对小学生评价（新版多篇）

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对小学生评价 篇一

你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

对小学生评价 篇二

你是个聪明可爱性格开朗的孩子，关心团体，工作负责，兴趣广泛，最让教师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自我，相信你这个班长会让大家更加佩服的！

小学生的自我介绍 篇三

各位同学，大家好！我是王杰，现在是黄河小学三年级的学生，很高兴被我自己介绍给大家，希望大家能够喜欢我，我是一个喜欢交朋友的人。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，我今年10岁了，不小了吧？却脱也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好是游泳，说起游泳，还有一段小故事呢！那天，我们家去游泳，我开始游的时候，发现爸爸在我脚下，接着，爸爸抓住我的脚想把拉到水底（嘻嘻，这里有语病喔，你老爸哪有这么黑心啊拉到水底你不完蛋了么），谁知只听“嘘”的一声，一泡尿“跑”了出来，把爸爸给臭跑了！

听了我的介绍，不知你们是否愿意和我交朋友呢？

五年级小学生经典幽默笑话 篇四

1、一天，一家人坐在一块儿吃饭，小姨子打趣儿子：“宝宝，我好几次都看到你和一个小女孩手拉手，她是你的女朋友吗？”

儿子很不耐烦地说：“小姨，不谈这个行吗，我们已经分手了。”

小姨子忍着笑问：“为什么呢？”

儿子的眼圈红了：“我让她嫁给我，可是她说要嫁给他哥哥……”

2、上小学三年级的儿子这几天经常拿我的手机给同学打电话，而且一讲起来没完没了。于是我对他说：“以后再打电话要向妈妈请示，经过批准后才能打。”

儿子一脸不高兴：“你不是说过这手机是我们两个人的吗？既然也是我的，我就有权利使用。”

“我啥时候说过这话？”我问。

“去年买手机的时候你说的。妈妈真是贵人多忘事啊！”

“哎，妈妈老了，容易忘事，哪像你记忆力那么好啊？”

“那当然，我是贱人少忘事！”儿子一脸自得地说。

3、放暑假后，我让儿子每天练半个小时的毛笔字。刚开始，他兴趣挺高，可练了几天后，小家伙就有些不乐意了。

晚饭后，儿子要出去玩。我对他说：“你今天的毛笔字还没练呢，先到书房练完字再去玩！”他一听，不情愿地耷拉着脑袋进了书房。

过了一会儿，我决定检查一下。推开房门一看，儿子正专心地写字，再仔细一瞧，书桌上放着他写的两个条幅：写写写作业，练练练书法。我一看笑了：“儿子，想不到你这副对联还挺工整，不过就是缺个横批。”

儿子听了收笔说：“在这儿呢。”说着递过来一个条幅，只见上面写着四个大字：正烦着呢！

小学生主要事迹 篇 www.paomian.net 五

小吕，男，九岁，实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一向名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还个性喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时刻来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，已经坚持了五个年头，去年八月已顺利透过了八级考试，今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。在各项活动中我总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。正因我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持发奋学好各门功课，并且用心参加形式多样的课外活动，了解社会，有必须的实践潜质。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——小吕，一个既有爱心、职责心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

一年级小学生儿童故事 篇六

从前，在山村里居住着一对父子，父亲有一个果园他每天都要到园中去耕种果树。而儿子却整天在外玩乐，不好好工作，总想着天上会掉馅饼下来。就这样，他们过着平静的生活。

忽然有一天，父亲生了重病，再也不能到果园里去工作了。于是就让儿子继续帮他管理果园。儿子听后，回答父亲：“放心吧，我会照您的吩咐好好做的！”但他却口是心非，整天依然像往常一样瞎玩，很少来照顾园子。

日子一天一天过去，一转眼，春天到了，果园渐渐荒芜了。父亲病情加重，终于危在旦夕了。他见儿子如此情景，就想出一个办法。他立即叫儿子到他身边来，对儿子说：“我的儿啊，父亲快要走了，我在园中藏了几块金银珠宝，你赶快去挖吧。”话音刚落，父亲便去世了。儿子痛苦了一个晚上。第二天就开始翻地寻金了。

他找啊找，从上午找到了黄昏，把园子都改变了，仍旧一无所获。儿子十分失望。他想：奇怪，父亲说的金子怎么找不到了呢？既然都把土翻遍了那我干脆来种些果子吧！想着，他就开始撒种子了。

到了秋天，想不到果园里的葡萄苹果之类的水果大丰收了，儿子高兴得一蹦三尺高，他自言自语地说；“原来父亲说的金子是有劳动创造出来的啊！”

小学生自我介绍 篇七

大家好！我叫XXX，今年8岁半了，我在市一小读书，是一名少先队员。

我有一张圆圆的`脸蛋，一双不大不小的眼睛，还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿，可我总觉得我长个了，要不，每过一年，妈妈总会拿着我穿过的衣服说：“唉！又小了。”

我的爱好可多了。比如：画画、唱歌、跳舞、游泳，其中，我最喜欢的就是画画，一有空我就会在白纸上勾勾画画。

我有优点，可也有缺点，我的缺点就是：考试时我经常马虎，而且我没有自信，明明这一题我做对了，可是我想着想着就改错了。

当妈妈不高兴时，我就会和她聊会天，使她高兴起来，怎么样，我是不是一个懂事的小孩？

你们了解我了吗？想不想和我交朋友啊？

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