国庆节活动策划方案新版多篇

说明：国庆节活动策划方案新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

国庆节活动策划方案 篇一

一、活动主题：

迎双节惠不停

二、促销时间：

20xx年9月28日—10月7日

三、活动目的：

1、借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，大限度地扩大销售额；

2、通过xx周年策划一系列与爱国有关的宣传活动，大力弘扬以爱国主义精神，扩大企业知名度，进一步树立商场“热爱祖国，关心教育”的社会形象。

四、活动地点：

各店

五、活动企划：

活动一：迎双节，惠不停，

9月29日-10月3日活动期在本商场推出系列“迎中秋、国庆、优惠大酬宾”活动，天天惊爆价，天天会员独享价，让你疯狂购到底！

要求：

1、各店必须提前五天向总部作出每日惊爆抢购价、会员独享价书面申请。

2、各店要做好充分的活动准备与宣传，确保天天惊爆价，天天会员独享价达到聚集人气，制造轻松效应，提升销售额的目的。

3、主题装饰另附效果图

活动二：购物送国旗

20xx年10月1日到我商场消费者消费满63元以上，均可以服务台领取小国旗一面，凭电脑小票到服务领取，每张小票限送一面，限量300面，送完即止。

活动三：爱国主义宣传画展

活动期间广场制作“弘扬爱国主义精神”的宣传画，主要内容为中国、国旗、国歌、国微、国歌、名人展；

注：宣传画布置商场、大门口（附图）。

活动四：“迎中秋，庆国庆”大型文艺晚会演出。

20xx年9月29日—10月7日期间各店联合企事业单位、厂商、供应商在商场大门口大舞台举行精彩演出，要求期间穿插宣扬爱国爱企业这主题的互动游戏。

六、活动宣传

1）DM海报宣传单：

A、DM活动时间：20xx年9月28日―10月7日

B、印量10000张，A3纸4P，105G铜版纸。

2）大门口海报宣传。

3）商场广播滚动广播。

4）卖场内用喇叭充分营造购物节庆气氛。

十一国庆节活动策划方案 篇二

为庆祝国庆节的到来，我校决定举办国庆节庆祝活动。

一、活动背景

岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了72华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。

二、活动主旨

此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的爱国情怀。统一思想，凝聚力量。为国庆72华诞献礼。

三、活动主题

“迎祖国72华诞，儿女献礼”

四、主办单位

大学青年志愿者协会

五、活动内容

1.与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)。

2.在条幅上签名及国庆感言。

3.录制国庆感言语录。

4.以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。

六、活动安排

1.x月x日，由校志协宣传部设计海报和横幅；广播站宣传本次活动及整个活动安排；对要进行国庆感言录制的同学进行报名；开始利用校内网进行网上“迎国庆，文稿征集”。

2.x月x日—x月x日，制作建国_周年发展标志图片展板。

3.9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿；同时进行活动宣传。

4.9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相；在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品，营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。

奖项设置：

一等奖3名(奖状，奖品)

二等奖5名(奖状，奖品)

三等奖10名(奖状，奖品)

入围奖20名(奖状)

5.9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

6.9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。

七、活动流程

1、前期筹备：3张2m×1.5m的喷绘海报；3条红条幅(分别印有国庆标语、72字标、志协标志或龙)；2块建国72年来发展标志图片展板；准备录音设施、拍照摄影设施；马克笔；矿泉水(具体数量按人数来定)。

2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报；校广播站进行活动宣传。

3、具体安排：

9月22日—9月28日在_网及校园论坛上进行各种形式的`祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。

9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。

9月23日，选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”，交给广播站，进行广播。

9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。

9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。

9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。

9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。

9月27日—10月8日，制作“大学迎祖国72华诞宣传活动”视频。

4、人员分配：

前期海报制作：校志协宣传部制作。

录音报名登记、值班人员：校志协18—27人。

录音现场维持秩序人员：校志协3—5人。

网上征文整理人员：校志协5人。

八、经费预算

九、注意事项

1.前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果。

2.校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展。

3.四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场。

十一国庆节活动策划方案 篇三

一、活动主题

构建和谐社区共创温馨家园——xx小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建最具文化内涵的新型品牌社区为目标！

二、指导思想

为欢庆建国xx周年国庆，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。

三、活动目的

树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、xx小区的知名度和美誉度。

四、主办单位

xxx

五、协办单位

xxx

六、活动时间

xxx

七、活动地点及主要内容

活动在小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操（舞）表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。

八、活动对象

xxx

九、现场布置

活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由xx负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。

十一国庆节活动方案 篇四

游戏：我是人民解放军

一、游戏目的

1、感受海、陆、空三军在和平年代执行任务的艰辛，引导幼儿对解放军产生崇敬之情。

2、能与同伴合作，感受共同完成任务的快乐与成功。

二、游戏准备

拱形门、爬网、平衡木、布条、垫子若干、解放军抢险救灾图片若干。

三、游戏玩法

1、教师与幼儿交谈，引导幼儿了解解放军有空军、海军、陆军三种军种。

2、将幼儿分为海陆空3组，请幼儿根据自己喜好选择小组归队，每组选一名队长扮演司令，其他幼儿扮演队员和被困灾民，教师扮演三军总司令。

3、教师出示解放军抢险救灾图片（抗洪、抗震、雪灾等），引导幼儿了解救灾任务。

4、将户外场地布置成灾情现场，创设海陆空三军在和平年代执行任务的情境，请幼儿分组救灾：

①地震导致山洞坍塌，“陆军队员”趴在垫子上匍匐爬过爬网，营救“被困灾民”；

②发生海啸，“海军队员”用布条蒙眼走过平衡木的小桥，营救“被困灾民”；

③“空军队员”钻过拱形门，向“被困灾民”运送救灾物资。

5、鼓励幼儿分享当解放军的感受，总结成功救助“灾民”的经验。

四、游戏建议

1、分组环节引导幼儿说出加入这个队伍的原因，鼓励幼儿自荐成为队长。

2、游戏的过程中，教师重点关注幼儿的安全，提醒幼儿与同伴分工合作。

十一国庆节活动方案 篇五

一、活动目的

（一）让莘莘学子了解xx红色文化，了解革命先辈的奋斗人生，心怀感恩，树立理想。

（二）“双减”背景下，丰富作业形式，培养学生历史学科核心素养，发挥学科育人功能。

（三）拓展学生视野，扩大阅读面，掌握一些必备的网络应用技巧。

二、活动内容

（以下内容任选其一）

（一）参观xx红色文化遗迹，发布照片、撰写参观报告（题材不限，图文结合）。

说明：xx红色文化遗迹（部分）

（二）了解xx红色文化名人的事迹，发表阅读感想（形式不限，读后感、诗词、歌曲、绘画等皆可，艺术作品请配上文字解读）

说明：了解途径可以通过网络查阅、观看视频、图书馆查阅、购买书籍等。

xx红色文化名人（部分）

三、作品提交

（作品请注明“学校/校区+班级+姓名”，以便颁奖）

（一）作品提交到“作业平台”，与教师互动，交流共享。

（扫描二维码，微信登录，即可发布作品）

（二）不会使用“作业平台”的，可发到邮箱

（三）不方便使用网络的同学，请提交纸质作业。

（四）作品提交截止时间：20xx年10月16日

四、作品评奖

学生作品将评出优秀参观报告、作品集/图集，由学校学生处、历史教研室联合颁奖，并推荐发表到“智慧情怀历史课程创新基地”公众号、学校官微。

（特别说明：选择实地参观的同学，请注意符合防疫规定，途中安全由家长负责。）

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