自主、自信、自强，快乐、健康、成长
一、成长激励奖项
序号 | 项目加分 | 实际得分 | 兑奖 | 备注 |
1 成 绩 进 步 奖 | 第1次成绩：语文84，数学100，英语85，总分269，班排第17名，级排第140名； 第2次目标： ①若每科都增加5分，或班排前进5名或级排前进10名，奖励：台球3小时、鱼3条、蚕套装2套。1科达到奖励3选一，2科达到3选2； ②若语90、英90、数110，或者班排达第10名或级排达120名，奖励： 台球6小时、鱼6条、江渔儿或威尼斯1次。1科达奖3选一，2科达3选2； ③若语95、英95、数115，或者班排达第5~9名或级排达前100名（含100名）奖励： 台球10小时、大世界球馆1次、江渔儿威尼斯牛肉各2次，赠鱼10条、蚕套装2套；1科达奖3选一，2科达3选2； ④若达到班级前3~5名，并且每次都保持在前5名，或级排50~90名之间，奖励可以在第③条的基础上进行商量，再增加自己喜欢的3~5项奖励； | ①②③④⑤⑥ | ||
2 良 好 习 惯 奖 | ①起居习惯：周一~五：晚上9:30睡、早6:30起，6:50晨跑，每天加5分； ②弹琴习惯：周一~四：每天自主认真练琴半小时，加5分，周三检查弹琴优加5分，未达优不加分、上钢琴课优加5分，周末完成钢琴作业加5分； ③听讲习惯：语数英上课听讲特别专心，弄懂内容，勤思考，不讲小话。根据班级优化大师奖励得分进行分数翻1倍奖励；计算训练满分则另加10分； ④书写习惯：语数外作业、练字、考试等，不管哪科，每得到老师表扬1次加15分； ⑤作业提前：三科作业每周五晚10点前完成三分之一，加10分，周六晚10点前全部完成，奖励周日直接外出旅游、看电影、打羽毛球、台球等； ⑥就餐习惯：合理膳食，营养均衡，每餐吃饱，保持身体健康，不浪费粮食； | |||
3 道 德 风 尚 奖 | ①尊重老师，孝敬长辈，感恩父母，关爱弱小； ②注重与同学处理友好关系，不嘲笑、不笑话同学； ③为人善良，做事有耐心，说话温文尔雅，不高声喊叫； ④谦逊有礼，有良好的人缘关系，不与老师和同学关系闹僵。 ⑤因为我的存在，他人更幸福，做传递幸福的自己！ （做到以上条例，每条2分，每周加10分） | |||
4 强 身 健 体 奖 | ①晨跑到位准时，积极活动，有效锻炼； ②热爱运动，认真完成羽毛球训练任务，坚持每一次都在进步，打出自信！ ③乐于参加周末户外活动，勤于锻炼，善于锻炼。 ④注重调节身心，让自己开心快乐每一天，做到身体和心理都健康！适当参加有意义的文体娱乐活动。 ⑤周末约小康乐哥哥适当开展棋类、球类、阅读、户外等亲子活动。 （做到以上条例，每条2分，每周加10分） |
二、得分表：
奖项 | 周一得分 | 周二得分 | 周三得分 | 周四得分 | 周五得分 | 周六得分 | 周日得分 | 备注 | |
1 成 绩 进 步 奖 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
2 良 好 习 惯 奖 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
3 道 德 风 尚 奖 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
⑥ | |||||||||
4 强 身 健 体 奖 | ① | ||||||||
② | |||||||||
③ | |||||||||
④ | |||||||||
⑤ | |||||||||
该篇DOC格式自主、自信、自强，快乐、健康、成长奖励记录表范文，共有1118个字。好范文网为全国范文类知名网站，下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。立即下载： 
