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小学周记

发布时间:2020-11-05 00:20:13 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[导读]小学周记共含9篇,由好范文网的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

小学周记

第1篇:小学周记

这篇小学周记范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。

春姑娘用花篮收走了冬爷爷的棉被,在棉被下睡着的万物被春风吹醒了,大地一片生机勃勃。

丛林里,原本安静的环境,现在却变得像菜市场。有熊不安分的吼声;有森林之王的咆哮;有鸟儿的歌声;还有蛇“丝丝”的警告声。光秃秃的树枝上长出了嫩芽,地上的花万紫千红,冬天结冰的湖也解冻了,乐得小鱼直往上蹦。不过,这可不是明智的,因为也有许许多多吃鱼的动物正等着它们呢!

公园里,以前来玩雪的人们,现在都来放风筝。原来那光秃秃的地,现在五颜六色。冬天在湖面上滑冰的人们,现在却乘上了小船,躺在大湖的怀抱。天上的风筝飞得老高,各种各样。有的鸟儿还把鸟形的风筝当成自己的同伴呢!

乡间里,一道道亮丽的身影闪过,这些身影就是去上学的孩子们。霞光张开那绚丽的翅膀,飞向孩子们;太阳露出笑脸,走向孩子们;鸟儿们的歌声穿出树林,飘向孩子们;学校摇响清脆的铃声,扑向孩子们。乡下的孩子当然比城里的孩子更懂得“一年之季在于春”这句话。他们摘下一朵花,送给敬爱的老师。

我爱这美丽的春天。

第2篇:小学周记

给你一篇小学周记的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

前几年,我养了 一只毛色光亮的小狗。

这只小狗长着一双大大的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一身黑色光亮的毛和一双非常灵活的腿,跑起步来非常快。

有一天,我想把这只小狗训练成一只像马戏团里的狗一样非常伶俐。

于是,我们每天拿着肉骨头来引诱它。我在院子里放了许多小木凳子,让它从这些木凳子跳过去得到肉骨头。刚开始它不跳,但是,我又在旁边观察了几个小 时,它只是抬着头,看着我,我终于想到了一个办法:我用小木棍打它屁股一下,它还是不跳,我拿着一根儿童玩的小鞭,放在它屁股后面10厘米处,我把小鞭点 燃发出“噼里啪啦”的声音,它被小鞭吓到了,猛地一跑,就跳过了所有的小木凳,吃到了肉骨头。过了两周,它就能跳了我非常开心。随后,我要让它上楼梯,结 果它非常灵活,“嗖”的一下就从一楼跑到四楼,它每完成一个任务我就给它一个肉骨头吃。最后,我和它成为形影不离的好朋友!

我的小狗训练计划就这样落幕了。

第3篇:小学周记

好范文网提供的小学周记范文,都是经过我们会员精心挑选整理的。

这一周是我们第一周上课,我怀着兴奋的心情回到了我的学校:“实验小学”。

我的同学也有了很大的变化,有的长高了,有的学习好了,有的书写更漂亮了。

第一天我们都谈论着暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同学们都商量着给老师送什么礼物?为老师做些什么?因为周三就是教师节了。

我们想让老师们有一个快乐的节日。

10日学校的同学们自发排成两队,等待老师的到来,老师一来送上一株玫瑰,齐声说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”。

在那一天有的老师手上拿满了礼物和贺卡!但我觉得考一个好成绩是给老师最好的礼物,让老师觉得他们的用心良苦没有白费,让他们感到非常欣慰、快乐。

最近校园里多了一样体育器材,我仔细看。

越看越像戴着光环的土星,可是这个东西其实叫跳跳球,是踩在“土星”的圆环上跳。

这个体育器材可以锻炼腹肌,和小脑的灵活。

这个东西我一开始跳老是掉下来,后来渐渐的我可以不扶栏杆一口气跳二十多个,现在我一分钟可以跳64个了。

这让我领悟到了熟能生巧的道理。

这一周是开学第一周,我还沉浸在暑假的欢乐之中,在上课时还不太专心,下一周我会越来越好!

第4篇:小学周记

下面这篇由网友为大家搜集整理小学周记的写法格式,希望大家喜欢!

