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才艺展示活动方案(通用多篇)

发布时间:2023-07-17 08:15:38 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导语】才艺展示活动方案(通用多篇)为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

才艺展示活动方案(通用多篇)

才艺展示活动方案 篇一

一、活动名称:

建筑工程系第四届才艺大赛

二、活动主题:

飞扬青春展现自我

三、活动目的:

为了丰富我系学生的校园文化生活,同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来,给我系同学一个更好的展现自我的舞台,展现我系学生的的青春风采,特此举办此次才艺大赛。

四、活动对象:

建筑工程系09。10级全体学生

五、活动时间:

20XX年4月20日―20XX年5月20日

六、节目类型:

歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目

七、活动宣传:

系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。

八、选拔方式:

①、各专业辅导员推荐

②、文艺部成员进班宣传现场报名。

九、活动过程:

20XX年4月20日―20XX年5月1日宣传选拔,初赛阶段。

20XX年5月1日―20XX年5月10日选手复赛阶段。

20XX年5月10日―20XX年5月20日选手决赛阶段。

十、评选方式:

采取现场评分,现场公布方式,确定比赛最后成绩。

十一、奖项设立:

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

十二、活动准备:

初赛:

1、比赛场地和主持人的选择。

2、节目顺序安排。

3、会场布置。

4、会场秩序安排。

复赛、决赛:同上。

十三、活动分工

主办单位:

建筑工程系

活动策划组织:

团总支文艺部

活动记录及礼仪:

办公室

活动场地安排及会场记录:

组织部

活动宣传:

宣传部

活动设备:

实践部

活动应急事务处理:

志工部

活动机动组:

政研会

活动场地卫生

生活部、学生服务中心

礼仪活动组:

礼仪队

服务台:

文艺部

十四、注意事项:

1、在工作现场设立服务台,工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到,以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2、设立选手席。

建筑工程系团总支

20XX年4月5日

才艺展示活动方案 篇二

一、活动目的

为充分展示我校教师的艺术魅力,张扬教师的青春活力,点燃教师的教育激情,不断提高教师的综合素质,推动校园“健康活泼、积极向上”的精神文明建设,使教师的工作和生活更加丰富多彩,给我校教师一个展现自我的平台,特制定以下活动方案。

二、活动主题

身心两健展时代风采德艺双馨做魅力教师

三、组织机构

为使该项活动顺利开展,学校设立领导小组,以组织、指导、督促、评比活动的开展。组长:王慧众副组长:李翠英

成员:刘凤英王翠丽徐占珍刘彩琴孙耀飞郝丽霞

四、活动内容及要求

(一)活动内容(只限静态形式)

才艺展示可选绘画、书法-三笔(硬笔、软笔、粉笔)、手工制作以及与教学有关的作品等,内容和形式自定。

1、绘画:有创意、积极向上、主题突出、画面色彩丰富、生动有趣、有感染力、技巧熟练、线条流畅。

2、书法:书体鲜明、结构准确、书写流畅、字体饱满、韵味实足。

3、手工制作:作品形象逼真,线条流畅,色彩明艳、饱满,主题突出,空间想像力强,细致准确,有一定的实用性和观赏价值。

4、与教学有关的作品制作要求:结合教学及学生学习内容制作教具学具,尽量外形整洁美观,制作精致细腻,具有教育内涵。

(二)活动要求

1、展示的内容健康积极向上

2、全体教师必须积极参与,认真准备,秀出自己的风采

3、每位教师

4(周四)前必须完成四件作品

五、奖励措施

本次活动设一等奖、二等奖、三等奖各一名,按最终评比奖励。

才艺展示活动方案 篇三

为进一步推进我校素质教育工作,全面考察学前教育专业艺术教育情况,展示我校学前教育专业教学成果和学生风采,丰富校园课余生活。经学校研究,定于20xx年5月举办以“放飞希望”为主题的达县职业高级中学学前教育专业才艺展示活动。为了使活动顺利开展并取得预期效果,特制定如下方案:

主办单位:

达县职业高级中学党委、行政、工会、团委承办单位:电子专业部

活动时间:

20xx年5月30日上午9:00-11:00(暂定)

活动地点:

达县职业高级中学操场

一、领导小组成员

组长:

成员:

二、展示内容及具体分工

(一)声乐类:杜海荣杨蕊华周轩竹陈翔

内容:

(1)歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲(通俗、民族、美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等);

(3)少儿歌曲。

(二)舞蹈类(健盘):汪丽姚力诗黄艳

内容:

(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)少儿舞蹈;

(5)相关主题歌曲的伴舞。

(三)语言类:任许徐婉萌潘艳

内容:

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、微型话剧、课本剧等;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、音乐诗歌朗诵。

(四)器乐类 www.haoword.com :任许青成艳陈思蕊

包括钢

1、器乐类

①、参赛选手器乐自备(除钢琴外)

②、设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,参与奖若干。

③、比赛地点:图书馆一楼大厅2、书画征文

①、征文主题“走复兴路,圆我的梦”,字数1000左右。

②、“我的中国梦”手抄报、硬笔书法比赛(已办)和绘画比赛。

③、英文抄写比赛。

④、书画征文与英文抄写比赛稿纸由团委统一发放,各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名,参与奖若干并颁发获奖证书和奖品

3、朗诵比赛

①、朗诵主题“中华情中国梦”

②、伴奏请自备,格式mp3,每班推选1名选手。

③、朗诵时间5--7分钟左右。

④、推荐篇目《青春中国》《我的祖国》《少年中国说》《卢沟谣》《黄河》《明月几时有》,也可以是语文教材中的经典篇目。每班报送的篇目不能重合。

4、舞蹈表演类:积极向上、风格不限,可是集体舞或个人表演。

5、“活力青春展风采”第九套广播操比赛(比赛规则另订)注:以上活动以当日比赛通知为准,各活动评委另订。

三、活动时间

10月20---11月31五、活动要求

1、本次活动是对新生文艺素质一次检阅,能对学生进行一次文化熏陶,推进素质教育。各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛。

2、各比赛组、评委要有高度负责的精神,精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项,保证各项活动顺利进行。

才艺展示活动方案 篇四

一、活动目标:

一年一度的。“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法

1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

才艺展示活动方案 篇五

为进一步激发和振奋区直机关广大青年的超一流精神状态和工作劲头,大力培育自强不息、开拓开放的崭新人文精神,确保区直机关广大青年在产业发展和城乡就业等工作中创造一流工作业绩,经区直机关党工委研究,决定举办自强不息、开拓奋进青年演讲暨才艺展示活动。

一、活动时间:

10月19日至27日

二、参加对象:

区直机关青年党员、团员、干部、职工

三、指导思想:

歌颂区直机关青年党员、团员、干部、职工在加快产业发展、扩大城乡就业、促进社会和谐等工作中锲而不舍的韧劲、攻坚克难的拼劲、大胆探索的闯劲;讴歌区直机关青年党员、团员、干部、职工一心一意思发展,立足岗位作贡献,涌现出的自强不息、敢为人先、争创一流工作业绩的感人事迹;展示区直机关青年党员、团员、干部、职工的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气和多才多艺的精神风貌。以活动为载体,达到活动育人、文化育人、振奋精神、积极进取的目的,突出覆盖面广泛、艺术品味高雅、文化内涵丰富、教育功能全面的特点。

四、活动主题:

唱响自强不息、开拓开放人文精神和奋发进取、创造一流业绩的主旋律,打好万州产业发展、城乡就业、社会和谐主动仗。

五、活动组织领导:

为做好活动的组织筹备工作,成立自强不息、开拓奋进青年演讲暨才艺展示活动组委会。

组委会主任:

组委会副主任:

六、活动主办及承办

主办:中共重庆市万州区直机关工委

承办:共青团万州区直机关工委

七、活动参加要求:

(一)演讲:以标准普通话进行演讲,主题鲜明,内容健康、条理清晰、具有时代气息和情感,并富有强烈的感召力。演讲者口词清楚,语言流畅,无语法、语音错误,举止大方,台风清正,文明礼貌,服饰整洁。

(二)才艺展示:展示团体或个人才艺。内容为:歌舞、曲艺、杂技、乐器、小品、绘画、书法、武术、绝活(技能方面)等,只选其中一项,展示项目水准高,艺术性较强。

(三)比赛规则及评分标准另行制定。

(四)比赛评委会拟聘请万州文艺届知名专家组成。

八、活动安排:

(一)报名时间:9月20日至30日

(二)预赛:

