下半年党委中心组学习计划

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第一篇：下半年党委中心组学习计划

根据上级部署要求，结合当前形势任务和大豫的工作实际，现就今年下半年基层党委（党组）理论学习中心组的集中学习提出如下专题计划，供参考。

一、学习专题设置

第一专题：深刻理解构建社会主义和谐社会的科学内涵与基本要求，在更快更好发展中努力促进大豫实现率先发展、科学发展、和谐发展的有机统一。

通过本专题的学习，准确理解中央提出构建社会主义和谐社会的重大意义、内涵特征、基本要求和工作重点，立足我镇更快更好发展的实际，推动经济社会实现率先发展、科学发展、和谐发展的有机统一，为我镇实现总量、规模、效益全面赶超泰兴市的目标，为贯彻科学发展观、构建和谐如东争作贡献。

第二专题：深刻理解“三创”精神的内涵实质，推动全镇上下形成创业创新创优的生动局面。

通过本专题的学习，深刻理解“三创”精神是实现“两个率先”的本质要求和重要内容，努力把“三创”精神贯穿于我镇更快更好发展的全过程。要认真学习省市领导在省市宣传工作会议上的讲话精神，在领导干部中扎实深入地开展好“弘扬‘三创’精神，推进‘两个率先’，构建和谐社会”专题学习调研活动，深刻认识“三创”精神的科学内、理论渊源和实践要求，更加自觉地弘扬“三创”精神，使创业、创新、创优成为与更快更好发展相匹配的“精、气、神”。

第三专题：加快发展现代服务业，增创大豫发展新优势。

最近，省、市、县委相继召开了现代服务业工作会议。通过本专题的学习，要深刻认识现代服务业对于一个地区经济社会发展的重大战略意义以及对于工业增长、结构调整、消费升级的现实意义。立足“两个率先”、跨越发展和更快更好发展的实际，深刻认识省、市、县委关于加快发展现代服务业特别是生产服务业的指导原则、基本要求和工作重点。学习发达国家和国内先进地区发展现代服务业的成功经验，进一步解放思想，加强规划，创新政策，不失时机地推动如东现代服务业的大发展，努力提升我县产业结构层次，增创我县加快发展新优势。

第四专题：加快“三化”进程，提升“三化”建设水平，努力实现如东奔西走全面协调可持续发展。

通过本专题的学习，深刻认识推进我省工业化、城市化和经济国际化面临的国内外形势，总体目标要求与主要思路对策，结合统筹城乡发展、优化产业结构，加快经济国际化步伐，促进区域共同发展，推进生态县建设等重大实践，进一步谋划加快推进如东“三化”步伐，提升“三化”水平，在更快更好发展中努力建设一个以人为本、全面协调可持续发展的新如东。

第五专题：提高农业综合生产能力，促进农村经济社会全面发展。

通过本专题的学习，全面准确把握中央和省委的精神，全面领会做好“三农”工作的指导思想和总体要求，围绕提高土地产业化能力、提高农业科技含量、提高农业经济效益、提高农水火不相容组织化程度、高度重视粮食安全等五个方面，加强农业综合能力建设，深化农村各项改革，主动实施统筹城乡发展的方略，加强农村基础设施和社会事业建设。

第六专题：认真学习《中华人民共和国公务员法》，准确理解公务员法的精神实质。

通过本专题的学习，了解掌握公务员的条件、义务和权利以及其他常识，深刻认识公务员法的制定颁布和即将实施对于贯彻依法治国方略和推进社会主义民主政治建设的重大意义，深刻理解制定颁布公务员法是适应发展社会主义市场经济和全面建设小康社会的要求，推进干部人事工作科学化、民主化、制度化的重大举措。

第二篇：2014年下半年党委中心组学习计划

2014年下半年党委中心组学习计划

根据河南省委高校工委、省教育厅文件精神，我校2014年下半年党委中心组的学习将继续按照“不断加强和改进党委中心组的理论学习，积极建设学习型领导班子”的要求，组织开展好以下几个方面的学习：

一、围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014—2014年）》和胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话进行深入的学习和研讨。

