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研讨会方案【通用多篇】

发布时间:2023-07-16 09:50:35 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

导语:研讨会方案【通用多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

研讨会方案【通用多篇】

研讨会新闻稿 篇一

11月18日,宜昌市夷陵区直属机关幼儿园龙泉分园、龙镇小学、宋家嘴分园联合开展了以《尊重儿童成长规律,科学做好有效衔接——如何开展阅读活动》为主题的研讨活动。

研讨会上,来自一线的16名幼儿、小学教师就孩子阅读习惯的养成、自理能力的。培养、规则意识的建立等方面进行了深入研讨,充分了解了幼儿园与小学在指导幼儿做好入学准备与入学适应中存在的问题与困惑。在经验分享环节中,幼儿园教师代表作幼小衔接经验分享,重点向大家介幼儿园幼小衔接的系列活动,特色主题活动,为幼儿近距离接触小学提供了丰富多彩的窗口。小学教师代表结合自身的经验,从学习适应、环境适应、生活适应、社会适应等方面分享了如何更好地进行幼小衔接。同时,双方就普遍遇到的。问题和困惑,结合实际,进一步优化调整幼小衔接的计划和方案,让幼小衔接更加科学化、规范化。活动最后,龙泉分园园长雷晓燕表示:“幼小衔接不仅仅是课程衔接,更在于讲述教育真相、树立远大理想、传递精实学法、规划美好人生,用实际行动助力幼小衔接工作落地有声、科学有效。”

据悉,后期双方将通过开展“模拟小学课堂”“实地参观小学”“家长学校”“同课异构”等活动,进一步健全幼小衔接长效机制,加强了幼儿园与小学的双向衔接,从而减缓幼小之间的衔接坡度,营造科学幼小衔接的教育生态。

研讨会新闻稿 篇二

11月4日上午,荆门市掇刀区名泉小学、掇刀石小学、掇刀石幼儿园三校幼小衔接联合教研活动在名泉小学如期举行。

在名泉小学报告厅,全体参会人员观摩了名泉小学赵怡老师执教的一年级收纳整理课。课堂上,赵老师与孩子们共同探讨折叠衣物的方法,通过演示、竞赛、合作等方式,让学生掌握了上衣、裤装、袜子的基本折叠法,学会利用收纳箱整理衣物。观摩教师王小明说:“这节课既让学生初步建立了整理与收纳的意识,又锻炼了动手能力,让人耳目一新。”

在随后的典型发言环节,王梓茜等四位一年级班主任分别从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面,介绍了学校以及班级的具体做法:特别的入校仪式、丰富的。游戏消除孩子对小学的陌生感,帮助学生身心适应;跟着大雯老师学整理、我在名小学种菜,培养了孩子自理能力和良好的劳动习惯,让孩子在生活方面快速适应;雅行三字经、亲子户外活动,教学生懂规矩,学会个人担当,快速融入社会,培养了责任意识;体音美劳特色作业培养学生全面发展,走班超市激发学生学习兴趣,帮助孩子平稳过渡到小学生活。

互动交流环节中,小学和幼儿园的教师代表,分别针对幼小衔接中“自理能力的培养、学习的专注力、人际交往”等问题作了热烈的探讨。最后,区教育局基教科副科长刘萍对幼小衔接工作提出要求并强调:幼儿园要牢牢把握“安吉游戏”的理念,落实“爱、投入、冒险、喜悦、反思”,为幼小衔接打好坚实基础;小学教师要放平心态、放缓坡度,教学“游戏化、探索化、生活化”,为孩子创设展示的平台、解决问题的机会,让孩子逐步适应小学生活,真正让孩子快乐启航。

研讨会新闻稿 篇三

幼儿的生活自己管理是在日常各个环节及区域活动中让幼儿自主地参与生活管理。对于即将要迈入小学的大班幼儿来说,独立的生活自理能力尤为重要。但现今社会中,家长对孩子宠爱有佳,凡事都包办代替。导致现在的孩子在生活自理方面过度地依赖于成人,力所能及的事也不愿去尝试、体验。

的`孩子们是处于被照顾的地位,从入园到离园,老师从未离开幼儿,当他们有事时能及时得到老师的帮助,孩子自主的时间其实很少。但小学生活和生活完全不一样,凡事都需要孩子自己独立完成。《指南》指出:“教育要与小学教育相互衔接。”因此,通过合理有效的方法让幼儿学会自己管理,从而培养其独立能力、自觉性和自信心,为其顺利地从迈向小学生活做好充分的准备工作。

因此我们开设了各种活动,帮助幼儿逐步形成良好的`自己管理能力。20xx年11月27日下午,精心策划,开设了包书皮、整理铅笔盒、整理书包、收纳袜子、整理书籍、削铅笔、叠被单、穿衬衫、整理外套等九个馆。以游园的形式,让幼儿自由选择参与活动。在活动中幼儿学会了如何削铅笔,懂得了包书皮的正确方法,会按书包的规格合理摆放文具。也会把自己的衣物折叠得很整齐。通过这样的综合活动,幼儿的独立能力提高了,初步学会了如何管理自己。为幼儿今后进入小学打下了坚实的基础。

关于研讨会会议纪要 篇四

由全国有色金属标准化技术委员会主办,中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院承办的《铜及铜合金化学分析方法》国家标准制修订研讨会,于x年4月18日在洛阳中原科技宾馆召开。

