紫藤萝瀑布原文（通用多篇）

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《紫藤萝瀑布》阅读答案 篇一

紫藤萝瀑布（节选）

宗璞

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

（选自《散文百年经典1917-2015》中央编译出版社）

1、写出下列词语的近义词。

伫立——（）

凝望——（）

宁静——（）

2、“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆”是一个________句，把________比作________。请你再仿写一句。

_________________________________________

3、作者是怎样描写紫藤萝开得盛的？在文中找一找，用“____ ”画出来。

4、看到开得热闹的紫藤萝，作者有什么感想？

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5、小朋友，仿照短文中描写紫藤萝花开的联想，写一写你喜欢的一种花开时的样子吧。

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【参考答案】

1、矗立凝视平静

2、比喻盛开的花张满了的帆示例：小小的花蕾就像是一个害羞的小女孩，藏起了粉嘟嘟的脸蛋。

3、只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

4、看到这盛开的紫藤萝花，减轻了一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚，使我的精神得到宁静和喜悦。

5、示例：呈现在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花林，那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。我呼吸着夹着桃花淡淡幽香的空气，感到自己已经漂浮在花香里了。

紫藤萝瀑布主要内容 篇二

当时作者宗璞的弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

《紫藤萝瀑布》阅读答案 篇三

阅读下面的文段，完成问题。

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就 像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串（ ）着一串，一朵（ ）着一朵，彼此（ ）着（ ）着，好不活泼热闹。

我在开花﹗它们在笑。

我在开花！它们嚷嚷。

1、在文中括号内选词填空，依次为（ ）（ ）（ ）（）

A、挤

B、接

C、挨

D、推

2、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布一句运用了何种修辞手法？突出了紫藤萝什么样的特点？

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3、这时春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。从写作的角度看，运用了什么手法，其作用是怎样的？

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4、从文中找出三个能表现热闹的句子。

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5、文段通过对紫藤萝花的描述，表达了一种怎样的感情？

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参考答案：

1、CBDA

2、比喻 繁密茂盛，生机盎然。

3、烘托 突出紫藤萝的乐观向上。

4、彼此推着挤着。

我在开花！它们在笑。

我在开花！它们嚷嚷。

5、赞美生命的活力、蓬勃向上。

参考答案： 篇四

1．画面主体：（示例）我会画上一棵旺盛的紫藤萝，从空中垂下，不见其始终。（即扣住“瀑布”）

色彩：（示例）我会用淡紫色作为主要色彩，配上点点银光。花穗则上部浅紫，下部深紫。（扣住“紫”）

画面蕴含的内在精神（示例）：我会让整幅画体现出生命的顽强与美好。（扣住“生的喜悦”）

2．B

3．C 示例：以物喻人，紫藤萝的遭遇，也是**年代家庭和国家的真实写照。（意对即可）

4．开放题。根据语境；展开联想与想像，展现花朵的神情、状态；续写部分与原句衔接顺畅。

5．开放题。①摘抄的句子要相对完整；②品味：可任选一点具体分析。或从修辞效果，或从词语运用，或从联想想像……（酌情给分）

6．开放性试题。答案要点： 个体的生命是有止境的，人类生命的长河是无止境的。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝花一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。要保持坚定的信心，昂扬的斗志，投身到伟大的事业中去。（言之有理即可）

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