暑假时最好的玩乐时间,同时也是家长眼里最好的学习时间。我也不可避免的被家长安排去补英语了。

在那段时间,我们的课室笑声不断,偶尔在课堂上互相打趣,却不会影响上课,下课时和另外的小朋友玩,不亦乐乎。记忆犹新的是最后几节课的成语接龙,输得人要唱歌。刚开始的那次,老师刚提出这样的建议,我们全票通过,可惜,我们准备不全,输得我要唱歌都不知道要唱什么,好容易想起一首经常的的歌,可还是唱的忘了歌词,五音不全。后来的几次,我找着了规律,凭借着记忆力输多赢少,不过也有些同学耍赖不唱,我们也没办法,有时候听着几个同学五音不全的唱歌,我们也能开怀大笑。随着时间的流逝,我们的课程也要结束了,一个个接着离开曾经给我们留下了许多欢乐的补课班。

转眼间,又要到开学的日子了,不管暑假的苦与乐,现在都要应对下一阶段的学习了。暑假,还会有的。

第5篇:小学周记

关于小学周记的写法与格式,请参考本文。

教学中有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标,让学生体验上体育课的乐趣,这不仅能充分发挥体育教学的教学思想,而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和欢悦,并能对提高体育教学效果起到事半功倍的作用。

一、创设情景,激发情感。

人的情感总是在一定的情境中产生的,创设良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。有了良好的教学情境就能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的重要条件。比如在一节前滚翻教学中这样讲到,孩子们,今天我们来看天。孩子们一听这有什么希奇的,都仰头望着天空。这时老师又说了,只不过今天我们看天的方式有点特别。这下强烈的好奇心可把孩子们吸引住了。怎样看天呢,老师说,我们从胯下看,谁能双手着垫翻过去,并能看到天,谁就是这节课的英雄。听了老师的讲述,学生们个个欲试,谁也不甘落后。因此,激发学生的.体育兴趣,创设情景满足他们的学习愿望,发挥他们创造性学习,为终身奠定快乐体育培养良好的思想道德品质。

二、让音乐走进课堂,促进体育教学氛围

体育课是单调的、重复的练习来锻炼身体的,这是很多人给体育课下的定义。在这里我要对大家说,体育的锻炼可以不这样的。在体育课上我们仍然有美的享受。这就是让音乐走进课堂。比如:随着教师的讲解、示范,播放轻音乐,在学生练习过程中配播儿童轻快乐曲,在体育课结束部分用音乐舞蹈的形式来结束课程。这样除了增加课堂的愉快气氛外,还能减轻学生运动的疲劳和提高学生对体育课的兴趣。这不仅是优质体育课的需要,也是未来体育课的需要。因此,针对体育活动的单调乏味,教师一定要创设欢乐轻松的教学氛围,调动学生锻炼的积极性,让他们以最佳的心理状态进行各种活动,寓教于乐。

三、体育游戏化 ,增加体育教学兴趣感

很多人认为体育课应该是跑啊、跳啊让学生机械的反复练习。其实根据儿童的生理特点和心理特点,游戏才是他们的乐园。如果体育课的教学机械而无生命力的话,学生是不会感兴趣的,是枯燥乏味而又令人厌烦的。自古以来教师被喻为“辛勤的园丁”,而学生则是是花圃中那一朵朵初绽的小蕾或骄人怒放的鲜花。在体育课中只要你稍加留意就会发现有些花“无精打采”。他们的“无精打采”也正是因为体育课的枯燥乏味,机械的反复练习。这时,我们只要多费心思尽量用游戏的手段来提高兴趣,使课变得生动多姿,学生听起来就会有滋有味,动起来也会生龙活虎。

四、师生共同参与活动 提高体育教学积极性

体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松愉快的音乐和丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和孩子们一起活动,效果非常理想。因此,师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上快乐而言,快乐体育就是要建立师生之间和谐协调平等的关系。

五、不断提高业务水平加强体育教学巩固性

一个好的体育老师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在进步,教育教学在创新,依旧是原来的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使快乐体育真正快乐起来。

第6篇:小学周记

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今天,我做完作业,就去找我的好朋友一起玩。

走到半路,一只大母鸡拦住了我的去路。我朝母鸡做了个鬼脸,表示让开道路的意思。谁知道,那母鸡跟本不睬我,而且受到了谁的气一样,扎煞着毛向我来。嘿,想跟我玩精彩的斗鸡表演吗?那就来吧!

我左一闪,右一躲,母鸡还是不肯放我。于是我捡起地上的大石子想向母鸡扔过去。可是母鸡又扇动着翅膀向我的手飞来。我见母鸡“飞”起来了,就赶紧把手缩回来,我抓了抓手;“呀,只有一粒小石子,真是倒霉啊!”我火冒三丈地说。说着把石子重重地打在了母鸡的头上,母鸡跟我一样勃然大怒。这下可糟糕了,母鸡凶狠地向我冲来,我左一脚不行,右一脚也不行。接着,母鸡大发雷霆,向我的左腿上一啄,我疼得直叫:“哎哟,哎哟!”还算好,不是啄在肉上,只是啄在了裤子上。最后,我终于摆平了这只凶狠的大母鸡!