参加会议的单位有:中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院、北京有色金属研究总院、大冶有色金属有限公司设计院、甘肃西北铜加工责任有限公司、沈阳有色金属加工厂、江西铜业集团公司、云南铜业股份有限公司、铜陵有色设计院检测研究中心、烟台鹏晖铜业公司、钢铁研究总院等,全国有色金属标准化技术委员会秘书长范顺科到会并发表了重要意见。

会上负责本标准制修订任务的主要单位中铝洛阳铜业有限公司、北京矿冶研究总院主持讨论了各起草单位的制修订草案和意见, 并就上次西安会议遗留问题(包括验证单位等)进行了落实,对标准制修订进度、重复性和再现性限的数据要求等进行了确定,形成如下意见:

1. 在对个别元素分析方法的测定范围进行调整的基础上(见附表),原则上通过了各单位提出的标准制修订草案。

2. 进一步落实了起草及验证单位(见附表)。

3. 提出精密度试验要求

每个方法高、中、低段不得少于3个水平(视其测定范围选择3~7个水平)。每个水平重复性试验做11个数据,再现性试验分别由起草和验证单位每家提供两组数据,每组7个数据。采用狄克逊检验法剔除异常值后进行统计。(考虑到科学和严谨性数据个数做了调整)

注:精密度试验中凡采用加标回收试验方法的,起草单位应对验证单位说明试验步骤。

4. 各起草单位负责样品的提供。所有参加制修订工作的单位有义务协助寻找提供样品。

5. 确定标准制修订进度

新起草的分析方法,x年10月底前完成试验报告,并将试验报告和样品寄往验证单位。验证单位于x年1月底前将验证报告返回起草单位。

重新确认、修改的分析方法x年6月底前完成试验报告,并由起草单位将再现性试验样品寄往验证单位。验证单位于x年12月底前将再现性数据返回起草单位。

x年5月完成全部起草工作,进行预审。

研讨会全体会议代表 x年4月18日

研讨会方案 篇五

一、会议主题:生态保护与旅游发展国际研讨会

二、会议时间:x年5月6日—9日

三、会议地点:丽晶大酒店xx厅

四、参加会议人员:中国联合国教科文组织全国委员会、中国广西世界历史文化名城博览会组委会,xx市旅游局、xx职业技术学院,广西文化厅、广西旅游局等单位及我国该领域内的著名学者、专家、业界精英和旅游等相关政府部门的领导及各大传媒记者

五、会议前需准备的工具用品:

横幅1条

鲜花盆栽10盆

桌子U型1个

长形20桌(5位/1桌)

椅子120张

席位牌35张

便笺120份

笔120支

茶杯120个

矿泉水120瓶

话筒

小蜜蜂35个

移动话筒6个

多媒体、音响设备

记者席椅子20把

六、布置会场:

1.在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌,并铺红地毯从会展门口到会展厅

2.把印有“生态保护与旅游发展国际研讨会”的横幅挂在席幕上方

3.在会议厅中间放一张“马蹄”形桌,摆放椅子,在桌子的后面空地摆好媒体记者席

4.在桌子中间漏空处摆放适当的万年青盆栽,桌面上摆放便笺、会议相关资料,席位牌放在椅子正对面的相应位置,笔摆在便笺的上面,茶杯摆在便笺右上方,小蜜蜂摆在便签左上方与茶杯平行放置

5.在会议厅四个角落摆上月季、棕榈盆栽

6.调节好灯光、音箱、摄影机、控制好冷暖气

7.全面的检查一下会议现象,看是否有东西漏摆

七、服务流程:

5号:

1.专人负责接机

2.酒店领导到酒店门口迎接,警务人员各自站好各自的岗位

3.前厅部安排好房间,记住房号,发放房卡,房间水果等服务,餐饮部安排就餐

6号:

1.酒店为客人安排早餐 (7:30)

2.8:40 签到并引领客人进入会场

3.在会展门口安排3名礼仪人员引领客人及记者媒体

4.保安人员要做好人员检查,以防外人进入会场,保证会议正常进行

5.9:00会议正式开始

6.11:30安排午餐

7.13:30继续开会

8.15:30-16:00安排茶歇

9.17:30会议结束

10. 18:00安排晚餐

7号,8号,9号大致相同

八、会议服务:

安排4个服务员在会展中心进行服务,每人分别站会场的四个角落,以便进行随时服务。会议经理、会议主管等领导在会场进行监督,服务员要注意观察会场,提供及时服务,如有事必须离开,必须找人替岗,保证会议有人值班,服务员精神要集中,保持会场安静,注意室内温度,合理调节空调,茶水服务在会议开始前5分钟泡好,并准备足够的热水,设备组和保安组各自站好自己的岗位

九、茶歇服务:

会议休息开始前5分钟,将各种饮品、茶品、用具准备齐全,人员做好服务准备,茶歇结束时整理餐台,恢复原貌,撤走并送洗餐具,会议继续并继续提供服务员,保持会议的继续进行

十、会后收尾:

1.会议结束将所有门打开,礼貌送客,并引领到餐厅就餐

2.宾客全部离场后,检查会场有无客人遗漏物品,如有须及时归还

3.清扫卫生,回收可利用的物品,分类归位,桌椅归位,撤下会议所有设施设备用品

4.清洗会议用杯,分类整齐摆放

5.检查安全隐患,清理工作间卫生,确保无误后,关闭所有灯光、空调,撤出锁门

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