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培训机构暑假招生文案【通用多篇】

发布时间:2023-08-21 22:00:44 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【说明】培训机构暑假招生文案【通用多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

培训机构暑假招生文案【通用多篇】

培训招生计划方案 篇一

(一)、设立学习方法咨询点(兴趣班+文化辅导班+目标根据企业文化而定)

在人口聚集的地方设立这个培训咨询点,比如万达广场,凯德广场,中央大街等。首先,设立学习方法咨询点可以直接把展示我们补习班的优势,让学生家长知道我们有优秀的老师,有完整的教育方案,有优秀的教育方法,我们不仅可以提高他们孩子的学习成绩的还可以辅导孩子们的兴趣优势,让他们的孩子不落与人后。然后,设立在各大广场,是由于会出现在广场的人才是有充足时间的人,他们会耐心听我们的讲解,这些人往往会带着自己的孩子散步,所以能够直接以学生的缺点来教授学习方法。

(二)、宣传单发放

宣传单的发放虽然是老方法,但也有一定的效果。

1、以各中小学为中心大量发放宣传传单。这主要是增加宣传范围,让南岗区大部分地方知道我们补习班的存在。

2、在居民区设立辅导班咨询点。这和上面说的学习方法咨询点不一样,这个咨询点主要是宣传我们补习班的特色,办班地址,师资力量等。

3、选择口才较好能吃苦耐劳的人走街串巷进行一对一宣传。这一点对人员选择要求较大,但也是最直接的方法让家长知道我们补习班的优势,在宣传期间我们可以免费为学生讲解一道、两道题目,或者关于兴趣方面的基本知识。

4、宣传单制作。在宣传单制作方面,我们不能落入俗套,要分不同情况制作不同传单。

①在大量发放宣传单中,我们要选择制作便宜的,写明收费标准,特色,地点等基本信息即可。

②在咨询点上放置的宣传单相对精致点,最好能够加上我们的代课老师的基本资料,让家长知道我们师资力量(如果需要保密另行研究)。

③在一对一宣传中的宣传单是要求最精致的,以书本型为基础,不仅包含以上宣传单所有内容,还可以加上优秀学生所获得的奖励,入学前成绩与入学后的成绩,补习班所办的一些特色活动等,让家长知道他们身边就有学生在我们辅导班的学生,并且成绩优异。

④可做DM单。DM单可做现金卷抵用,折扣功能,或领取小礼品等。

(三)、利用现有渠道做熟人宣传

在现代社会,通过周边熟人获得各种信息,是家庭主妇,老年人等最主要的信息来源渠道。而现有渠道早已打下了信誉基础,而且学生众多。我们可以制定每个学员如果成功推荐一位学生可以分红,或者减少下学期学费等奖励措施,让现有学生和家长帮助我们宣传。

(四)、联合宣传

做为“兴趣+文化”二合一辅导班,我们可以和文具店,器材店等商家联合宣传,或者直接将商家的商店做为招生点,而我们则是为他们宣传商品,或直接使用他们的商品。

(五)、网络宣传

网络在现在已经不陌生了,小到小学生,大到高年老人都是上网人群,所以网络宣传这块不能放弃。借各大网站的基础人群发放广告。后期制作个人网站,这样会更好增加宣传力。

(六)、定期做免费试讲

家长可以现场了解我们的授课质量。而免费试讲当然是设立在我们的教学基地,这样家长也可以顺便参观我们的优势。

教育培训机构的招生方案大全 篇二

一、活动目的

实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的多重目的。

二、活动形式

以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。

单个课程费用不同折扣限时秒杀(仅限双十二当天,每人每次秒杀仅限购一科)

如:9点整开放XX课程10个1折秒杀,10点整开放XY课程10个1折秒杀,11点整开放XZ课程10个1折秒杀;

(或者9点整开放3个名额1折秒杀,10点整开放10个名额3折秒杀,11点整开放50个名额5折秒杀,12点整开放100个名额7折秒杀,13点整开放200个名额8折秒杀。)

