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学校“两学一做”工作经验材料

发布时间:2018-08-31 10:28:39 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

大同市城区十七校“两学一做”工作经验材料

自从开展“两学一做”学习教育以来,在区、局党委的正确领导下,城区十七校党支部认真履行支部职责,认真学习文件精神,努力践行“两学一做”,根据本校实际,提出了以“‘两学一做'强党性,立足岗位做表率,教育教学创特色”为主题的总体工作思路,把“两学一做”学习教育作为主线,抓学习、抓落实、抓效应,贯穿辐射到学校的整个教育教学工作中,逐渐形成我校的“两学一做”学习教育特色。

一、认真贯彻“两学一做”学习教育,增强党员党性修养,营造“两学一做”学习教育新氛围。

我校领导班子高度重视此项工作,不但认真学习上级文件精神,而且统一思想,确立总体工作思路,做好两项准备,营造浓厚的学习氛围。

(一)做好思想准备,做到“四学习”“四保证”。在学习过程中,我们力求做到“四学”。一是传达贯彻学。杨青桃校长及时在班子会上传达上级关于召开“两学一做”学习教育的通知精神,准时召开了城区十七校“两学一做”学习教育动员会,向全体老师通报学校开展“两学一做”学习教育的相关事宜,让全体党员们做好思想准备,努力践行“两学一做”学习教育。二是领导带头学。支部班子成员和支部书记结合“两学一做”学习教育和“三会一课”内容,联系实际上党课,运用身边事例、现身说法,强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力。三是网络媒体学。我校创建了“党员学习教育交流”微信群,相关的学习资料、学习动态、局办的“仰望党旗”公众平台和其他学校、教师的先进经验,我们通过微信群定时给党员们发布,每周学习诵读内容、完成的任务,党员们可以通过“掌上通”提前知晓。四是创新方式学。我们举行丰富多彩的活动,改变传统的讲学模式,研讨、竞赛、演讲、观摩、录像、电影等调动党员教师的所有感官,展现不同的学习形式,变枯燥为生动,变单一为丰富,变推动为自觉,促进“两学一做”学习教育顺利开展。

在学习过程中,我们还坚持做到“四”保证。保证学习层次。领导班子、党员、全体教职工不同层次的学习有不同内容要求,如党员领导干部学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》等,全体党员学习《中国共产党章程》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《经典诵读篇目》等;保证学习时间。党员、领导每月一到两次,教师间周一次;保证学习内容。支部在要求领导干部定期集中学习的同时,还下发理论学习资料,供全体教师自学研讨。保证出勤。要求全体党员教师都要参加学习,学习期间不得请假,并做好笔记。通过学习,提高了党员干部的思想境界,牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观。

(二)做好工作准备,做到“两结合”“两体现”。

俗话说得好:打仗要打有准备的仗,才有获得成功的机会。所以我校根据实施方案,“两结合”“两体现”做好开展“两学一做”学习教育的工作准备。

一是将“两学一做”学习教育与践行“三严三实”的要求结合起来,查找问题,体现态度端正化。为了强化问题意识,突出问题导向,我们要求全体党员对照党章党规党纪,对照“四讲四有”合格党员标准,认真查摆自己在理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题,深入分析原因,切实抓好整改。根据大家递交上来的问题清单,我们进行了整理、归类,共计150多条,其中理想信念模糊动摇方面的问题26条,党的意识淡化方面24条,党员宗旨观念淡薄方面25条,党员精神不振方面30条,道德行为方面24条,党风廉政建设方面25条。针对这些方面的问题,我们要求党员们边学边改、边查边改,建立了问题台账,列出问题清单、整改清单,查摆一项、列入一项,整改一项、销号一项。