7月13日至14日，全国教育工作会议在北京召开。胡锦涛总书记、温家宝总理在会上发表了重要讲话。胡锦涛总书记、温家宝总理讲话要求全党全社会全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014—2014年）》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014—2014年）》丰富和发展了中国特色社会主义教育理论体系，描绘了未来十年我国教育改革发展的宏伟蓝图。党委中心组要根据全国教育工作会议精神，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014—2014年）》的基本内容、重点亮点和制度创新，特别是有关高等教育发展的内容。在学习中，要结合我校工作实际，研讨学校中长期发展规划。

二、深入学习理解《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》。 《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》是中央宣传部理论局在认真调研的基础上，紧密联系当前经济社会发展的新形势，就我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象等七个当前干部群众普遍关注的热

点难点问题，进行了深入浅出、有针对性和说服力的回答。党委中心组要通过学习理解《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》，观看《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》—大型电视系列片，进一步把思想和行动统一到中央的各项决策部署上来，把智慧和力量凝聚到深入贯彻落实科学发展观上来。

三、继续分重点做好党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系的学习。

1、继续深入学习贯彻党的十七大精神，学习中国特色社会主义理论体系，准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。继续深入学习贯彻十七届四中全会精神，不断提高学习能力，全力打造学习型组织。

2、继续深入学习践行社会主义核心价值体系。以党的先进性建设和执政能力建设为主线，进一步加强和改进领导作风建设，努力把社会主义核心价值体系体现到学校管理工作的全过程。

3、继续深入学习并贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加强党风廉政建设。

四、学习要求。

1、充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。中心组成员要以身作则，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动广大教职员工形成良好的学习风气。

2、坚持以研究性理论学习为主、个人自学与集体学习相结合，积极开展各项专题研讨活动。坚持学习制度，遵守学习纪律。

3、党委宣传部继续做好党委中心组学习的秘书工作，负责制定学习

计划，订购和编印相关学习材料，安排好专题讲座、专题辅导片、主题研讨等学习活动，做好学习的考勤、研讨记录和建档工作。

五、学习资料。

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2014—2014年）》

2、《胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话》

3、《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》。

4、《七个“怎么看”——理论热点面对面?2014》—大型电视系列片

5、《国家中长期人才发展规划纲要（2014—2014年）》

6、中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》

7、中共中央关于印发《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的通知。

8、《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》。

9、《科学发展观学习读本》。

10、《社会主义核心价值体系学习读本》。

11、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。

党委宣传部

2014年9月1日

第三篇：2014年下半年党委中心组学习计划

2014年下半年党委中心组学习计划

2014年下半年是我校深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，实施“十一五”规划、加快新型现代化大学建设，巩固评建成果，做好整改工作，全面推进教育教学改革的关键时期。根据河南省委高校工委、省教育厅的文件精神，结合学校工作实际，特制定我校2014年下半年党委中心组学习计划。

一、学习指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，转变观念，紧紧围绕学校中心任务，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的十七大精神，着力掌握中国特色社会主义理论体系。

紧紧围绕学校的教育教学质量工程、科技创新工程、民生工程、民主建设工程和党建工程等中心工作，通过系统学习和掌握中国特色社会主义理论体系，思考如何用发展着的马克思主义指导学校的工作实践。

2、全面贯彻落实科学发展观，不断取得科学发展的新实效。

通过学习和掌握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,并用科学发展作为衡量各项工作的重要标准，切实落实到学校工作的各个方面，不断取

得科学发展的新实效。

3、准确理解和把握社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系，引领校园精神文明建设，推动校园文化建设。

通过学习和掌握社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延、理论结构和实践要求，思考和研讨如何用社会主义核心价值体系引领校园精神文明建设，推动大学文化建设，进一步提升广大师生员工的凝聚力，为学校又好又快发展增添内涵和动力。

4、结合纪念改革开放30周年，开展解放思想的讨论，进一步做好学校各项工作。

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，是适应新形势、抓住新机遇、迎接新挑战、满足新期待、把握发展新规律的思想武器。改革开放30年来，每一轮新的发展，都是以解放思想为先导。因此，要以纪念改革开放30周年为契机，深入开展解放思想的讨论。讨论核心是按照科学发展观的要求，自觉遵守经济社会发展规律和教育发展规律，解决好“为谁发展、怎样发展、实现什么样的发展”的问题。主要任务是着力转变不适应不符合科学发展观的教育思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题，着力建立有利于教育科学发展的体制机制，将科学发展观真正落实到教育事业的各个方面。中心组成员要在各自所联系的学院内结合“改革开放30周年”组织开展专题座谈会和研讨会引导师生员工更加坚定地推进改革开放、走中国特色社会主道路的信心和决心。

