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时代楷模先进事迹【多篇】

发布时间:2023-07-11 09:25:09 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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时代楷模先进事迹【多篇】

时代楷模个人事迹材料 篇一

城壕镇余家砭村燕刚今年27岁,2011年父亲病逝,2015年母亲因病瘫痪,燕刚和妹妹守着母亲靠低保生活。“我不知道出路在哪儿,看不到未来。”燕刚说,“就在我感觉无法撑下去的时候,邱大哥来了。”

2018年底,一个笑容可掬、平易近人的大个子走进燕刚家,这个人就是邱军。了解情况后,他多次上门,一面鼓励燕刚振作起来,参加技能培训,掌握一技之长;一面联系中国化学工程集团等定点帮扶单位,为像燕刚这样的农村青年找出路。

在他的努力下,2019年4月,华池县第一期焊工技术培训班开班。燕刚和华池20余名青年走进课堂,经过3个月的专业培训,获得资格认证。有了一技之长的燕刚,在邱军的推荐下,找到了一份月薪5000元的工作。

在一次次的家访和电话联络中,邱军渐渐成了燕刚家一员,燕刚家不管大事小事都要事先给邱军打电话商量。邱军也像兄长一样,时常打电话关心燕刚的生活和工作情况。

38岁的饶晓恩是城壕镇庙湾村建档立卡贫困户,近些年他几乎都是在外漂,因懒、因“浪”,日子过得一贫如洗。这两年,乡亲们发现——饶晓恩变了!他家硬化了院子,住进了新房,务工收入也增加了,还摘掉了“穷帽子”。

饶晓恩的变化,离不开“贵人”邱军的反复鼓励和支持。

“年轻人不应该自暴自弃,生活要不断向前看、向前走”“无奋斗不青春”“要把日子过得红红火火”……一次次、一遍遍的鼓励让饶晓恩幡然醒悟。

2019年6月,经邱军介绍,接受了培训的饶晓恩找到一份月薪4500元的工作,成了“有薪”一族,饶晓恩从里到外也变得精神起来。

不只燕刚、饶晓恩,在邱军的多方协调争取下,多种“订单式”技能培训在华池及周边县展开,先后有千余名贫困农村青年参加培训,掌握了“看家本领”。

扶上马,送一程。开展培训之余,邱军衔接中国化学工程集团及所属企业举办就业扶贫专场招聘会,面向华池县、环县开展招聘,优先录用建档立卡贫困户,特别是未脱贫的贫困户。先后有175名大学生、23名贫困农村青年在中国化学工程集团所属企业稳定就业。

在邱军的'努力下,中国化学工程集团所属东华公司还与华池县建筑企业签订了2个帮扶项目,以“央企+民企+贫困户”的形式,秉持“就近、集中”原则,带动劳动力就近输转,进一步拓宽了当地贫困群众的就业渠道。

时代楷模心得体会 篇二

杨春同志先进事迹在我市干部中持续引发热烈反响,广大干部纷纷表示,要以杨春同志为榜样,不忘初心,牢记使命,担当尽责,无私奉献,从身边小事做起,以实际行动书写对党和人民的忠诚。

“云淡风轻的生活,总有背后英雄的默默付出。通过学习杨春[www.haoword.com]同志先进事迹,我们深深地被他忠诚、为民、担当的精神所鼓舞。我们将在今后的岁月里学好先进事迹,传承英模精神,努力把英雄精神化作具体行动,在平凡的工作岗位上焕发光彩。”蕉城区人民政治处副主任陈丽华说。

蕉城区人民政治处科员吕婷婷说:“杨春同志向我们展示了新时代政法干警信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌,凝聚着不忘初心、牢记使命、干事创业、不懈奋斗的榜样力量。我们都要向杨春同志致敬,向杨春同志学习。”

“杨春同志在短暂而不平凡的一生中,不忘初心,坚持全心全意为人民服务,爱岗敬业,把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身处最基层最普通的岗位,都是直接或间接为群众服务的,杨春同志身上彰显的共产党人的政治本色,正是新时期团员青年学习的楷模。”团市委宣传部副部长兰薛岩表示,他们将通过团属新媒体平台,讲好杨春同志生前的感人故事,引导宁德青年见贤思齐,学习榜样精神,进一步坚定理想信念,提升干事创业精气神,为我市“一二三”发展战略贡献青春力量。

青山埋忠骨,魂牵万人心。霞浦县盐田畲族乡团委书记、综治办副主任兰煜表示,杨春同志对党和事业的忠诚与奉献让人感动,他用有限的生命践行了党和人民对新时代政法干警的新要求和新期望,缅怀他的最好方式,就是学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格,坚决与黑恶势力作斗争,打好扫黑除恶这场攻坚战。

“杨春同志用平凡的心做着平凡的工作,却做出了不平凡的成绩,是他年复一年的坚持和努力,让短暂的生命突破时空束缚,在我们的世界重新鲜活起来。作为一个年轻的干部,杨春同志的精神激励着我,不计得失,夙夜为公,不忘初心,牢记使命!”蕉城区金涵畲族乡宣传委员兰筱凝说。

时代楷模人物事迹材料 篇三

作为第一个倡导“情感教育”的老师,她已经积极探索了17年。她专注学生的情感需求,并帮助学生培养积极的情感来面对学习和生活。吴蓉瑾在教学实践的各个方面都取得了优异的成绩,包括学校管理、课程涉及、课堂教学、教育研究、团队建设和学生发展。

她设计的课程致力于满足学生的发展需求,给予丰富的情感体验,让学生能够健康、乐观地面对学习、生活。在过去的十年中,吴蓉瑾还充分利用信息技术来协助和促进儿童的发展,创造学习空间,引导每个孩子自主成长。例如,她的“云厨房”课程培养了学生的劳动技能,“云课桌”在项目学习、小组合作中起到了作用,同时她还运用技术提升教师教学成效,对每个学生的成长进行评估、指导。

迄今为止,吴蓉瑾出版了两本有关情感教育的书,她的课程已被纳入市区特色课程。如果获得全球教师奖,吴蓉瑾将建立一个情感教育研究中心,培训更多具有情感教育能力的老师,促进每个孩子的终身发展。

守教育报国初心、担筑梦育人使命,是新时代“四有”好老师的典范,是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

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