二是将“两学一做”学习教育与日常工作结合起来,体现工作细致化。根据每天日志记录的情况,我们逐步完成了制定方案、学习教育计划2次、经典诵读计划安排9次;完成“两学一做”学习教育周报的任务,完成了人大代表参选任务,上交参选材料;通过统计,到目前为止,我们共进行集中学习20次,自学15次,学习李培斌等优秀党员典型事迹3次,书记讲党课5次,征文活动1次,知识竞赛2次,组织生活会1次,专题讨论会6次,开展慰问活动2次,累计金额800元,帮助孤寡老人、贫困户打扫卫生2次,在职党员下社区活动8次,参加人数达100人次。工作的细致化促使“两学一做”学习教育氛围愈来愈浓厚。

其间,按时完成 “党员组织关系摸底排查”任务。我们制定了《城区十七校党员摸底排查方案》,对照方案,将2008年以来所有在职党员进行了详细的摸底排查,根据城教党【2016】8号文件的1-6号表,详细记录党员在职和流失情况。经梳理,我校退休党员1人,转往同煤集团党员1人。现在职正式党员20人,预备党员2人,今年6月,预备党员游佳转往城区十四校,退休领导李凤兰和退休教师张有为,我们都及时和他们取得了联系,按照要求李凤兰补交了党费800多元,并将关系转往社区。而张有为同志关系转往同煤集团后,组织关系相机转走。所有排查皆全程留痕,在排查过程中没有发现党代会代表和党员违纪违法现象,做到了党员底数清,关系清、问题清。

按时完成党费收缴工作。我们制定了《城区十七校党费缴纳日制度》,为了让党员们明确缴纳党费是每个党员应尽的义务和职责,还请杨青桃书记针对党费缴纳讲了一节党课,并规定每月1号为支部主题党日活动,主题党日活动的第一项就是缴纳党费。我们提前向党员下发党费收缴告知卡,在这天的活动中 ,党员们都会自觉来到支部缴纳党费,我们及时将缴纳的数目登记在每一位党员的党费证上,汇总了党费收缴情况,留存查找依据。我们还积极响应上级号召,做好党员思想工作,初步完成所有党员补交党费的任务。

按时完成基层党组织按期换届专项工作。根据上级文件通知要求,我们制定了换届方案,向上级党委提交了换届的请示报告,具体列出换届工作时间表。在得到上级党费肯定的答复后,我们有序完成换届的每一项工作。杨青桃书记在换届工作会议中还做了支部工作报告。在进行换届工作过程中,我们严格执行“两推一选”制度,有安排、有过程、有记录、有影像,将换届全套手续留存。

目前我们已经开展七个专题研讨,除四讲四有外,还有“七一讲话”、“学系列讲话,解决若干突出问题”。每一个专题研讨,我们力求党员们都能结合自己的工作实际,认真学习,认真思考,将所学的内容作为自己工作、生活、言行的参照进行对比,找出不足,努力整改。在“学系列讲话,解决若干突出问题”专题研讨会上,各位党员根据自己的工作特点,提出了许多期待解决的问题,杨青桃书记把这些问题进行了梳理、归类,在后来的工作实际中,学校多方考虑这些问题,能解决的基本都完成,例如:青年教师培养、学习与工作冲突、学生校内校外安全、周边环境治理等等。学校不能解决的则上报上级党委和相关部门请求帮助解决,较好地达到了研讨的目的。

二、创新“两学一做”学习教育载体,立足岗位比学赶帮,掀起“两学一做”学习教育新高潮。

城区十七校党员占全校教职工总人数的30%。如何调动党员的学习积极性、参与主动性,我校的做法是:

(一)“十个一”活动为助推剂,体现学习多样性。

为了使党员干部能真正发挥先锋模范作用,我们在全体党员中开展丰富多彩的“十个一”活动,即:领导带头讲一次党课,组织一次入党誓词为主要内容的书法竞赛,新老党员重温一次入党誓词,每月开展一次党员主题教育,组织一次党章党规知识竞赛;进行一次“践行两学一做,提升党性修养”师德演讲;每月一次党员下社区办实事;进行一次党员承诺;带头讲一节好课;交一篇质量上乘的微党课教案。以“十个一”活动作为助推剂,创设学校“两学一做”学习教育新氛围。