三、学习要求

1、党委中心组的学习要坚持以研究性理论学习为主、个人自学与集体学习相结合；中心组成员要结合各自的工作实际进行专题发言。

2、学校领导干部要在自身学好的同时，在各自联系的系部内开展宣讲活动。宣讲中要用党的理论创新成果析事明理，从而达到解疑释惑、统一思想的效果。

3、自觉坚持学习制度，遵守学习纪律。

4、不定期外请相关专家学者结合学习的重点举行专题讲座和辅导报告。

5、宣传部要继续做好党委中心组学习的秘书工作，负责制定学习计划，订购和编印相关学习材料，安排学习和辅导报告，做好学习的考勤、研讨记录和建档工作。

四、学习资料

1、《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》

2、《理论热点面对面2014》

3、胡锦涛《在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话》（《人民日报》2014年7月1日第2版）

4、胡锦涛《在中国科学院第十四次院士大会和中国工程院第九次院士大会上的讲话》（《人民日报》2014年6月24日第2版）

5、《最新理论成果 重大战略思想——为什么要深入贯彻落实科学发展观》（《人民日报》2014年7月18日第12版）

6、《建设社会主义核心价值体系：社会主义意识形态建设的首要

任务》（《人民日报》2014年7月21日第9版）

7、《发展中国特色社会主义的必由之路——为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键抉择》（《人民日报》2014年7月21日第12版）

8、《腾飞的中国——改革开放30年回顾》（学习辅导专题片）

党委宣传部

2014年9月10日

第四篇：2014年下半年党委中心组理论学习计划

2014年下半年党委中心组理论学习计划

及全院教职工理论学习安排

为进一步加强学院党委中心组（扩大）理论学习，不断提高领导干部的思想政治素质和科学决策水平，按照上级相关部署要求，现就2014年下半年党委中心组（扩大）理论学习工作提出计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神为主线，以创建学习型、服务型、创新性、和谐型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和领导决策水平为目的，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，紧紧围绕学院本学期中心工作，进一步解放思想，不断创新发展理念、发展思路、发展举措和工作方式，为圆满完成“1010”工程和学院提出的各项工作任务、建设美丽和谐新滨职奠定坚实的思想政治理论基础。

二、学习内容

本学期党委中心组（扩大）将重点学习以下三个专题：

1.第一专题：习近平系列讲话精神及2014年招生工作相关文件

重温习近平总书记系列讲话精神，进一步在我院大兴学习之风、调研之风、务实之风、落实之风，用十八大精神武装头脑、规范行为，促进学院各项工作全面发展。立足于“黄蓝”两区和“省会城市群”这个实际，紧紧围绕我院本学期重点工作，圆满完成党委确定的“高职高专院校与普通本科高校‘3+2’分段培养招生试点工作”等九个调研任务。认真学习《山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案》等上级相关文件，深入解读、深刻领会文件精神，在我院各项工作取得优异成绩的基础上，以创新的思维、开阔的视野，提前谋划我院当前及今后各项重点工作。

2.第二专题：十八届三中全会精神及公民道德建设相关内容

认真学习十八届三中全会决定、领导专家对决定进行的解读及《人民日报》评论员相关文章，了解党中央相关建设规划和工作部署，结合学院实际确定会议精神的贯彻落实重点。通过组织开展“道德大讲堂”活动，大力宣传我院优秀道德模范典型，积极引导师生向身边的先进典型学习，促进学院精神文明建设，营造和谐的校园文化氛围；组织师生认真学习《公民道德建设实施纲要》，扎实推进我院社会主义核心价值体系建设，不断提升我院师生的思想道德修养和校园文明程度。

3.第三专题：高职教育文件及“读书成就梦想”读书会

认真学习《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发[2014]49号）的有关配套文件，研究高等职业教育发展方向与趋势，牢牢把握加快我院建设发展的战略机遇期，坚持开门开放办学，深化多元多样合作，对接“黄蓝”两区开发建设，服务区域经济社会发展。落实中央、省委、市委关于加强文化建设的有关指示文件，研读《理性看齐心办 理论热点面对面·2014》等必读书目及《大聚焦》等推荐书目，以读书增长知识、以读书凝聚力量、以读书提升自我，不断用新的理论成果武装头脑、指导工作。

