垃圾分类简报通用多篇

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垃圾分类的简报 篇一

5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。

来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时，从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下，我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者！而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。

此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。

垃圾分类活动简报 篇二

垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。为全面推动垃圾分类工作，9月9日下午，广州市人和镇矮岗村在矮岗幼儿园开展了“垃圾分类，从我做起”主题互动宣传活动。

活动由工作人员主讲，通过组织同学们观看垃圾分类小视频，以通俗易懂的演示和解说，向小朋友们介绍了垃圾分类的意义、方法和手段，普及垃圾分类知识，鼓励他们争当垃圾分类的倡导者、参与者。通过视频、课件等形式，让学生进一步学习生活垃圾的分类及垃圾分类回收标识，提高学生对垃圾分类知识的认知程度。同时，活动现场的。垃圾分类小问答以及与学生互动进行的垃圾分类演示环节，让同学们既收获了奖品，又巩固了所学知识。

村居走进学校开展垃圾分类活动，号召学生积极参与到垃圾分类工作中，树立绿色低碳、环保健康的生活理念，进一步做好对垃圾分类和再生资源回收利用的宣传教育工作，引导师生充分认识垃圾分类的目的、意义和基本方法，使更多的资源从源头上分离出来，减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，减轻处理垃圾的社会负担。

参与环保，举手之劳，让我们大家行动起来，从正确投放垃圾做起！为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美村居环境。

垃圾分类活动简报 篇三

近日，广西北海市铁山港区分类办联合区住建局党支部到铁山港区三塘小学开展“党建引领齐参与，垃圾分类我能行”垃圾分类进校园主题宣传活动，让学生了解生活垃圾分类的重要意义，引导他们积极参与垃圾分类，让文明之花绽放在校园各个角落。

“废旧衣物属于哪一类垃圾？”主持人的。话音还没落，学生们争先恐后举手抢答，“废旧衣物属于可回收物，应该装进蓝色垃圾桶！”在三塘小学的操场上，正进行着一场热烈的垃圾分类知识竞答，场面十分热闹。现场，党员志愿者们还向学生们发放生活垃圾分类指南手册，送上笔记本、铅笔等学习用品。

为方便学生更好理解垃圾属性，党员志愿者们利用游戏小道具，让学生们手持印有各类生活垃圾图案的卡片，模拟不同类型的垃圾投放入对应的小分类桶，引导他们积极参与垃圾分类，做到正确分类及投放。

在党建示范引领的带动下，党员志愿者们争做垃圾分类的实践者，为保护环境作出贡献。接下来，铁山港区分类办将继续走进家庭、走进社区中开展垃圾分类志愿活动，用实际行动呼吁身边的每一位居民参与到垃圾分类行动中来。

垃圾分类活动简报 篇四

为了普及垃圾分类知识，把垃圾分类环保教育融入师生，扎根校园，引向家庭，10月14日下午，溧城中心小学联合常州市环境资源保护公益协会开展“垃圾分类从我做起”垃圾分类宣讲进校园活动。

活动上，环保协会朱学科秘书长结合PPT、视频教材等，通过通俗易懂、生动有趣的讲解，让同学们清晰地了解生活垃圾来自哪里、什么是垃圾分类、垃圾分类的好处、垃圾如何分类、垃圾都去哪儿了以及垃圾分类我可以做些什么等内容。重点介绍了生活垃圾分类，对可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类及如何投放做了详细阐述和宣讲，梳理了垃圾分类的标准，认识了垃圾分类标识，解答大家的疑惑。知识抢答环节，同学们争相竞答，气氛活跃，并表示，在生活中要自觉做好垃圾分类，做垃圾分类的践行者和宣传员，为清洁美丽的'家园贡献自己的力量！

此次垃圾分类宣讲进校园活动是学校节能环保教育的一项重要内容，通过垃圾分类公开课的形式，唤起同学们的环保意识，教会他们如何垃圾分类，让垃圾分类成为学生的新时尚，使垃圾分类的理念和习惯得到更好的宣传与普及。

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