1、时间:10月19日

2、地点:重庆三峡歌舞剧团(暂定)

(三)决赛:

1、时间:10月27日

2、地点:(待定)

九、相关要求:

(一)高度重视,积极参与。区直机关各级党组织要高度重视,机关党组织书记要切实担起领导责任;区直机关各级团组织要积极行动起来,团组织书记要担起直接责任。要明确这次活动是对本单位、本机关青年精神面貌、工作能力和综合素质的一次全面检阅;要积极宣传,认真动员,组织本机关青年党员、团员、干部、职工参加活动。凡青年(40岁以下)人数在20人以上的单位至少报1人代表单位或个人参赛。

(二)周密安排,精心组织。区直机关各级团组织要在党组织的领导下,结合实际,明确活动任务、要求和措施,落实人员和责任,精心组织实施。要认真撰写演讲稿,精心设计才艺展示项目,充分展示本机关青年的风采。

才艺展示活动方案 篇六

一、指导思想

为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采,进一步繁荣校园文化生活,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动,通过活动凸显新的人才观,践行多元智能理论,张扬学生的个性,培养学生的特长,让每个学生都体验到成功与快乐。

二、报名时间:第十周星期五前

活动时间:第十五周星期四下午

三、活动对象:一到六年级全体学生

四、比拼项目及比赛要求:

1、书法类:

(1)硬笔书法组:低年级使用铅笔,高年级使用圆珠笔或钢笔,要求在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。

(2)毛笔书法组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,纸张由学校提供,其余工具自备。

2、曲艺类:

(1)歌唱组:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,时间不超过五分钟,自备音乐。

(2)舞蹈组:可多人组队参赛,表演时间不超过五分钟,自备舞蹈音乐和服装。

(3)乐器表演组:电子琴、口琴、箫、笛等均可,演奏曲目不限,时间不超过五分钟,自备乐器。

3、绘画类

(1)美术绘画组:在规定时间内即席挥毫,内容不限,画种不限,纸张由学校提供,其余工具自备。

(2)电脑绘画组:由于电脑数量有限,每班参赛人数不超过5人,内容不限,要求在规定时间内完成作品。

4、棋类:

(1)象棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,一局定胜负。

(2)玻珠棋组:以抽签的形式,采取淘汰赛,六人同时比赛,收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。

5、篮球类:

(1)投篮组:限低年级学生参加,使用小篮球架,在规定距离外投篮,计算一分钟内投篮的个数。

(2)三人篮球组:限高年级学生参加,以抽签的形式,采取淘汰赛,每场比赛时间为20分钟。

6、朗诵类:

(1)中文朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。

(2)英语朗诵组:朗诵时间在三分钟内,内容和形式不限。

7、故事组:故事内容不限,时间不超过5分钟。

8、乒乓球组:以抽签的形式,采取5分制,三盘两胜的淘汰赛,

9、手工制作组:学生可合作组队(但人数不超过3人),要求在规定时间内完成作品,材料及工具自备。

五、补充说明:

1、所有学生全员参与,每人限报一个项目。

2、除特殊说明外,每个项目分低年级组和高年级组进行比赛,男女同赛。

六、奖项设置:每个项目分高低年级设奖,各设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

七、备注:

1、各班任在十周星期五下午放学前,统计好学生参赛项目及名单,填好附表用oa发送到廖丽冰处。(附表见下页)

2、各组活动室场及负责人待定。

一、活动宗旨:

“让书香伴我们共同成长”是我校读书节的活动主题,为了进一步营造浓郁的“书香校园”,为学生成长构建“书香童年”,进一步推进和谐校园的建设,为学生的发展奠基深厚的人文底蕴,我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动。具体方案如下:

二、活动目标:

1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自

己的心灵。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营

造书香校园奠定基础。

三、活动主题:“让书香伴我们共同成长”。

四、活动时间:第二周至六月一日。

五、指导重点:

激发阅读兴趣,探究阅读方法,培养良好的阅读习惯。

四、活动口号:“品读经典,点亮人生”

五、活动组织: 本届读书节活动在校长室的组织领导下,由教导处、大队部,各年级部具体承办。

六、活动时间:20xx年2月24日——20xx年5月20日

七、活动对象:全校师生

八、活动安排:

第一阶段:活动准备、启动

(时间安排:20xx年2月17日——20xx年2月28日)

1、全校师生每人订购一套《水浒传》,准备一本《小学生必背古诗词80首》。

2、布置读书时间为:每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间,总共三个月时间)

3、布置高、中、低段的具体读书要求:

低段:1.能将《水浒传》每个故事能读完,并且读得流畅。能通过简单的形式谈读书感受。可以几句话也可以是几幅图画,也可以是图文并茂的文字+图片。从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言。

2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首,考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关,否则参加补考。(总共5级,每一周一次考级,一次补考。)

中段:1.阅读《水浒传》整本书,能知道每个故事其中梗概,了解一些水浒常识,能写读后感,从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言。

2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的第17首——第32首,考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成一首或两首指定篇目默写就算考级过关,否则参加补考。(总共8级,每周一次考级,一次补考,如果有其他重要事情安排,考级时间另行安排。)

高段:1.阅读《水浒传》整本书,对每个故事能全面了解,能从名人身上找到自己学习的地方,调整自己的读书方法和学习方法。从四月份开始,采取各种各样的形式,每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言。

2、能背诵《小学生必背古诗词80首》的第33首——第64首,考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成两首或四首指定篇目默写就算考级过关,否则参加补考。(总共8级,每周一次考级,一次补考,如果有其他重要事情安排,考级时间另行安排。)

第二阶段:品读《水浒传》和背诵《小学生必背古诗词80首》

(时间安排:20xx年3月1日——20xx年3月30日)

1、安排负责《水浒传》导读课的老师(何小芳、朱立琴)分别于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班学生上好课外阅读指导课。

2、各班级营造良好的班级读书环境氛围,开展阅读《水浒传》班级博客留言。

3、各班级制定班级背诵古诗词的计划和措施,确保背诵古诗的进度是:循序渐进和切实有效。

第三阶段:读书成果展示(时间安排:20xx年4月、5月、六月)

1、考级时间安排:

低段:考级时间:从第二周开始,每周周二中午12:10

补考时间:从第二周开始,每周周四中午12:10

中段:考级时间:从第二周开始,每周周二中午12:10

补考时间:从第二周开始,每周周四中午12:10

高段:考试时间:从第二周开始,每周周三

补考时间:从第二周开始,每周周五

2、给每个班级学生读书时间为一个半月,从四月份开始,各班级将要完成自己班级博客留言,大队部将在4月20日、5月20日检查各班级的博客留言情况,并对各班级班级博客进行评分,将评分结果纳入到当月的班主任考核中去。

第四阶段:活动总结

对本届校园读书节的各项活动所取得的成绩进行汇总,评选出“六个书香班级”和18个“读书小博士”。

地点:后操场 时间:六月第一周

九、活动要求:

1、思想重视,认识统一;

2、面向全体,积极开展;

3、精心组织,务求实效;

4、及时总结,不断提高。

以上为我校第四届校园读书节活动方案,请老师们认真阅读后,立即着手各项活动的准备工作,认真组织,精心安排,强化训练,以期在各项活动中都能得到高素质,高水平的展示, 确保本届读书节活动圆满成功。真正起到 “繁荣校园文化,营造良好育人氛围” 的积极作用。

才艺展示活动方案 篇七

xxx管理学院才艺展示大赛实施方案为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自我的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

一、本次才艺展示大赛主题·

激扬青春提升素质增长才干

二、报名和组织参赛

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象。才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

四、活动时间

20xx年4月7日

五、活动要求

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会

才艺展示活动方案 篇八

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。

二、主办部门:

64小学艺术组

三、活动时间:

20XX年12月23日下午3:10

四、活动地点:

四楼多功能厅

五、具体安排

1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、

崔梦颖、穆潇潇

2、安全负责:马玉辉

3、工作人员

(1)记分员:侯雪梅(配学生两名)

(2)观众座次安排:何思梅

(3)会场纪律:马涛及保安队队员

(4)节目候场地点:直播课堂

(5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟

(6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华

(7)电脑操控:崔梦颖

(8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖

(9)节目单:穆潇潇

(10)会场布置:美术组及后勤

(11)当天下午课由教务处负责调配

(12)幻灯片制作杨静

四、活动要求:

1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。

2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。

五、奖项设置

根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。

乌市第64小学艺术组

20XX年12月5日

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