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全国中小学生安全教育日活动方案【通用多篇】

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【说明】全国中小学生安全教育日活动方案【通用多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

全国中小学生安全教育日活动方案【通用多篇】

全国中小学生安全教育日主题活动方案 篇一

20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动,增强我校小学生安全意识,提高应对各类突发公共安全事件的能力,现就活动方案设计如下:

一、形式多样的安全教育活动

1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强小学生的安全意识,提高应急避险能力。

3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

二、确保安全教育日活动取得成效

学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订可操作性的`活动方案,做好活动的组织实施工作。明确活动重点,创新活动形式,确保活动成效。

三、大力做好安全教育日宣传工作

要扩大宣传范围,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动全社会共同关心安全工作。

全国中小学生安全教育日通讯稿 篇二

3月x日,幸福小学组织800多名师生开展了形式多样的“安全教育日”活动,进一步增强师生的安全意识。

一是组织开展紧急疏散演练,在学校的统一指挥下,各年级学生由教师带领沿墙角边有序的撤到操场安全地带。二是请有经验的教师讲解灭火器的使用方法,并让学生现场操作使用。三是安全主任带领全体师生进行安全宣誓,分班签订安全公约。四是开展安全主题班会、举办“安全手抄报”和“黑板报”比赛,宣传交通、食品卫生、消防等安全知识。

此外,学校还组织人员对食堂、学生寝室、楼道以及校园周边环境等进行全面细致的安全大检查,及时发现并整改安全隐患。

全国中小学生安全教育日活动方案 篇三

今年3月27日,是第xx个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识,确保生命安全”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育,结合我校实际,特制定本活动方案:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:

3月25日3月31日

三、活动主题:

“普及安全知识,确保生命安全”。

四、活动内容:

组织开展好“六个一”活动

1、举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识,提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。

5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。

6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

7、组织开展一次以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、活动要求

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

全国中小学生安全教育日主题活动方案 篇四

为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,更好地保障中小学生安全健康成长,根据教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知精神,结合我校实际,特制定城北小学20xx年中小学生安全教育周活动方案:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月27日——3月31日

三、活动主题:预防校园暴力,共建和谐校园

四、活动内容:

组织开展好“八个一”活动:

1.举行一次安全主题升旗仪式。3月27日,利用升旗仪式,组织举行安全教育周活动启动仪式。倡议全校师生共同做好安全教育工作。

责任人:德育处

2.开辟一块安全教育专栏。学校通过电子屏营造良好的宣传教育氛围。各班在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传安全小常识。

责任人:德育处 各班班主任

3.收看一次安全专题节目。学校通过家校通通知学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目。时间:3月27日18:00-18:30。

责任人:德育处 各班班主任

4.开展一次安全教育主题班会。各班结合本年级段学生的年龄,利用周五班会时间围绕“安全”开展主题班会。

责任人:各班班主任

5.组织一次安全疏散演练。做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。

责任人:全体教师

6.进行一次安全隐患排查。认真梳理22个安全工作“标准化”网格管理重点点位管理的具体工作,确保每个点位均有专人负责,并在平台上上报所发现的隐患与问题。

责任人:总务处 教导处 德育处

7.完成一个安全作业。3月27日当天各班完成安全教育平台上的“安全教育日专题——预防校园暴力 共建和谐校园” 班主任完成学校授课,并在4月18日前发动家长与学生积极参与,不断提高学生参与完成率。

责任人:各班班主任 全校家长

8. 下发一份《教育部基础教育一司致全国中小学生家长的'一封信》。同时通过家校通、校园网进行防溺水教育宣传,及时回收家长回执。

责任人:德育处 各班班主任

五、组织领导小组

组 长:

副组长:

成 员:各办公室主任 各班班主任

六、活动要求

1.加强组织领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,努力将活动落到实处。

2.加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3.学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

2017年的中小学生安全教育日是哪天 篇五

每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。2017年全国中小生安全教育日是3月27日,农历二月三十,星期一

全国中小学生安全教育日活动方案 篇六

为进一步推进交通安全教育宣传进学校活动,进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力,切实保护中小学生的交通安全,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校实际,开展“交通安全,从小做起”为主题的交通安全教育宣传周活动,特制订以下活动实施方案。