三、时间安排

详见《2014年下半年党委中心组理论学习安排表》（附件）

四、学习形式

党委中心组（扩大）学习采取集中学习与个人自学、理论学习与实践调研、专题研讨与专家报告相结合等学习方式，具体包括：

1.集中学习。主要采取集体学习、专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。本学期，学院将举办1次“读书成就梦想”读书会，举办1次“道德大讲堂”活动；中心组成员、副县以上干部要根据学习内容，围绕学习主题，至少形成1篇2000字以上的心得体会。

2.个人自学。围绕计划安排的学习内容，中心组成员、副县以上领导干部要制定个人自学计划，妥善安排读书时间，精心选读理论和业务书籍，坚持做好读书笔记。每学期每人的学习笔记不得少于2万字（包括心得体会），主要侧重于体会收获、工作思路和创新举措。学期末，学院将举办1次学习笔记展评活动。

3.网络学习。充分利用“山东干部学习的平台”、“滨州党员干部网络学院”、学院办公网“学习型校园”和“学习十八大专题”栏目、党委宣传部网站“专题报道”等栏目提供的网络学习资源，积极参加网络学习。

4.基层调研。中心组成员、副县以上领导干部要紧扣学院发展中的重点、难点问题，深入社会、深入师生开展调研，从调研中发现问题，在工作中解决问题。中心组成员、副县以上领导干部每学期至少要撰写1篇对工作有指导意义的调研报告或理论研讨文章。党委宣传部要在《院报》开设专栏，刊登优秀调研报告、理论研讨文章，以便交流学习成果。

五、学习要求

1.落实学习计划。中心组成员、副县以上干部要深刻认识政治理论学习的重要性，严格落实学习计划，增强学习的自觉性、主动性；要紧紧围绕贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，全面推进“1010”工程，实现我院本学期的建设和发展目标；要发挥好党委中心组（扩大）学习的“龙头”带动作用，带头学习、带头调研；每位院领导要根据分管工作，给有关单位人员作1次专题辅导报告；各党总支（党支部）书记要给本单位教职工作1次理论学习辅导报告。

2.注重学习效果。要大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用、学用结合，把理论学习与贯彻落实上级和学院党委重大决策部署结合起来，与研究解决学院发展实际问题结合起来，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决实际问题上，努力增强学习实效。

第五篇：2014年党委中心组学习计划

xx委员会党委中心组2014年度学习计划

为推进党委中心组理论学习，增强领导干部理论素养，打造一支政治素质高、理论素质好、实践能力强的具有xx的队伍，促进xx的加快发展，结合xx实际，现将2014年度党委中心组学习理论计划安排如下：

一、 指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届六中全会以及中央经济工作会议和全国金融工作会议精神，系统学习和掌握社会主义核心价值观理论体系，努力建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的学习型领导班子，坚持把理论学习与推进学习型党组织创建和创先争优活动结合起来，与不断增强推动xx科学发展和战略转型、规模效益猛上台阶的能力结合起来。不断解放思想、坚定信心、转变作风、为顺利完成xx改革提供坚实的理论基础和思想保证。

二、 学习内容

(一)加强党的建设理论学习，不断提高xx党的建设科学化

水平。深入学习党的十七届六中全会、十七届中央纪委第七次全体会议精神、党和国家领导人的重要论述，深 1

刻认识和改进新形势下党建工作的重要性、紧迫性和长期性，认真研究解决当前xx党建工作中的突出问题，充分运用党执政以来加强自身建设的基本经验，扎实推进xx学习型党组织建设。

(二) 认真学习践行社会主义核心价值体系，努力构筑xx加

快发展、科学发展和又好又快发展的思想道德建设和文化基础。通过学习中央颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，深刻认识理解社会主义核心价值体系的基本内容和内在结构；深刻认识理解社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。进一步明确和把握其科学性、民族性、时代性和开放性基本特征，要把社会主义核心价值体系的基本要求融入xx发展的全过程，融入思想政治教育和思想道德建设中，使之成为党员、干部员工奋发向上的精神力量和团结和谐的精神纽带；坚持以人为本，大力发展先进文化，倡导积极健康的文化，努力改造落后的文化，坚决抵制腐朽文化；深刻认识企业文化的重要性，坚持科学发展观统领文化建设，坚定不移地走文化兴社之路，挖掘、提炼和总结具有xx特色的企业文化，不断增强改革发展的凝聚力和创造力。