     例如在“进行一次党员承诺”活动中,我们把公开承诺作为“两学一做”学习教育的关键环节来抓,一是根据党员的实际情况设置了党员“四岗”,即责任岗、示范岗、奉献岗、先锋岗。在庆祝建党95周年之际,通过开展立足岗位做表率比奉献活动,评选出王红、马丽荣、云海芳、闫志磊等优秀党员进行表彰 。“十个一”的系列活动的开展,激发了全体党员主动参加学习教育的热情,促进我校“两学一做”学习教育稳步有序开展。

(二)“三个平台”活动为强化剂,体现做法时效性。

我支部充分发挥在职党员的示范引领作用,通过“师能提升、服务奉献、师德师风”三个平台,促进教师队伍进一步成长。

师能提升平台:我支部鼓励党员教师在课改中应敢于挑战,敢于尝试,充分努力发挥党员教师们攻坚克难的作用。在教学改革方面,在刘建荣、韩丽霞、魏海霞、王霞、马利荣等党员教师的带领下,我校课堂教学改革有了很大进步,今年有六位年轻老师参加了区教学能手赛讲课,均取得了不错的成绩,获得区“教学能手”称号。其中3位教师还参加了公开课展示。在课题研究方面,我校的十三五区级课题已申报并开始研究。在书香校园建设上,我校支部还鼓励党员发扬吃苦耐劳的精神,开发阅读教材和校本课程《文明礼仪伴我行》。我们还通过班主任工作培训、教师外出学习、专家引领、教学沙龙、集体备课、草根讲坛、名师引领课、中青年教师赛讲、区教学能手赛讲、区级十三五课题开发、青蓝结对等活动转变党员教师的教育教学理念,大胆进行课堂教学改革,建立了“问题引领、四步互动”的课堂教学新模式。

特别是在“青蓝结对师徒共成长”这一方面,党员的辐射、帮扶、奉献作用有目共睹,取得了一个又一个优异的成绩。我校将全校21名党员按照梯形结构分配到教研组、后勤,让她们充分发挥自身党员“师傅”的魅力,吃苦走在前,奉献走在前,学习工作我为先,带动本教研组的其他教师,一起学习,一起工作,共同进步。党员“师傅”会不定时间找“徒弟”谈心、交流思想。遇到思想有波动的老师,“师傅”更是耐心说服,用自己的言行示范“徒弟”们。为了提高青年教师们的理论业务水平,这些党员“师傅”还在师德师风、工作态度、教学业务、班级管理等方面给青年教师做出榜样,并指导青年教师制订教学计划、拟写教案、改进教法、进班听课等,尤其在备课、讲课方面,学校也加大“师徒”的考核力度,促使青年教师快速成长,促进学校教育教学工作稳步发展。每一位党员都明确自己的职责,学习、工作、生活,都能严格要求自己。关心同事,家里有困难伸把手,平时勤问解后顾之忧;关心学生,家庭走访不间断,帮助学困生解决学习难题,对贫困生伸出爱心之手。她们的示范作用带动更多的老师关爱身边人,爱岗敬业,无私奉献。

“一枝独放不是春,百花齐放春满园”,青蓝携手,幸福成长。在“两学一做”学习教育不断深入的过程中,17校的“青蓝结对”为“两学一做”助力,为“两学一做”添彩,使17校的教育教学工作全面开花。

