小学党支部优秀基层党组织先进事迹材料

双盛小学党支部现有党员教师现有党员34名。其中，在职党员24名，退休党员10名（其中预备党员1名，外借党员2名），占全校教职工总数的39 %。下设退休、在职两个党小组。党员教师中担任班主任、年级组长等工作的有27人，占67.5%。党员教师中德阳市骨干教师1人，什邡市骨干教师1人。双盛小学围绕“快乐教育”特色办学理念，教师乐教、善教，学生乐学、会学。学校多次获得过德阳市、什邡市等各级部门的表彰和奖励。

在上级领导的关心下，我校支部坚持以 “三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十八大精神和开展“作风建设年、狠抓落实年”教育活动、师德师风建设活动为主题，秉承“感恩、进取、和谐、至美”的校训，以“办一流农村学校，育社会需要人才”为办学目标，稳步推进学校整体事业的和谐发展；以快乐教育的核心文化底蕴为核心，坚持用科学的教育理念引领学校中心工作。主要开展了以下工作：

一、以创建学习型校园为目标，稳步推进学校整体事业的和谐发展

把每一个党小组作为一个党建工作主体来抓，在党员教师中大力弘扬“五比”、倡导“五想”，使支部各项工作切实落实到每一位党员老师。结合学校支部实际，以创建学习型校园为抓手，构建学校书香校园工作体系，完善各项学习制度，按学校、年级组、教研组、教师个人四层次制定学习计划和发展规划，积极营造学习的氛围。

1、学校支部在坚持有序开展支部的“三会一课”活动的基础上，结合中心工作的具体要求，支部制定有学习制度及年度学习计划、政治学习重点内容预安排，坚持每月组织教师开展理论观点学习报告会，注重创新学习方式，积极通过开辟学习专栏、举办专题报告辅导讲座、开展学习讨论交流、对照实际抓好落实等形式，提高支部学习的实效。

2、结合教育发展形势和当前学校教师的思想动态，坚持以正面教育为主线，组织开展以党员先进性教育、优秀教师先进事迹宣讲等活动。实抓了开展学习体会交流，有效提升了学校师德师风形象。开辟网络学习交流阵地，为广大党员教师提供学习交流、思想交流的平台，引导教师不断充实自身的业务知识，不断丰富健康的业余生活，不断营造积极向上的自我心态，积极致力于以学习的方式构建和谐的工作环境、和谐的家庭氛围、和谐的人际关系。同时，我们主动把教师的业余时间引领到专业成长上来，按教师业务提升的实际需要，每月开展学专著读书报告会，组织撰写读书笔记，开展教学实践研究，有效促进了党员教师教育教学理念的转变与更新。

3、认真开展党的十八大精神学习贯彻活动。我校支部利用收看报告实况直播、开辟网络学习专栏、举办报告辅导讲座、开展学习讨论交流、对照实际抓好落实等形式，认真抓好十八大报告和新党章的学习活动。通过学习报告，我们认识到，要科学定位，坚持特色竞争、错位竞争，实行差异发展，应积极自主地摸索出一条适合本校实情的发展路子，创出一条特色办学之路，构建办学有特色、管理有特点、学生有特长的新型育人体系。今年来，我们实抓了学生班级日常事务自主管理；综合课程学科特色与和谐课堂建设；教师、学生、家长、社会共抓校园安全体系的完善；德育导师制体系管理；学生文明礼仪与秩序教育及对民工子女、贫困家庭子女的帮扶关爱工作等。学校支部、行政还把贯彻落实党的十八大精神与科学谋划学校未来发展规划结合起来，对学校中长期发展规划工作及早进行了研究、安排，使发展思路和工作部署更好地符合十八大精神，体现科学发展观的要求。

二、自发成立爱心组织，帮扶困难的师生

双盛小学党支部为弘扬中华民族扶危济困的传统美德，在学校内搭建爱心平台、培育爱心文化、推进爱心行动，特设立“白鱼河”爱心基金，由学校党支部进行管理，使学校困难员工及困难学生得到关心和帮助。

党支部通过书记和行政带头捐款，全体教职工一起捐款，所得款项用于对贫困师生的扶持以及学校的环境改造。

学校绿化方面：我校教育师生爱校爱家，每年3月号召师生捐款用于绿化，使学校的绿化面积大大增加，学校面貌在地震之后再一次发生了巨大的变化。

资助贫困学生：双盛小学环境污染严重，吸毒的家长很多，贫困学生也很多。目前，学校爱心基金为贫困学生提供免费午餐的人数达到60余人，爱心基金每月解决贫困学生的餐费6000余元。同时积极为有疾病的学生募捐，如我校的汪文杰同学和余美琳同学，学校基金为他们能够尽快康复尽了最大的努力。