一、活动主要内容:

(一)举行宣传周活动启动仪式

(二)发放宣传品、宣传资料

1、向一年级小学生发送“宣传资料”。

2、发放交通安全法律法规、道路交通安全知识画册。

(三)组织学生观看小学生交通安全教育动漫光盘

(四)上好开学交通安全第一课开展其他宣传活动,组织开展交通安全知识竞赛、演讲比赛等活动,提高学生学习交通安全知道的积极性。

(五)配合宣传周活动开展学校周边道路交通秩序整治。

(六)上路维护交通秩序。组织部分学生结合社会实践活动,上路开展维护交通秩序,劝导纠正交通违法行为,发送交通安全宣传品等宣传活动。

(七)设立交通安全栏

二、组织领导

成立宣传月活动领导小组,统一指挥,组织实施各项宣传月工作。

组长:陈艳

副组长:杨胜利

组员:汤涛、马传侠、邵长宜和班主任任课教师

三、工作要求

1、高度重视。加强学校交通安全教育工作,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁,各班主任要高度重视这项工作,要根据方案要求,结合实际,认真研究制定和落实具体的工作措施,在人力、物力和财力上予以保障。

2、加强宣传促进。

3、相互配合。此项工作时间紧、任务重,学校既要按照分工抓好工作落实,又要做到相互理解、相互支持,相互配合。

4、密切联系。各班要加强对活动情况的收集,做好活动记录和资料积累,及时上报。学校将宣传周活动总结材料于9月21日报中心校

5、严格督查。为确保此项措施落实到位,要严格对宣传周活动的督查和检查,通报开展活动情况。

全国中小学生安全教育日主题活动方案 篇七

一、指导思想

坚持安全第一,预防为主方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的:

20xx年3月28日是第二十二个全国中小学生安全教育日,为开展好安全教育日主题教育,学校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间:

20xx年3月28日4月4日

四、活动主题:强化安全意识,提高避险能力

五、活动安排:

(一)组织动员

3月28日(周一)升国旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话;

(二)全体动员

全体教师利用周二(3月29日)班会课时间,组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的`安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

(三)围绕主题开展活动

1、3月28日开始,在学校张贴标语。号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

2、班主任利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。

3、本周各班出一期以宣传安全知识为主要内容的墙报( 4月1日 周五评比)。

4、学校利用广播站进行安全知识、避险知识宣传。

5、组织开展一次疏散演练。学校要在确保安全的前提下,在3月28日当天组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案,事后有评估、有总结,通过演练活动使全校学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

7、由总务处组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

六、活动要求:

1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2.充分发挥学校广播、墙报板报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

全国中小学生安全教育日主题活动方案 篇八

一、活动目的

各校以“安全教育日”为契机,结合各校实际,通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动,有针对性地开展主题宣传教育和应急疏散演练活动,进一步强化各项安全工作,全面促进安全知识进校园、进课堂、进家庭,不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

二、活动主题

强化安全意识 提升安全素养

三、活动对象

全市中小学幼儿园全体师生

四、活动时间

2016年3月28日

五、活动内容

(一)扎实开展好安全教育日主题教育宣传活动

在活动期间,各校要充分发挥校园广播站、报刊栏、电子屏、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看专题片、“每天五分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、张挂标语、致家长一封信等多种形式,着力营造良好的宣传氛围。有针对性地开展防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育宣传,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

(二)扎实开展好“七个一”安全教育活动

1.上好一节“使用安全文具”主题教育课

针对近期学生家长在政府网“书记信箱”内反应的“使用有毒塑料书面”的建议,各校要在广大师生中间积极宣传正确使用相关文具的知识,倡导学生选择使用安全的、正规厂家生产的文具,建立班级的文具安全规则。

2.召开一次“文明安全出行”主题班会

针对当前交通安全仍是影响学生安全的最大隐患,各校园要利用安全课、主题班会开展教育,使同学们进一步学习和掌握相应的交通安全法律常识,增强安全意识,提高自我保护能力,自觉遵守和维护道路交通秩序,确保学生交通安全。

3.开展一次应急疏散演练活动

针对近年来校园安全事故频发的现象,各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制订周密的演练方案。演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