服务奉献平台:我校党员无私奉献已成了自觉自愿的事情。哪里需要就去哪里:下水道堵了,党员们疏通;柳树枝叶太密了,党员们修剪;楼层玻璃脏了,党员们擦洗;老师家里有困难了,党员们热心帮忙;老师请假了,党员们主动上课。如李利刚、董丽君掏挖下水,不怕脏累;秦开宇老师休息日整理图书,时刻牢记我是一名给共产党员,不能落在老师的后面,带动老师整理图书12000多册。王红不为名利所动,主动放弃调换岗位,选择三尺讲台,仍旧选择了坚守;魏海霞、肖雁阳白天忙于学校的教育教学及其他事务,晚上将工作带回家,从没有怨言;陈利军身患冠心病主动请缨带锻炼队,囊括了区运会上跳高一二名。在职党员下社区、惠民直通车、学困生帮扶等系列活动,党员们用自己的实际行动为教师们的思想、行为、专业化成长树立了一面面榜样之旗,引领着更多的教师乐于奉献、乐于敬业。

师德培养平台:孔子曰:“以身立教,为人师表”。老师的一言一行对学生能取到潜移默化的影响。所以,对学生而言,教师的品德修养、治学态度将影响着学生的一生。我校通过“两抓”推进教师队伍建设,发挥以身立教作用。

(一)抓制度树师风。我校党支部为了加强教师队伍廉洁自律,制定了《教师职工请假制度》《考核考评制度》《师德师风活动实施方案及细则》《城区十七校党员干部廉洁自律责任制度》等,还每年组织一次教师去区廉政建设德育基地进行参观学习,开展参观心得交流,并在全校党员教师中开展践行“两学一做”学习教育师德演讲活动、评选最美教师、班主任经验交流等活动,从思想上进行洗礼,使每名教师都端正了言行,工作上勤勤恳恳、兢兢业业,用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己。

(二)抓思想立师德。教师修养,立德为本。我校以提高教师“师德修养”为抓手,组织党员教师认真学习《教师职业道德和行为规范》《教师行为十不准》等要求,每学期,学校都要召开家长委员会,对教师的教育教学情况和师德方面的内容进行问卷调查,让家长公开评议,让学生公开评议,并将以上内容作为年度考核的基本内容,不断提高教师的政治素养和师德修养。

三、努力践行“两学一做”,教育教学追求特色,谱写“两学一做”学习教育新篇章。

在“两学一做”学习教育牵引下,学校的各项工作开展的稳中有序,层次递进。于是全力打造“书香校园、活力校园、文明校园、绿色校园、安全校园”成为17校全体师生共同的目标。为此我们采用亲子共读、图书超市、图书捐赠、积累诵读、知识竞赛五部曲打造书香校园;我们根据学校实际,成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,(刺绣、篮球、diy脸谱、舞蹈、葫芦丝、戏曲、合唱等)同时我们还聘请了有特长的家长走进社团打造活力校园;我们以“爱”为主线,以“习惯养成”(学习、读书、行为、卫生、礼仪五习惯)为辅线,抓日常点滴,从细节入手,打造文明、绿色、安全校园。建设特色校园,再次掀开“两学一做”学习教育新的篇章,学校各项工作开展的如火如荼,进展的风生水起,自成一道道独特的风景。

同时,我们学校及时上报关于我支部“两学一做”学习教育的各方面活动通讯,数量达五十多篇,在大同日报、大同晚报、城区报、掌中大同、大同新闻网登载达40次之多,充分体现了舆论力量的导向性,使得社会越来越了解我校在“两学一做”学习教育效应引领下的教育教学动态,产生了良好的舆论效应。

“踏遍青山人未老,风景这边独好!”我们很高兴看到“两学一做”学习教育的魅力和表现出来的精神气质影响到城区十七校每一位党员干部,激励着每一位党员教师的工作、学习、生活和心情。 “两学一做”学习教育不是一次活动,没有完成时,只有进行时。城区十七校会一如既往坚持发挥党员的示范作用、创新活动的促进作用,将“两学一做”学习教育扎扎实实开展到底,使城区十七校在未来的日子里更加昂首歩坚,走在洒满阳光的康庄大道上。

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