在回家的路上,我可没有再敢走这条“险路”。

第7篇:小学周记

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犯错误。登记员工薪资的时候居然把一个数字写错了,还好同事检查发现及时更正了。虽然他们没有说我,安慰我说,谁没有出错的时候呢,可是自己还是很不好意思。事情已经发生了,还好没有出什么纰漏,我只有告诫自己在以后的工作中要更加谨慎,不能再犯了,不然就对不起大家的宽容和帮助了。

有的时候老板也会分配我做做其他部门的工作,起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯,不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会,能够很好的提高自己、锻炼自己。人往往都是这样,没有经历过的话,永远都不知道事情到底是怎么一个样子,是真的那么难,还是并非如此,所以,不管怎么样,即使是自己完全陌生的事情,只要有机会,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败,只要用心去做就可以了。等到熟练了,那么成功将是水到渠成的事情。

一段时间下来,公司里好几个部门的面孔算是都认识了,整天像只小兔子一样窜来窜去,挺开心的。要是同事有什么事情找我,我都很乐意效劳,当然只要是在我的能力之内,从一进公司我也受了同事们的不少恩惠啊!感觉彼此就像是个大家庭,互相帮助,互相理解!

第8篇:小学周记

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我的妈妈是一名石油队队长。

妈妈平时工作很忙每年所有的节假日都要值班,横少有时间陪我逛公园。每当我看见别人和爸爸妈妈逛公园的时候,禁不住悄悄留下眼泪。那是我多希望妈妈可以陪在我身边啊!可是,妈妈不能。如果发现哪有油矿,便白天黑夜地工作。有一年春节,一个地区发现了油矿,妈妈便立即带着人赶了过去。当时正是元旦,而1月2日又是我的生日,当时我多想让爸爸妈妈陪我一起过一个快乐的生日呀!可是妈妈脱不开身,当时我真觉得很失望,难过地想:妈妈为了工作,都不陪女儿过生日了,妈妈一点都不爱我!可是,后来发生的一件事改变了我的看法。

那是三年级上半学期的一天,我由于受了凉,得了重感冒。放学回家时头痛得厉害,吃过晚饭后,病情加重,又是咳嗽又是发高烧。爸爸出差在外,妈妈不顾一切地骑上自行车把我送到医院看急诊,医生说要输液。当护士来给我扎针时,妈妈叫她轻点,我看见妈妈的眼里充满了焦虑,眼眶也有些湿润了。输上液后,妈妈怕我手冷,就一路小跑到健强量贩给我买来一块小毛巾和一些食品。妈妈先用小毛巾抱住我打吊针的手,然后喂我吃东西。妈妈还给我讲发生在井队上有趣的故事。妈妈的话语是那么亲切,那么温柔。就这样,时间在不知不觉中过去。药输完了。我起身离开了医院。由于妈妈无微不至的照顾和关怀,我的病很快就好了。

我在心里默默的说:“鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩。而我呢?不但不知感恩父母,还要责怪父母,妈妈请您原谅您糊涂的女儿,她曾经怀疑过您的爱。亲爱的妈妈,我爱您!”

第9篇:小学周记

请仔细阅读这篇小学周记范文,也可以参考它的写法与格式。

今天,我在帮奶奶做饭,我看她每天都那么累,我就帮她做一下饭。

我先把电饭煲里剩下的饭都盛在碗里,洗一下锅,再去把米盛好,大概用小碗盛了两碗半。我刚要去淘米时,奶奶和我说:“你盛的米太多了,倒掉点,今天中午只有我,你,和你爷爷三个人吃,只要一碗半就行了!”听了奶奶的话,我连忙把米倒出了一点儿,就去淘米了。米淘好,就擦好锅的外面一层的水,就可以放进电饭煲了。

接着,就可以烧菜了。今天中午吃什么呢?我想来想去,对了!就烧西红柿炒鸡蛋吧!反正家里有西红柿和鸡蛋。我先拿来一个西红柿,把它 切开来,放在一个碗里,我去放油,开火,把鸡蛋打开,放入锅里炒,再把西红柿放入锅里去,打开油烟机,就开始炒了。不一会儿炒好了。

我又觉得应该再放碗汤。我灵机一动,拿了一包紫菜汤,放在碗里,用开水一冲,就OK了。既美味又方便。真是个好办法,我心里暗暗偷笑!

两碗菜做好了,饭也就煮好了,我们可以开饭了。我把爷爷奶奶叫在一起,叫他们品尝。他们尝了一下,都说:“太好吃了!”

我第一次做饭,就做得不错,我以后会继续努力的!

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