“我的中国梦”主题活动方案【新版多篇】

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“我的中国梦”主题活动方案 篇一

活动目的：

为了丰富同学们的校园文化生活，深化勤俭节约主题教育，培养学生厉行节约的美好品德，为实现“中国梦”而不懈努力的道德情操，特举行本次抄报比赛。

活动时间:

送报截止时间：20XX年5月3日

活动对象:

四、五、六年级全体学生

活动内容：

一、比赛要求：

手抄报统一用A3纸。每份报纸上下右页边距1厘米，左页边距2厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式：

1、各班组织初赛，要求人人参与。

2、每班上交10份作品到学校参赛。

三、版面要求：

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、手抄报需标明班级、编者。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）。

四、评比标准：

1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章流畅，要有原创文章或图画。字迹工整。

3、报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立：

各年级评一等奖10名、二等奖15名 、三等奖20名。

“我的中国梦”主题活动方案 篇二

为深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党[20xx]2号）要求，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导全区广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，研究制定全区中小学“我的中国梦”主题教育方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题 我的中国梦

围绕“我的中国梦”主题，分阶段、有重点的设计以下五个活动主题：

1、“我的中国梦”之雷锋梦。以“学习雷锋、郭明义，奉献他人、提升自己”的志愿服务活动为主线，积极引导青少年学习并宣传道德模范和先进典型，积极争当“雷锋式”的四好少年，切实发挥青少年在公民道德建设中的先锋模范作用。

2、“我的中国梦”之读书梦。培养中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养和提高学生的思想水平、政治水平和写作水平，开展读书征文活动。

3、“我的中国梦”之航天梦。以“神舟十号”飞天为教育契机，引导学生认知感受中国科技飞速发展取得的伟大成就，收看神舟十号航天员太空授课，开展科普系列活动，激发学生的进取心和自豪感，立志为航天梦想而勤奋学习。

4、“我的中国梦”之未来梦。以丰富多彩的主题教育形式，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，引领他们畅谈理想、勾勒远景，初步确立“我的理想”，做一个有世界胸怀、中国梦想的有志青少年。

5、“我的中国梦”之最美梦。以“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”为奋斗目标，开展最美中国、最美鞍山、最美校园“圆梦”活动，引领学生捕捉、创造身边的美景，展现家乡“山美、水美、人更美”的靓丽风景，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。

三、活动内容

1、组织开展“我的中国梦”征文大赛。各校要在学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

2、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。各校要邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。各校要进一步落实好《中宣部教育部关于进一步加强中小学时事教育的意见》，结合“我的中国梦”主题开展好时事教育。积极参加教育部组织举办的全国中小学时事教育教学比赛，推报优秀课程、活动作品参加“中小学德育精品课程”和“育人精彩瞬间”评选，推动建设中小学德育精品课程资源库。用好《神舟十号航天员太空授课活动》资料。

3、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。各校要结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，举办“同铸复兴路 共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展“放飞梦想 励志青春”青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。组织学生观看教育部联合有关部门向全国青少年学生推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。

4、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各中小学要认真组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。要组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

5、组织开展“最美中国”主题摄影及绘画创作大赛。组织队员深入开展“我的美丽鞍山”主题实践活动，引导他们在“巧手绘钢城”绘画赛、“童眼看美景”摄影赛、“促生态文明”金点子征集活动中，通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的网络文化，唱响网上思想文化的主旋律。

6、组织开展“我的梦中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动。各中小学要充分运用校园网络、微博、微信等新媒体技术，以“我的梦中国梦”为主题组织开展青少年教育活动，引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

7、大力培育选树学生先进典型。各校要高度重视学生先进典型的培育选树工作，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。表彰和宣传一批热爱祖国、践行梦想、事迹突出的“四好少年”、“学雷锋小标兵”先进典型。

四、工作要求

1、高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是教育部的重点工作。各校要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心设计方案，举行启动仪式，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2、广泛宣传，深化影响。各校要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。活动信息及时上传铁东区教育局网站和铁东区教育局德育工作邮箱：xxx@

3、明确责任，有序推进。各校要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重点做好主题教育的各项预案，落实措施和责任，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。 https://m.haoword.com/

“我的中国梦”主题活动方案 篇三

一·活动目的：

丰富校园文化生活，拓展学生创新思维，提高海报质量和美观程度；在全系学生组织开展以“我的中国梦”为主题的海报设计大赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲力亲为的“中国梦”，用海报记录和表达爱国之心，强国之愿，报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴国精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

二·活动主题：

我的中国梦

三·主办单位：

院团委

四·活动对象：

全系同学

五·活动时间：

20xx年4月29日

六·活动细节：

1·初赛：各班在4月23日之前交一份作品到团学会宣传部

2·复赛：在初赛选出的作品之内选出决赛作品，且将作品在教学楼范围内展览1天（时间：4月29日）

3决赛：请专业评委选出大赛获奖作品且展览1天（时间：5月6日）

七·比赛要求：

1·海报纸2张，一开海报纸，颜色自选

2·一切材料用品自备

3·海报作品必须原创，内容健康向上

八·评分标准：

海报总分100，创意50，结构布局20，色彩搭配10，文案10分，介绍10分；去掉一个最高分，一个最低分取平均分

九·奖项设置：

一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名，最佳创意奖四名。

十·部员要求：

工作人员监督并学习我们宣传部的工作人员基本上都能积极策划组的一系列工作安排。由于时间的协调问题，个别人员还没能及时参与到工作中，最后由于大家的努力及我们的宣传，报名班级很多个，我们收上来很多而且质量很高的作品，作品样式新颖，构思独特，完全超出我们的想像。