资助贫困教师和贫困党员：我校基金每年资助贫困教师和贫困党员2-4人，每年1500元左右。

三、以弘扬先进树立榜样为抓手，不断增强基层党建的凝聚力向心力

1、抓实学校形象工程建设。学校支部积极把宣传落实“正德尚学”校训为己任，以“两年”活动为契机，狠抓师德师风建设。在学校网站上开设“两年”活动专栏，提供学习材料，组织党员教师进行了全面、系统的学习。进行了师德师风大讨论活动，向学校全体教职工发出了弘扬师风师德的活动倡议，结合教育教学工作实际，组织每位教职工向社会及家长作师德师风承诺等。同时，校支部按有关政策规定规范了教师个人带教行为，切实改变了以往学校教师个人家教行为的无序、违规现象，使学校在社会上的美誉度得到较大提升。

2、开展特色党建活动。学校支部在做好自身建设的同时，积极主动把学校党建与社会时代的发展结合起来，把学校党建融入到社会群体中来抓。为缅怀先烈，牢记社会主义事业发展的来之不易，我们坚持做好每年一次的师生集体扫烈士墓活动；为感受家乡改革开放以来的新发展、新气象，我支部不仅组织广大党员教师利用周末开展联谊活动，互助互学，共同促进，共同提高。

3、扎实开展和谐校园组织的创建工作，促进群体的和谐同步发展。学校支部一直把抓好和谐同步发展的校园整体工作，作为一项义不容辞的任务来抓。我校党员女教工多，学校支部带领学校工会，认真开展县巾帼建功示范岗的创建活动，获得优异成效。在此基础上，开展了和谐年级组、和谐班集体、文明礼仪示范生等创建与评比工作，使校园整体在创建中更为和谐向上，更为文明健康。

4、大力弘扬校园先进，充分发挥党员教师的先锋模范作用。学校支部在开展和谐校园组织的创建中，注重发现先进、树立榜样、弘扬正气。从自身建设抓起，坚持不懈的开展好学校班子成员在政治思想、教育教学上的榜样示范工作。主动积极发掘学校教师中的先进事迹，在师生群体和家长、社会层面大力宣传先锋事迹，开展向身边人物学习活动。学校支部组织开展了宣传党代表先进事迹、听取党代表参政议政的体会，与党代表座谈等形式的专项活动，充分发挥党代表在我校师生群体的先锋示范功能。为进一步激励学生勤学向上，营造浓郁的学习求知氛围。

四、以弘扬校训的核心文化底蕴为核心，坚持用科学的教育理念引领学校中心工作

1、在继承百年名校办学传统的基础上，结合现代学校发展的实际需要，学校支部利用家长学校、师生座谈会、家长会等多种形式，广泛向师生及社会各界征求对学校办学、育人方向、未来发展等方面的意见或建议。我们不仅逐步提炼出以“办一流农村学校”为核心的办学目标，具有我校发展特色的新型的办学文化，更为可喜的是通过此项活动，学校事业的再发展受到了包括上级领导、学生家长和社会各界的关心与关注。许多有识之士主动到访学校，为学校的发展出谋划策。浙江宁波爱心企业在双盛小学设立了“我心起航”奖学金，用于鼓励在校学习等各方面表现优秀的小学生。为扎实开展好学生的文明礼仪教育，构建良好的校园育人文化氛围，学校支部会同校德育处在学生中开展“校园文明标语”设计大赛，广泛采纳学生心目中的校园标语，并布置在校园相应的位置，美化了校园，也时时提示了师生要处处学做一个文明的人，学做一个礼仪的人。

2、大力弘扬校训的核心文化底蕴，实施现代学校民主管理，以创建现代新型民主学校的办学目标，努力在学校上下追求一种共同的教育价值观念。切实贯彻“管理就是服务”理念，确立教育即氛围理念，着力营建、充实、美化学校的物质空间、情感空间和精神空间。学年内，经过充分的酝酿和讨论，出台了《双盛小学基本工作制度》和《双盛小学每月常规考核办法》，经过教代会讨论通过并执行。有序抓实了学期末教师层面、家长层面、学生层面的师德调查剖析活动;利用现有师资优势科学推进了综合学科特色创建活动；借助学校网络优势有效创建了家校联系沟通的新渠道;挖掘社会力量主动开展了对贫困家庭、特色家庭子女的关爱等工作。

3、进一步完善了德育管理体制，构建了在支部领导下，学校德育处、少先队组织、年级组、班主任(德育导师)五位一体的德育体系。为更好地发现校园内的优秀事迹，弘扬校园正气，培育健康积极向上的校园文化，在校支部、行政的统筹安排下，德育处、少先队组织开展了“双盛小学美德少年”评选活动。整个评选活动吸引了包括师生及社会各界人士参与投票或关注评选过程，起到了良好的教育价值和社会效益。

在农村小学中，双盛小学通过改革和摸索创新，自2010年——2014年来，学校教学质量开始稳步上升，连年为双盛中学输送合格、优质的生源，受到双盛中学的赞许。并连续两年获得过“什邡市教学质量管理先进单位”，“德阳市文明单位”，连续三年被评为“什邡市目标考核一等奖”。

什邡市双盛小学支部委员会

2015年6月18日单的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。