丰富校园文化展现校园魅力

沐浴阳光，健康成长

——丰富校园文化展现校园魅力

为进一步丰富学生的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围，吉林一中高一学生在学习之余,以丰富多彩的校园文化生活来调解压力,释放活力,陶冶情操。学生处、年级组组织开展了丰富多彩的课间文化活动。

优雅课间、课前歌声，艺术熏陶带领学生们进入艺术殿堂里。

1.优雅课间，走廊文化

下课铃响，乐符飞扬，引人驻足，流连徜徉。

学校给各年级配备了钢琴，充分调动学生学音乐、爱音乐的积极性，给学生们展示才能搭建平台，为更多的学生提供接触钢琴的机会。年级设计了“优雅走廊”文化，并围绕钢琴设计了多个主题教育，包括每期钢琴主题曲目录，创意海报，学生自主钢琴演奏等，调动学生的参与性，激发学生的创造力，提升学生的音乐素养。每到课间，走廊便成了学生展示形形色色才艺的舞台，你方弹吧我方上

图片1.2.3（学生弹琴、曲目）

音乐，是生活中的一股清流；音乐，是陶冶性情的熔炉，动听的音乐，就像阳光和雨露，滋润着我们的心田。

视频1（弹琴场景）

欣赏音乐，钢琴礼仪：不破坏钢琴，在别人演奏时不要随便打断；认真聆听，做一个有礼貌的好听众。音乐，不仅能带给我们五彩斑斓的生活，更能体现出我们的行为素养。

2. “课前歌声”——开启我们幸福的一天

课前歌声展风采陶冶情操润心田

视频2（课前歌声背景铃声+校园图片）

曲正声亮，人人欢唱。学生们精神抖擞，情感真挚，在音乐中陶溶浸润，准备开启一天的学习。一首乐曲，能让人放松；一首乐曲，能让人愉快；一首乐曲，能让人陶醉。预备铃过后，“吉林一中校歌”“夜空中最亮的星”“五星红旗迎风飘扬”“琵琶行”“你的答案”“义勇军进行曲”等一首首内容积极向上的旋律响彻教室，一阵阵此起彼伏的歌声回荡校园。

视频3（歌声合集）

动听的歌声能陶冶人的情操，歌声把学生的精气神提起来，把注意力集中起来，稳定学生课前的情绪；以最饱满的热情和最积极的心态开启一整天的学习之旅，提高课堂效率。“课前歌声”活动不仅丰富了校园文化生活，愉悦了学生身心，陶冶了情操，激发了爱国热情和团队意识，还大大提高了其学习效率和适应能力，突出了学校“五育并举”——美育教育。

丰富的校园文化不但培养了学生们的兴趣爱好、发挥出学生的自身潜能，增强了同学们的集体向心力和班级荣誉感，学习压力得到了极大缓解，使整个校园充满了活力与激情！