专题教育组织生活会整改情况报告

专题教育组织生活会整改情况报告

2019年，我校党支部召开了“不忘初心、牢记使命”专题组织生活会。按照把班子摆进去、把职责摆进去、把个人摆进去的原则，认真查找存在的问题，深刻剖析思想根源，明确提出努力方向，从严从实制定整改措施，现将2019年度不忘初心牢记使命专题组织生活会整改情况汇报如下：

一、加强组织领导，强化整改落实

学校党支部把抓好专题组织生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，并将其做为当前及今后的一项重要工作，根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题组织生活会上查摆出的问题以及相互批评的意见，制定学校整改方案，坚持目标导向、问题导向，压实责任，综合施策、标本兼治，立行立改、全面整改，扎实推进整改落实工作。

(一)加强学习、提高认识。学校党支部深入学习了不忘初心、牢记使命优秀共产党员先进事迹。党员教师积极开展主题党日活动，利用学习强国学习的平台采取集体学习与自学相结合的方式，深入学习《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》《中国共产党支部工作条例(试行)》。

(二)加强领导、明确责任。学校党支部制定了整改方案，不忘初心、牢记使命主题教育领导小组负责整改落实工作，把整改任务落实到具体人、具体事。

(三)强化部署、研究措施。学校党支部根据检视出的问题，研究制定具体整改措施，并建立整改工作台帐，制定问题清单、责任到人。

(四)建章立制、注重长效。党支部把建立和完善规章制度作为构建长效机制的关键环节，完善制度体系、强化制度执行，切实把整改工作作为完善管理制度、健全长效机制的有效途径。按照整改事项要求，党支部对相关制度进行修订完善，形成长效机制。

二、整改落实情况

党支部将检视出的问题，细化为措施，逐条推进整改落实。

1.学习缺少主动性，自学形式单一，与工作实际联系不够紧密。

加强理论学习，牢筑思想基础。把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记系列讲话的重要精神放在首位，领导班子成员逐字逐句品读党章党规党纪等书籍，通过观看影视剧、听党史党课、开展学习研讨和深入基层调研等多种形式掌握精髓要义，将理论学习与工作高度融合，切实做到用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。组织党员教师观看张富清先进事迹。

2.先锋模范作用发挥不够。

严肃党内政治生活，发挥模范带头作用。领导班子成员积极主动参加党支部学习，带头讲党课，时刻用入党誓词约束自己，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想同党性锻炼结合起来，大力弘扬求真务实、理论联系实际的学风，充分发挥先锋模范带头作用去引领带动群众。

3. 深入教师队伍、学生中还不够多，与教师、学生直接交流少

不断强化服务意识，始终把服务师生作为着力点。通过深入师生中开展谈心谈话、与师生开展交流研讨等多种形式，全面了解师生思想动态，广泛征求教师的建议意见，解决好政策调整和工作过程中产生的新矛盾和新问题。

4.开展批评和自我批评还不够，在会上作自我批评多，其他情况下自我批评少。

抓好日常的对照检查，结合工作实际，对学习、工作和生活等，开展经常性的自检，让这种对照和警醒成为自己的习惯。落实党内政治生活制度，结合学习党的先进理论开展自我批评，用党的最新理论成果对照检查自身，让思想认识的提升，切实转化为改进行动的动力。

5.党内政治生活不够严肃认真，领导班子组织生活会辣味不足，红脸出汗不够，领导班子及成员查找问题和相互批评与当次生活会主题要求结合不够紧密。

认真学习《准则》《条例》，进一步提高四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护。领导班子及成员认真检讨、立行立改，对照检查组织生活会主题，充实了相关内容，营造良好政治生态。