秒杀最容易营造活动氛围。

捆绑买赠。

两个或多个课程捆绑买赠,如报一科送一科,或者报一科送课时,亦或报一科送赠品(赠品待定)

代金券/优惠券/体验券

代金券:直接使用来抵消现金;

优惠券:有限额使用,即满多少可使用,如满1000元减100元,满3000元减500元;

体验券:凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动(如抽奖、户外活动、体验课、试听课等)

注:所有券需在活动前发放,活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值,所有券须注明使用日期为十二月16日前,过期作废。

培训机构暑假招生文案 篇三

具体事项如下:

一、招生对象

二、教学方式

针对全国第二届楷书作品展、全国第四届草书作品展,根据学员个体情况进行一对一面对面地创作指导。每日上午创作辅导;下午创作辅导;晚上点评作品。

三、培训导师

x协会专业委员会委员(恕不公布培训专家名单以影响评委的选定)

四、培训时间

x6年10月18日至24日(共7天),10月17日报到(9:00—19:00)。

五、培训报到地址

地址:xx市北戴河区保一路一号。

【北戴河】国家机关事务管理局(原xxx机关事务管理局) 接待楼49号楼。前台电话

乘车路线(参见文章底部图片):1、北戴河火车站:乘坐37路、5路、22路到达海滨汽车站下车,沿海宁路步行500米后右转步行x米(可用手机地图导航)即到;

2、火车站:乘坐34路到达终点站海滨汽车站下车,步行路线部分同上;

3、自驾:导航xx市北戴河区保一路一号。

六、费用

培训费每人:6500元(含7天食宿费)。统一安排培训食宿。

注:培训现场不收现金,学费一律工行汇款。

开户行:中国xx银行燕山大学支行

卡号:

持卡人:王

汇款咨询电话:

报名截止至10月16日(汇款成功并得到回复视为报名成功)。

七、注意事项

1、报到时提交按展览要求投稿创作作品一至二幅用于点评。

2、学员根据展览投稿要求自选定规格自备常用和熟悉创作用纸,(应不少于30张)

3、学员自带书写工具、印章、书体字典、常用碑帖等资料,培训班提供毛毡、墨汁及书写练习用纸。

4、出行请携带有效身份证明和关注天气变化。 八、媒体支持

培训机构暑假招生文案 篇四

为了推动书法艺术的繁荣与发展,满足广大书法爱好者学习和提高书法艺术水平的需求,书法工作室将于x年春季开始招生。学习地点设在国家级历史文化名城,中国书法之乡——x市正定。正定交通四通八达,古迹文物众多,历来就有“九楼四塔八大寺”之说,享誉书法界的《龙藏寺碑》便坐落在正定城隆兴寺内,著名的汉三碑《封龙山碑》、《祀三公山碑》、《白石神君碑》在正定西南50公里元氏县封龙山上。热枕欢迎国内殷殷学子前来学习指导。

教学宗旨:以临创研究为主导,扎根传统,着眼当代。探讨高效的学习方法,研究古代与现代书法创作规律。快速提高学员临帖、创作的水平。把握国展创作脉搏,培养和激发学员艺术思路和创作激情,从而达到入选国展甚至获奖的目的。

1,面向国内品行端正、身体健康遵纪守法的18岁以上45周岁以下的书法爱好者,男女不限。

2,有相当临摹、创作能力者优先录取,报名时请发自己满意的作品照片一张(临、创随意)。

3,省级书协会员及入选单项国展一次者优先录取。

1,函授时间安排:每星期日晚上点评作品(微信),x年5月初开始至20xx年4月底结束。

2,面授时间安排:

首次面授(开班):x年5月初

二次面授:x年8月

三次面授:x年10月

四次面授:20xx年1月

五次面授(结业):20xx年4月

20名,额满为止。

四,学习费用:

120xx元,培训现场不收现金,学费一律汇入银行账户。

1,首次面授:篆、隶书方面的研究和学习。请学员携带适合自己的如下字帖:

篆书《袁安、袁敞碑》、《祀三公山碑》、《秦诏版》、《散氏盘》、《虢季子白盘》、《墙盘》、《大盂鼎》、《毛公鼎》等。

隶书《张迁碑》、《礼器碑》、《曹全碑》、《石门颂》、《鲜于璜碑》、《杨淮表记》、《晋好太王碑》、《四山摩崖》等。

2,二次面授:楷、行书方面的研究与学习。请学员携带适合自己的如下字帖:

楷书《隋龙藏寺碑》、《南北朝墓志》、《龙门二十品》、《颜真卿自书告身》、《褚遂良雁塔圣教序》等

行书《集王圣教序》、《颜真卿三稿》、《韭花帖》、《黄州寒食帖》黄庭坚、王铎、傅山、徐渭等行书字帖。

3,三次面授:今草、章草、大草方面的研究与学习。请学员携带适合自己的如下字帖:

大草《蔵真自叙帖》、《张旭古诗四帖》、《黄山谷诸上座帖、李白亿旧游诗》、《祝枝山前后赤壁赋》、《书谱》、《太清楼大观帖》等。今草《王羲之十七日帖》、《索靖月仪帖》等。章草《皇象急就章》、《陆机平复帖》《史孝山出师颂》等。

4, 四次面授:针对书法章法进行研究与学习,以创作为主,对当前国展书法形式加以探讨,摸清脉络,激发学员创作欲望。从而达到入选国展甚至获奖的目的。

5,五次面授:针对最近国展进行集训,评出优秀学员作品。

本启事发布之日起至4月25日截止。

5月2日在x市正定县金河国际公寓e座x室。

帮助学员预订宾馆,费用自理。

凡在本工作室学习的学员,均赠xx老师题斋号一幅,学习期满评出优秀学员五名,每人赠送xx老师书法精品一幅。保证每位学员的书法水准大幅度提高,改变书法观。

家庭贫困、水平较高者减免学费1名(凭当地政府书面证明。临帖、创作作品各一幅),经审查属实,水平较高方可实施!

xx省x市xx县公寓d座xx室,

咨询电话:(王老师)

1,正定国际机场,打的50元费用到金河国际d座;

2,高铁正定机场站,打的50元到金河国际d座;

3,高铁站,东广场乘148路公交车到金河家居基地下车即到。

1,中国农业银行x市正定县支行:

2,中国工商银行x市正定县支行

3,请学员们汇款后将姓名、地址、微信号用短信告知王老师

书法工作室

x年2月

培训招生计划方案 篇五

一、目的:

扩大宣传,更好地达成本季度的招生计划,促进新学期招生。

二、时间:

20XX年XX月XX日

三、秋季招生主题:

金秋九月,放飞梦想

四、宣传内容:

1、20XX秋季班招生宣传

2、秋季班因校制宜的班别宣传

五、宣传方式:

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

(一)广告投放宣传:

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)住宅小区和办公楼电梯广告;

3)刊物;如20XX年推出的双月刊《星爸星妈》;

4)地铁或公交站牌广告;

5)各中学附近店面招牌、横幅广告。

(二)校内宣传活动:(见附表1)

(三)户外宣传活动:

1、挑战幸运大转盘

活动主题:金秋九月,放飞梦想——快乐开学季,轻松赢好礼

活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

参与对象:3-13岁幼少儿及家长

活动内容:1、派发传单;2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动:

幸运大转盘奖项设置:

一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖:价值20元课程代金券1张

三等奖:小新星手提袋1个

幸运奖:小新星清凉小扇子1把

(备注:分校可根据自己学校实际情况进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则:

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在学校以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会

培训机构暑假招生文案 篇六

第一,编写一本家长完全手册。在这本手册里,把培训概况、举办者的背景、办学理念、办学特色、收费标准、入学须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本。

第二,做几块展版,搁在外面,以便家长前来咨询时参看。

第三,印一些彩页,在周边小区、家长出入必经地发放。

第四,做一些横幅,,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上。第五,在自己门口,挂一个横幅,以引起大家的注意。

第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.

第七,必须全面招生,时间持续两个月。

第八,找学校老师.

