大学生学雷锋活动策划书精彩多篇

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大学学雷锋活动策划案 篇一

一、活动主题

“弘扬先进文化，践行雷锋精神”

二、活动时间

3月5日——4月19日

预备阶段：3月5日——3月10日

第一项活动：3月11日

第二项活动：3月11日——3月21日

第三项活动：3月22日——4月2日

第四项活动：4月3日——4月13日

活动总结整理阶段：4月14日——4月17日

活动交流感想阶段：4月18日——4月19日

三、活动策划及执行

活动创意人：丁莉 李若男 石越岚

活动负责人：

班长：丁莉 主要负责活动进程，协调各班委工作。

团支书：李若男 主要负责联系活动地点，协调关系。了解学校的活动相关信息，做好同学们的思想工作。

组织宣传委员：石越岚 主要负责活动宣传及动员工作，及时更新博客。

纪检委员：柳杨 主要负责维持活动现场秩序。

文体心理委员：王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

同时关注同学的情绪，积极做好沟通工作。

学习委员：崔宇醒 主要负责收集整理文字材料，记录活动过程。

生活委员：周建会 主要负责后勤工作，以及活动经费的管理。

四、具体活动内容

1、预备阶段

计划参加人数：65人

活动目的：激发同学们学习雷锋精神的热情，鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

活动形式：全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化，践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

活动步骤：团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。

2、第一项活动：重回雷锋时代

计划参加人数：65人

活动目的：在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹，只有充分了解了雷锋事迹，体会雷锋精神，才能激发大家学雷锋的热情，让大家树立服务社会的意识，积极投身奉献社会的活动中去，才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前，对本班哦能够学进行思想教育和感化。

活动形式：集体看电影《雷锋》

活动准备：准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料

活动步骤：①申请教室

②由班长主持开场

③介绍雷锋的资料

④放映电影《雷锋》。

⑤放映结束后大家讨论十分钟

⑥请同学发言分享观后感。

⑦班长总结发言，活动结束。

⑧同步博客更新

3、第二项活动：爱心我行动

计划参加人数：30人

活动目的：学习雷锋，帮助他人，切身体会。

活动地点：龙门大道

活动形式：分为两组，去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

活动准备：热水 小红帽 一次性纸杯 照相机

活动步骤：①与交警和建筑队的负责人交流，介绍活动内容，获得允许。

②确定活动时间，组织学习交通规则。

③活动前体育委员说明活动注意事项

④第一组，为修路工人送去热水。

第二组，执勤交警协调，帮助维持交通秩序。

⑤活动结束时收拾现场的垃圾

⑥体育委员清点人数，检查设备，组织返回。

⑦同步博客更新

4,、第三项活动：“你是‘活雷锋’吗？”

计划参加人数：20人

活动目的：宣扬雷锋精神，倡导良好的社会风尚

活动地点：王城广场 牡丹广场

活动形式：分为4组，走向社会，对路人进行采访调查

活动准备：摄像机 照相机 小礼品 宣传海报

活动步骤：①统一组织到活动地点，整理宣传现场，张贴海报。

②以摄录方式记录采访过程。

③各小组分别对路人进行采访，宣传雷锋精神，鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。

④清点资料，工具，人数，组织回学校。

⑤同步博客更新

5、第四项活动：“老外”学雷锋

计划参加人数：23人

活动目的：向外国友人讲述雷锋事迹，宣传雷锋精神。

活动地点：龙门石窟 万达广场

活动形式：23人分组活动，课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

活动准备：收集相关英文资料 练习英文口语，英文介绍 宣传海报。

活动步骤：①收集资料后翻译成英文。

②充分练习口语发音，以免造成沟通问题和冲突。

③统一组织去活动地点，活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神，并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动，宣传雷锋精神。

⑤活动过程中摄像纪实。

⑥活动结束后清点人数，组织带回学校。

⑦同步博客更新

6、活动总结整理阶段：

①参与各活动的小组进行活动总结，提交总结报告。

②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

③同步博客更新。

7、活动交流感想阶段：

全体同学开班会，交流活动感想、反思活动过程、分享收获，总结活动的亮点与不足，增进同学间友谊，增强班级凝聚力。

五、活动宣传

1、预备阶段，在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义，鼓励大家积极参与活动

2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

3、深入社会，加深活动影响。

六、活动经费

本着勤俭节约的原则，本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

七、安全措施及注意事项

①参与活动的同学皆有人身安全保险

②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

③活动地点不涉及危险区域。

④活动中每位同学要文明有礼，保持良好的仪态，展现当代大学生的风采。

⑤活动中要服从组织安排，遵守活动纪律，认真听取注意事项，对自己负责，对社会负责。

⑥要保持乐观开朗的心态，遇到问题积极找组长或班委解决。

⑦要有团队合作精神，积极承担自己的责任。

文学与传媒学院

大学学雷锋活动策划案 篇二

活动时间: 2009年3月15日（星期四）

活动主题: 学雷锋，建学风，保持干净卫生，创建和谐校园

活动人员：机械学院08数控4班全体同学

活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋

活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。

活动流程：1)3月3 日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。

2)3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。

3)3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。

4)各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！

5)活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。

6)3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。

08数控4班

学雷锋活动详细策划书 篇三

一、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐教育

二、活动的目的和意义

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间

3月份

四、活动内容

（一）开展献爱心活动

结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。

（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

大学生学雷锋活动策划书 篇四

一、活动背景：

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，树立正确观念

三、活动目的：

雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。

四、活动时间：

__年3月

五、参与人员：

数理学院物理0911班全体团员

六、活动形式：

召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动

七、活动内容：

（一）

时间：3月12日

地点：苏州科技学院

具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。

（二）

时间：3月18日

地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼

具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。

策划人——物理0911 张志恒

学雷锋活动详细策划书 篇五

一、活动目的

1、通过主题班会让学生加深对雷锋钉子精神的理解

2、提高学生克服困难的信心和对学习的钻研精神

3、提供学生锻炼的机会，提高班级干部的工作能力和工作态度

4、培养学生团结合作的能力

二、活动准备

1、提前两周告知全班，让学生了解此次活动

2、中队委员负责组织策划全过程

3、全体学生以个人或小组形式报名节目活动

4、中队委员会议审议确定最终的活动方案和内容

三、活动过程

1、主持人导入班会

2、请几位学生准备五份有关科学家刻苦钻研取得成功的事例，之后请同学即兴点评

3、张钱能向同学们提问，进行“雷锋身平知识竞赛”（选择、问答）

4、选5位同学上黑板解题，争取“钉子奖”

5、个人才艺展示，讲述自己成功经历，激励其他同学

6、介绍雷锋的个人事迹

7、小品《学雷锋的苦与乐》

8、班主任总结班会结束：学习雷锋钉子精神，贯穿到我们现在的初三学习中，当然其他的艰苦朴素，助人为乐等雷锋精神也要时刻牢记学习

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