4.布置一次安全教育家庭作业

为创新安全教育形式,教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时,请各校组织集体收看或通知到每一位学生,让学生在家与父母共同观看,写一篇观后感或周记。

5.开展一次网络答题活动

根据《关于做好首届全国青少年学生法治知识网络大赛复赛参赛工作的通知》(x教政函[2016]x号)文件精神,各校管理员登录教育部全国青少年普法网(xx)下载进入复赛学生名单,按照班级下发给学生,组织学生于2016年3月7日8:00起组织相关学生答题,5月20日复赛结束。

6. 提前开展一次“防溺水”的宣传教育活动

溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,随着天气的转暖,中小学生溺水事故将进入高发期。各中小学幼儿园要在4月中旬之前,确保将教育局《致全市中小学生家长的一封信》发放到每个学生家长手中,并要求家长在回执上签字,学校统一回收保管,上报溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。

7.开展一次学校安全隐患排查整治

针对近期我市开展校园周边环境综合整治活动中,发现个别学校还存在门卫管理不严格、制度落实不到位、安全教育开展不扎实、隐患整改不彻底等问题。在安全教育日期间,各学校对照校园周边环境综合整治中排查出的`问题和隐患,再认真开展一次对校舍、食堂、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备、在建工地等重点要害部位进行全面的隐患排查和整治,不留安全死角和隐患盲点。

(三)切实做好学生监护人安全责任落实工作

各校园要密切家校联系,定期召开专题家长会,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责。

六、活动要求

1.确保安全教育日活动取得实效。各校要成立安全教育日活动领导小组,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保活动取得实效。

2.要充分利用校园内各种形式,扎实开展“安全教育日”主题宣传教育活动,形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

3.各校要借此契机加强对本校的安全教育,不留安全盲点。

4.活动结束后,将开展第21个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结(附图片及参加网络竞答情况小结)于4月8日前将报教育局校安办。

全国中小学生安全教育日通讯稿 篇九

我校一直高度重视消防安全教育,每年都会开展各种形式的教育活动,普及消防安全常识,宣传消防安全理念,培养消防技能。

3月x日,我校保卫干部季文龙老师利用全校政治学习的时间面向全体教师举行了安全教育讲座。讲座分为三部分内容,第一部分是精彩而又发人深省的案例分析。第二部分是介绍消防安全知识、逃生技巧,以及各种逃生指令。第三部分是消防实践演习。

进入消防实践演习的环节时,保卫干部首先把教职工分为三列纵队,介绍了正确使用灭火器的方法,并做了演示。随后通过模拟真实的火灾场景,每位教师以接力棒的形式亲身体验了灭火的过程,掌握了灭火器的正确使用方法。最后在熊熊火光和烟雾弥漫中,我们结束了这次紧张、严肃而又活泼、有趣的消防演习。

这次安全教育讲座,告别了以往纯粹的书本教育方法,新颖独特,让全体教师在实践中学习消防安全知识。在下阶段我们还将组织面向全体学生的消防安全教育和疏散演习,将安全教育工作系统开展。

安全重于泰山,我们只有懂得安全知识,注重安全,积极地加以防范,才会及时发现和消除安全隐患,才能构建美丽和谐的天秀校园。

拓展:

中小学生安全教育标语

一、人走人行道,安全又可靠。

二、步行靠路边,乘车不争先。

三、替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。

四、上学放学,安全最乐。

五、树立人生价值,提高安全意识。

六、谁小看安全问题,安全就让谁出问题。

七、校园讲安全,伴随你我他。

八、安全在我心中,生命在我手中。

九、父母倚门望,不车快乱撞。

十、单车双人载,灾祸频频来。

十一、事事常细心,安全多保障。

十二、平安校园在我心,安全行动手中行。

十三、讲安全时时谨记,出事故家家伤心。

十四、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。

十五、宁可让车一步,不可抢先闯路。

十六、安全伴我行,生活甜如蜜。

十七、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

十八、放火之心不可有,防火之心不可无。

十九、以我安全之心,换我校园和谐。

二十、两轮飞车逞英雄,闯出车祸悔无穷。

二十一、安全伴我在校园,我把安全带回家。

二十二、课间活动有秩序,校园文明争第一。

二十三、纸币莫过手,一卡通健康。

二十四、安全校园逢盛期,莘莘学子迎佳音。

二十五、加强安全管理,建设平安校园。

二十六、遵守交通规则,表现国民道德。

二十七、让火灾远离校园,让平安与您相伴。

二十八、安全关系着你我他,你我他安全被关心。

二十九、校园安全共担当,和谐生活同分享。

三十、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。

三十一、安全与幸福携手,快乐与健康共存。

三十二、警句千万条,安全第一条。

三十三、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。

三十四、校园文明礼先行,校园安全你先行。

三十五、人生是大树,安全是沃土。

三十六、远离违规电器使用,增强自我保护意识。

三十七、掌握安全知识,争做文明大学生。

三十八、文明礼让,安全共创。

三十九、生命不分贵贱,安全不分你我。

四十、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

四十一、出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。

四十二、钥匙随身带,门窗随手关。

四十三、提高自防自救能力,保障自身生命安全。

四十四、安全心中常驻,幸福生活永伴。

四十五、学生走路要靠边,切勿并行路中间。

四十六、学习安全为第一,校内行车需谨慎。

四十七、安全记心间,文明印脑中。

四十八、上路戴安全,安全戴上路。

四十九、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

五十、居安思危天天乐,防患未然。

五十一、遵守交通规则,就是实践生活规范。

五十二、安全一分一秒,幸福一生一世。

五十三、校园安全非口号,文明交通牢记心。

五十四、构建文明新校园,须要安全做先锋。

五十五、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

五十六、出门第一事,安全最为先。

五十七、法制安全你我同创,和谐校园人人共享。

五十八、路上不游戏,搭车守秩序。

五十九、玩转要以安全为题,追速要以生命为价。

六十、与平安作伴,与幸福共存。

六十一、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。

六十二、倡导文明出行,牢记安全准则。

六十三、欢乐校园,安全校园。

六十四、安全、稳定,时代的永恒主题。

六十五、地下道,宽又坚,行人通过最安全。

六十六、快快乐乐的出门,平平安安的回家。

六十七、维护校园安全,营造和谐环境。

六十八、礼让是美德,生命有保障。

六十九、勿贪近路,勿抢时间。

七十、给危险让一寸路,为生命争取一大步。

七十一、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

七十二、红灯绿灯停停走,十字路口像虎口。

七十三、深海莫去戏,书海任你游。

七十四、文明守纪树良风,安全教育我先行。

七十五、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。

七十六、关注校园安全,构建人文和谐。

七十七、路旁风景学校给,路上安全大家给。

七十八、骑乘机车,请戴安全帽。

七十九、平安伴我在校园,人人事事保平安。

八十、遵守交法,安全你我他,幸福每一家。

八十一、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。

八十二、路见不平,绕道而行。

八十三、谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。

八十四、开车不喝酒,喝酒不开车。

八十五、绷紧安全弦,奏响青春歌。

八十六、施工谨慎注意,行人切忌远离。

八十七、读安全课本,掌生命之握。

八十八、学生行路单行走,不并肩来不携手。

八十九、礼让放在先,安全大于天。

九十、减速慢行缓一秒,关照生命到一生。

九十一、生命至高无上,安全责任为天。

九十二、安全文明和谐,积极奋发博学。

九十三、速度在脚下,安全在心中。

九十四、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。

九十五、微笑辽阔无界,安全超于一切。

九十六、规则伴我心,安全伴我行。

九十七、交通规则曾可贵,遵守规则价更高。

九十八、人生起落,安全保障。

九十九、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

一百、一步一行用心看,安全出行靠大家。

中小学生安全教育日由来介绍 篇十

每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。这是有关部门在1996年确定的。

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初联合发出通知,决定建立全国中小学生“安全教育日”制度。当年3月25日,时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话,要求全社会都要关心中小学安全工作。

在幼儿园中,首先要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道怎样做才安全,怎样做不安全。众所周知,幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而良好习惯的养成又不是一两次教育就能奏效的。因此,教师除了提出要求和教给幼儿方法外,还应注意督促和检查,经常提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,从冰箱中拿出的东西先闻一闻、看一看,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我平时非常注意幼儿这些生活小节的训练,幼儿能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,幼儿在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

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