌曲

《好大一棵树》

(主持人:梁启政、阮喆伊上)

其实环保问题无处不在,希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起。广州的美好形象,要靠大家的共同维护和创造,我们应该为广州的“创模”添光彩。

活动结束:

在海报《为了绿色的梦想》下签名,表明大家对绿色的渴望和“创绿”“创模”的信心。

少先队队会活动方案 篇九

一、指导思想:

本学期,少先队工作紧紧围绕县团委、学校的工作,以“三个代表”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作重点:

(一)强化学规范、守规范、加强少先队管理。

1、利用晨会、班队会等时间组织队员认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《毛家店小学学生文明行为细则》,通过广播、黑板报、“文明礼仪伴我行”系列活动等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。充分发挥队干部积极性、主动性,参与学校管理的主人翁意识,使其成为协助老师中队的得力助手。

(二)进一步加强少先队自身建设。

1、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

2、切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

3、学生要学会唱国歌,唱响国歌,热爱国旗,知道升国旗时的礼节。

(2)推进体育艺术2+1中的一项艺术技能,强化书法艺术教育的开展,按规定在每周二、周四中午时间,每周周五第二节课进行写字训练,内容六年级毛笔字。每次写字,教师指导,学生认真书写。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、学雷锋活动。

(1)积极开展敬老和为社会办好事做实事活动,为“五保户”、低保家庭和特困学生、敬老院、弱势群体献爱心、送温暖、捐财物、捐鸡蛋等活动。

(2)进行唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、背雷锋日记、诵雷锋诗歌等活动。

(3)参加“学雷锋”中队报专刊比赛。

(4)鼓励学生写学雷锋活动心得。

(5)学习郭明义,做当代雷锋,奉献爱心,志愿服务活动。

2、积极参加学校组织“民族精神代代传”活动。

本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

3、结合综合实践活动,开展富有文化气息的经典诵读活动,让学生在活动中获得知识、得到成长,从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

4、密切家校联系,充分发挥家庭教育对学生影响的重要作用。

5、关爱留守儿童,深入开展“手拉手献爱心”活动。通过开展活动,增强学生的同情心,使学生们真正做到关注到身边有困难的人,在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使贫困队员感受到集体的温暖,促进队员的身心健康发展。

6、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。做好放学时的护导工作,对早到校、等校车、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

具体工作安排:

二月份:

1、制定少先队工作计划;

三月份:

1、开展学雷锋系列活动。

2、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

(1)向学生介绍“三八妇女节”。

(2)开展感恩母亲活动。

要求学生为母亲做一张节日贺卡或写一封信,帮母亲做一件家务或为母亲做一件事。

3、开学典礼。

4、培训升旗手、护旗手。

5、开展“3.12”环保教育行动。

6、开展“文明礼仪伴我行”系列活动之一:

(1)组织学生学习《文明礼仪伴我行活动方案》和《毛家店小学学生文明行为细则》。

(2)发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

(3)利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报等宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

(4)班级选拔一名“礼仪监督员”,及时发现身边的不文明行为,进行制止、教育,并且发现身边的礼仪典型,向红领巾广播站推荐,进行宣传教育。

(5)开展“文明、体态用语我先行”主题教育。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”,周五上报给大队部。

四月份:

1、开展“民族精神代代传”清明节主题活动。

2、开展主题班队会评比活动,提高学生的综合素质。

3、“文明礼仪伴我行”系列活动之二:

(1)积极参加文明礼仪手抄报比赛。

(2)开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。

(3)举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。

五月份:

1、开展热爱劳动的教育。

2、利用电视、vcd组织队员观看红色电影,对学生进行爱国主义教育。

3、“文明礼仪伴我行”系列活动之三:

(1)各中队开展我把礼仪带回家活动。

鼓励队员与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪知识的收获,监督家中的不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭。

(2)开展“文明举止我先行”主题教育。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练,进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

(3)开展“文明上网我先行”主题教育。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”,引导学生健康上网,合理利用网络资源进行学习生活,对学生进行教育,培养学生良好的上网习惯。

(4)开展礼仪故事演讲比赛。

六月份:

1、组织庆“六一”文艺汇演暨毛家店小学第三届艺术节。

2、法制安全教育活动。

3、开展生命教育活动。

七月份:

1、开展“红领巾心向党”庆七一主题活动:

①利用晨会、班队会对学生进行党史国情教育,增强学生爱祖国、爱党的感情。

②利用课前三分钟演唱歌颂祖国、歌唱党的歌曲。

2、少先队工作总结

3、安排暑期生活。

少先队活动方案 篇十

活动目的

新队员大队以后,都要编入小队。由小队全体队员民主选举产生正副小队长,选出的小队长对其职责应该有很深的了解,并能参照上面的条文认真去做,但其他队员就可能失去锻炼的机会。有时开展活动,队员也很少有机会进行组织能力的锻炼。为了使每个队员都能自觉地遵守队章,做个优秀的队员,特举办这项活动。

活动准备

召开小队会议,商量活动方案。

活动过程

1·认真学习小队长职责。

①中队召开会议,组织各小队学习小队长职责。

②关心本小队每个队员学习、劳动、生活。热心为队员服务,把全体队员团结在自己周围。

③带领队员们制定小队活动计划。

2·推选值日队长。

每周选出两名正副小队长做值日队长,让他们制定小队计划,并作好小队活动记录,有深刻体会或发现问题时,及时向中队长或辅导员老师汇报;接受并认真完成中队、大队分配下来的各项任务,协助他们搞好活动。

3·小队考评。

完成一次轮回后,召开小队讨论会。评一评优秀小队长,总结经验教训,以利于在下次的活动中有帮助。

4·队长小结。

从当小队长想到要做个好队员。每个队员都有自己的思想,动员队员作好队长小结,为做一个有理想、有知识、有健康的体魄、思想道德品质好的队员而努力。

辅导提示

1·首先学习队长职责,知道该如何做好一名小队长。

2·通过锻炼,评一评谁小队长做得好。

3·在当队长的日子里,辅导员加以指导,其他队员都要严格遵守,以身作则。

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