十一·活动影响:

通过此次大赛，不仅增添了本届校园文化艺术节的气氛还提高了同学们的综合能力与素质，挖掘了他们美创造美的潜力，使同学们充分展开了想象和设计的翅膀，我觉得很好也很有意义，希望这样的活动能够继续开展下去，为同学们的学习生活增添更多的色彩。

十二·活动经验与不足：

总体来说，我们这次的“我的中国梦”海报设计大赛还是比较成功的，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的前提 密切配合。多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要相机以及拍照人员，我们都提前联系好，并做好安排。

2、分工具体安排合理。 在活动没有开始之前，学长就已经将比赛的流程以及每个流程的主要负责人负责的任务合理分配好了。同时也注意到比赛与同学们学习时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

3、活动效果良好。同学们反应良好。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

时间较为仓促。由于教室较为紧张且同学们的时间较为难统一，所以同学自行选择时间，还有活动前期的准备工作不充分等等。总之，在院领导老师的支持了以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

十三·活动总结：

首先从以上十一条规则来看安排是比较全面的，有较全面的要求，并配有设备保障部以及各部门等得配合，为活动的进行提供了有力的帮助。 说的是各院系的团结协作的精神，各尽其能，相互配合，这需要大家的默契，在规定的时间内如何将精心准备的内容表达在海报中，突出主题，表达对学校的热爱，我们要牢记我们是一家人，只有将真实的感情融入进去，才会有好的灵感与作品。

“我的中国梦”主题活动方案 篇四

一、活动目的：

1、通过本次活动，让学生了解祖国xx年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感，培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。

2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。

3、激发学生爱国热情，树立为中华之崛起而读书的伟大理想。

二、活动准备：

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

3、老师准备中央电视台1套公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》视频资料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构。

三、活动过程：

（一）组织学生集体观看公益电视节目《开学第一课：“我的梦中国梦”》

（二）诗歌朗诵《中国梦》

当浦江的浪花摇落满天繁星，

点亮我们身后中国馆敞开的大门，

我们在流光溢彩的世博园内，

为迎来开学第一课的开讲。

我的梦在长城生长，

这梦想的长城，

正在延伸祖先的荣光；

长城的脚下，

是五千年文明的土壤；

长城的天界，

是一个名叫未来的地方。

下一个百年，

我的梦 中国梦，花开何方？

来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀。

这一刻让我们一起飞向北京，

在那万里长城之上对话星空，

和世界一起分享。

今夜当世博园的灯光，

相逢长城的目光，

我们要在这里，

集合起所有属于未来的梦想，

哪怕只是一道稍纵即逝的流星，

也请关注它，

也许哪一天就能触发出，

新世界的曙光

请未来登上长城吧，

一起收获，

中国少年永无止境的梦想！

少年智则中国智，

少年强则中国强！

我的梦是中国梦，

中国的梦是我们的梦。

（三）祖国知识竞赛

下面我们举行祖国知识竞赛，看看那个小队表现最好。

1、我国古代被称颂为神话中名医的是谁？（战国时期的扁鹊）

2、谁是土木工匠的祖师爷？（鲁班）

3、被人们称为“花城”的是我国哪个城市？（广东省广州市）

4、大熊猫是我国的国宝吗？（是的）

5、我国国旗的名称是什么？（五星红旗）

6、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）

7、我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）

8、“聚宝盆”指的是哪个盆地？（柴达木盆地）

9、中国最大的瀑布叫什么？（黄果树瀑布）

10、世界上最著名的涌潮是什么？（钱塘潮）

11、世界上最古最长的东西贸易通道叫什么？（丝绸之路）

12、世界上含沙量最多的河流是？（黄河）

13、世界上最高的山脉叫什么？（喜马拉雅山脉）

14、世界上最低的盆地是？（新疆吐鲁番盆地）

15、世界最高峰是？（珠穆朗玛峰）

16、世界最高的高原是什么？（青藏高原）

17、世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）

18、世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）

19、世界上最大的产粮国是哪个国家？（中国）

20、我国最大的盆地叫什么？（塔里木盆地）

21、我国最大的沙漠叫什么？（塔克拉玛干沙漠）

22、世界上地势最低的盆地叫什么？（吐鲁番盆地）

23、哪种动物有“高原之舟”之称？（牦牛）

24、世界上最高的城市在哪里？（西藏自治区的拉萨）

（四）你的梦想是什么？（同学交流回答）

（五）怎样实现梦想？（同学交流回答）

（六）教师总结：

同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。

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