(三) 贯彻学习党风廉政建设会议精神，深入推进党风廉政建

设和反腐败斗争，为xx经营转型营造良好环境。深刻

领会胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话，加强修养，始终坚持党的领导，保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，以及加强反腐倡廉建设在xx加快发展和战略转型中起到的重要作用和意义。结合党风廉政建设宣教月活动，加强警示教育，以加强党风廉政建设和反腐败工作为主题，开展征文活动、专题讲座、组织参观廉政教育基地等形式，深化学习教育实效，永葆干部员工队伍的纯洁性。

(四) 深入学习贯彻科学发展观，大力推进战略转型和规模效

益猛上台阶，为组建农商行而奋斗努力。深入学习胡锦涛总书记在党的十六大以来关于科学发展观一系列重要论述和《科学发展观学习读本》，以科学发展为统领，紧紧围绕“xx”的工作基调，结合当前改革发展实际，切实把握发展是xx的第一要务，加快发展，推进转型，着力提高经营管理质量和效益，大力支持实体经济发展，牢牢抓住“战略转型和规模效益”的主动权，着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式不适、发展质量不高、发展后劲不足、以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题等，进一步解放思想，改革创新，破解难题，增强干事创业的豪迈激情。

(五) 认真贯彻党的十八大精神和中央、省委关于西部经济发

展建设等重大决策部署，推进xx跨越发展。党的十八

大召开后，要按照各级的统一安排部署，及时组织党员、干部及群众学习会议精神，宣传贯彻落实会议精神。牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和使命感，深入解读中央十八大精神，广泛宣传实施如“xx”等重大民生工程的举措实效，旗帜鲜明的开展xx改革成果宣传，凝聚人心，鼓舞士气；落实省委经济工作会议提出的把握统筹城乡这个着力重点，进一步发挥xx服务三农的作用，努力实现支持我县统筹城乡区域协调发展和xx自身发展的双赢局面。

三、 学习方式

根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、形势报告会、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

（一）集中学习。党委中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，每季度组织一次中心组成员集中学习，全年学习不少于4次。集中学习时预先设置好学习专题，作好发言准备，坚持中心发言和集体讨论发言相结合，邀请专家专题辅导讲座与讨论交流相结合，提高中心组理论学习的层次和水平。

（二）个人自学。中心组成员要解决好工作和学习的矛盾，围绕理论学习的内容和要求，开展相应的自学活动，自

觉选学有关理论知识和业务知识，并做好学习笔记。

（三）中心发言。在中心组理论学习过程中，中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和阶段性工作，立足本职工作职能和重点，认真作好发言准备，围绕理论性、前瞻性和工作实际，进行深入研究，着力提高发言质量。

（四）工作调研。坚持学习与调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入基层调查研究，形成有一定深度的理论分析、厚实的实践基础、可行的研究成果，推进学习型领导班子建设。

四、 学习要求

（一）加强学风建设，深化学习认识。党委中心组要切实重视理论学习，围绕年度学习内容，增强学习的主动性和自觉性，注重结合工作实际，勤于思考，学以致用，用理论学习的所思所获推动工作，真正使理论学习收到促进工作的实际效果。

（二）改进学习方法，提升学习效果。继续坚持集中学习与专题讲座、个人自学与专家辅导、理论学习与调查研究相结合的方式，围绕工作中的热点难点问题，把党委中心组学习作为集(好 范文网：www.HaOword.coM)思广益、抓大事议大事的重要平台。

（三）弘扬理论联系实际的优良作风。着眼于马克思主义理论的运用、对实际问题的思考及新的实践和新的发展，着力解决关系xx发展全局性、战略性的重大问题，努力增

强中心组学习的针对性、实效性。中心组到基层调研不少于12天，在深入基层调查研究的基础上至少撰写一篇调研报告。

（四）坚持学习制度，营造学习氛围。中心组成员要严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、学习考核等制度，把理论学习情况与年度考核、评先评优结合起来，要树立正确的学习导向，营造健康的学习氛围。

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