1、介绍教学特色;

2、问讯学生情况;

3、三分钟倾听(说三分听十分)

4、接待人员要微笑,耐心,细致,善意承诺.

5、登记学生名字及相关情况.

宣传主要分三个阶段,每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤,筛选目标人群,然后重点攻坚,刺激其就读需求,实现春季招生计划。

第一阶段为“预热”,通过学生成绩展活动,为春季招生播种希望,并将后期重点活动有效地托起;

第二阶段为“高潮”,通过咨询活动,唤起目标人群的愿望,最大限度地刺激目标消费者的消费需求;

第三阶段为“收获”,进行生源的最终过滤。

活动有效地推动招生活动开展和延伸,同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功,下次招生活动就可以将成功经验快速复制。但前期筹备阶段,运筹帷幄,筹备先行.制定策略,规划流程,预算金额,掌控时间,权责到位,绝对执行,刻不容缓。

教师以大学生为主,也在考虑请退休的老教师

优秀老师必须具备以下几点职业素质:

1.要有非常深厚的理论功底,现在的学生爱钻研,爱提些“刁钻古怪”的问题,老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平;

2.要有行之有效的教学方法,就是说,教师应该让学生通过不同的角度去理解知识,不应只拘泥于传统的教学模式;

3.要善于与学生交流,与学生互动,传统的那种老师不考虑学生的感受,只顾自己闷头讲课,所谓的“填鸭式教学”时代过去了;

4.讲课时要有性格魅力,那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”,学生们听得如痴如醉。

具体要求:

1、要用最快的时间吸引学生们的注意力,激发学生的学习兴趣;

2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点,并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情;

3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意;

4、讲课时注意理论联系实际,这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多,但,讲究课堂气氛,讲究调动学生高昂的学习状态,在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励,把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程,把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度,班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来,班主任掌握了考勤情况,消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑;班主任了解学生的听课情况,及时与家长沟通,让他们掌握自己孩子的听课状况;班主任和同学们经常做交流,向学生传授一些学习心得,家长们一定会很放心的。

6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状,主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进,只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好、

很多学生家长因为路途太远担心孩子的安全问题,学校在这种情况下应该扩大学校规模,增加新的教学地点。坚持多层次的教育方式,开展多元化的教育模式,眼于目前的。教育培训市场的发展情况,发展方向应该坚持现在多层次的教育方式,在原有的精英班、实验班、提高班的基础上开设精英晚班、精品小班、特色班等,进一步提高教育服务质量,借鉴重点中学的优秀管理模式和教学手段,结合培训学校自身发展的特点,实行“以学生为本”的教育方针,开展多元化的教育模式,坚持“学习也是一种娱乐”这一教育口号,注重学习的实用性,向素质教育靠拢。让学生不仅是得高分的应试天才,更是素质教育下的栋梁人才。

校外辅导机构要将品牌、口碑、师资等因素综合考虑,首要考虑的是口碑和社会信誉。师资是否是名校的名师固然重要,关键是要考虑这个学校的老师是否适合自己的学习程度。找出学生最弱的科目,选择与学生程度相应的课程对时间宝贵的学生来说是比较合理的办法。另外,学校办学稳定性也是考量学校办学质量和水平的关键因素,频繁变换地点也有一种难以令人信赖的感觉。

学生人数多少才能达到最佳的教学效果?人数少的小班,可以使得学生和老师之间的互动比较及时,老师会分析学生本身的情况,来制定一套学习计划根据计划来安排学习根除“病因”。大概三、四十人的班级课程,则有利于学生间的有效互动,激发学生的学习灵感,增强学生间的沟通能力。不过,近百人的大班教学就不适合补习的学生了,但是定期举行大型讲座,也会有意想不到的结果。由于学生的需求是多元的,这也决定了目前课外培训方式的多元。

目前,中学生的课外辅导主要包括预初到高中辅导等多个方面。预初是小学毕业即将升入初中的学生提前预习初一课程的辅导;初中辅导则主要针中考;高中可分高中辅导以及高复班。根据学生的实际情况还分为基础班、补习班和强化班。

注重外部宣传的前提应该是把内部做好、把教育质量提高。现在有些培训机构,急于扩张、占领市场、建立分校,这样做的前提是什么?就是价格战,以低廉的价格吸引家长和学生。我认为,教育是不能打折的。

进行价格战的最终结果是,学生在学校不能学到应有的知识,不能达到预期效果。拿着宣传单来培训机构的和经过口碑相传来培训机构的,哪个效果更好些,大家都知道答案。

所以说,大家在进行招生时,首先要在内部质量上下工夫,没有必要总是大打价格战,这样做的结果只能是让培训市场更混乱,让我们的教育质量大打折扣。

好的学校并不是广告打出来的,而主要是靠学生的口碑一拨儿一拨儿传下来的。一个好的口碑形成一个良性循环,促进了学校的发展,学校也越来越注重创造学校品牌,维护和发展学校品牌。品牌要实实在在地搞,要做出特色,做出成绩来,这才是办学的根本。

培训机构暑假招生文案 篇七

在我校“建设世界一流大学”办学方针指引下,文学院创办的古典学实验班(本科)第八届将于20xx年9月秋季学期开学,现接受全校本科一、二年级同学报名。

古典学实验班招生对象为我校全日制本科一、二年级各专业学生。

学习期限三年,学生毕业后获“文学学士学位”。

来自文学院的新生仍属文学院,其他学院的新生按校级转院(系)程序成为文学院新生。

即日起可在人大主页下载报名表,并将纸质版于3月23日前交至人文楼105室。

电话咨询: /电邮咨询:

笔试时间:3月24日上午9:00,人文楼121;面试时间:3月24日下午3:00,人文楼121。三天内电邮通知录取结果。

录取者的学籍将于本学期转入文学院,20xx年9月正式开学。

古典学(classical studies)是西方大学最古老的传统学科,迄今仍是西方名牌大学的招牌性标志,以古典语文课程(古希腊语、古典拉丁语)和核心经典课程(世界古代文明传世经典研读)培养本科生。古典学属人文精英学科,居西方学术传统强国大学学科的金字塔尖顶:西方大学的一流品牌在文科,文科的一流品牌在古典学。

中国文教界若想铸造与中国千年大国身份相称的成就,并砥砺自身的见识,必须掌握西方传世经典,并在此基础上重新认识中国传世经典。目前,我国一千多所大学中没有一所备有古典学本科建制,20xx年秋,我校文学院开设了全国第一个古典学实验班,首次以中西合璧的方式建设中国的古典学本科。

古典学实验班的课程设置 古典学实验班课程打破现代式学科分割,以古代汉语、古希腊语、古典拉丁语为专业基础课;以中国经、史、子、集部经典以及古希腊-罗马史诗、诗歌、史书、戏剧、哲学、犹太-基督教历代经典和西方近代文学、哲学、政治学、神学、史学、法学经典为专业必修课;以古典音乐、书法和美术等为专业选修课。

古典学实验班的培养目标是:培育“兼通中西之学,于古今沿革,中外得失,皆了然于胸”的才俊之士,使学生身兼坚实宽厚的中西方古典语文能力和对中西历代经典深入解读的本领。

古典学实验班教学督导 古典学实验班教学督导刘小枫教授(博士生导师),八十年代末以《拯救与逍遥》赢得广泛的学术声誉;九十年代负笈瑞士,荣膺巴塞尔大学神学博士;迄今出版以《重启古典诗学》为核心的学术专著(文集)十余种,编修《凯若斯:古希腊语文读本》、《雅努斯:古典拉丁语文读本》。刘小枫教授主持的古典学术集成“经典与解释”丛书和cssci中文来源集刊《经典与解释》,现已出品两百余种,蜚声海内外。

古典学实验班毕业生就业取向与文哲史其他专业毕业生没有差别,但因受过扎实的古典语文和经典解读训练,无论是直接就业,还是报考国内外人文和社会科学各专业研究生,都可能会有不可替代的优势。

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