我的读书心得

第一篇：我的读书心得

我的读书心得

本人平生读书不多，要谈心得的确勉为其难，不过，也算读过几本，谈谈心得与大家交流交流也未尝不可。如果你看了我的文字，居然也能拿起书本开怀一读，那就是对我最大的安慰了。

心得之一：最有用的书往往是闲书。

有些人读书要立竿见影，作用明显，我以为，这样读书太累。天下的书浩如烟海，有用的书数不胜数，单从有用来看，就把书看扁了。读书求知，养家糊口，这样的书要读，但要生活的更幸福惬意，闲书可能更有裨益，“无用既大用”。美国的普林斯顿大学校长要求学生选修音乐绘画哲学等方面的课程，并告诫他们说“这些课程是能给你带来一生幸福的”，此言得之。说到幸福，想起这样几句诗

在我死后

我的坟前

有个女人哭了一遍又一遍。

那种难以言传的哀痛和幸福交织在一起，让人唏嘘不已。有人为坎坷磨难悲伤，怨天尤人，自暴自弃，读读古希腊哲人塞内加的名句“何必为部分生活而哭泣，君不见全部人生都催人泪下。”你是否会醍醐灌顶，豁然开朗?这样也许闲书能帮我更好的生活。

心得之二：最难读的书其实是你自己

有些人读书重量不重质，无法很好的消化吸收，弄不好闹个“肠梗阻”，这时读书不但没有收益，反而要大受其害了。读书是为了充实自己，发现自己，认识到人生的价值和意义，而自己就是一本大书，一本最难读的书。读懂自己其实就是一个内化的过程，法国作家普鲁斯特说“事实上，每个读者只能读到已然存在于他内心的东西。”读到书中的死亡，就是我们身体的一部分在死亡；读到安娜卡列尼娜卧轨前的心理描写，就像我们自己在铁轨前徘徊彷徨；读到《人生》中高加林苦苦追求，最后两手空空，凄厉悲号，就像我们自己在哀嚎。书让我们的人生多了几重经历，使自己丰富而不世俗，练达而不庸俗。

心得之三：最好的书在书本之外。

幸福生活不重外在的成功，重在对生活的体验。最好的书在书本之外，在日新月异悲欢离合的生活里。真正的智慧源自生活本身，充满痛苦。书本里的智慧远没有生活里的感悟来得真切，所以要学会关注生活，关注细节。记得有一年香港举办最能表现母爱的诗词评选，最终获奖的还是那首大家耳熟能详的孟郊的《游子吟》“临行密密缝，意恐迟迟归。”万千母爱都融进那一行行密密的针线里，无论何时读到此句，相信都会让人泪流满面。今年有个女学生在作文中描写姐弟告别，她的父母常年在外打工，她考上高中，要离开朝夕相处的弟弟，离别时，弟弟把手放在大腿边摆一摆，算作告别。我读到这样的文字，为女学生的精彩描写而感慨，正常情况下人们告别总是把手举在头边摆动，而她的弟弟把手放在下边摆动，那种不舍，那种无奈，写出了姐弟之间的如海深情。生活不缺乏美，总是缺乏发现。

凯鲁亚克说过“永远年轻，永远热泪盈眶”读书让人青春飞扬，意气风发，愿各位与书相伴，幸福一生。

第二篇：我的读书心得

我的读书心得

喜欢本书，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。其实一本书或是一首歌，不一定是极好或极完美的，哪怕里面有一个小小的情节感动了我，或者只是一句让我心动的话，我也会感动不已，而且常驻我心，久久不能忘记。正如一首歌，哪怕它只有一个旋律或是一句歌词深得我心，我将吟唱不已。

也许在书里面我要找的不是故事，不是学识，只是一种心灵的慰籍，一种心与心的交流，更应该说是一种共鸣吧！当你读到一个句子，竟然有一种想拍案而起的冲动，你被作者感动了，因为他将你一直想说却说不出来的话，用那么美的文字说了出来，这恐怕还有一份感激吧？知心也不过如此！喜欢读书，不知道这是一种灾难还是一种幸运。因为我常常会被自己喜欢的作家和作品所影响，正所谓玩物丧志。但读书又能让我精神饱满而变得充实有涵养。喜欢一些字浅理深的文章，总觉得能用最平常和浅白的文字讲出来的道理才伟大，才能更加显得说话人的才思。不喜欢咬文嚼字，那些文章令人看了就像掉进一个大黑洞里，茫然不知其所以，有一种不着边际的感觉。因而爱极了三毛的书，即使她也在讲故事，却讲得浅白而精彩，当你投入进去后，反而不觉得是故事，仿佛书里的一切就发生在自己的身边。三毛也讲了许多道理，而且讲得很深，但均不觉得讨厌。我讨厌一些老气横秋之人一开口一提笔就是大道理一通，三毛的道理只是她自己对人生的感悟和认知，那是一种极感性的经验之谈，不一定要全世界都认同，知心就好！正如她在书中提到林黛玉的一句话“我是为我的心而活！”她也如此，所以，她能超越生与死！

爱极《红楼梦》，倒不是光因为三毛也爱极了它。三毛爱《红楼梦》是后来在她的书中得知的，还发现她对书里人物的评价和观感与我是不谋而合，这也是一种共鸣，对我来说也是一种难得的知遇。《红楼梦》不讲道理，最起码在它的字行里没有“道理”。它只讲故事，讲富贵人家的故事，讲才子佳人的爱情故事，这似乎是种俗套。但，它用了中国最精美的语言和文字讲了出来，每一字一句都是不可挑剔的，一点也不显得俗气，相反，它的魅力是无法抗拒的。足见作者那种极深的文化底蕴，更能体现出中国的古代文化是如此的博大精深。那个大观园很美，很富丽堂皇，很热闹，却也很欺负人，没有一定的文学根基，你很难进得去，就算进去了，也徒劳无获。三毛的书在我是一种知心的交流，而《红楼梦》则是一件最精美不过的艺术品，无论你从哪一个角度去看，它都是无懈可击的，又无论你带着哪一种心情进去，你的感触总也不一样的。

以上就是一些深刻地影响着我的作家和作品，是他们伴随着我的成长，无论是心灵还是思想上的成熟，他们都功不可没。我知道我所看过的书只是书海里的一些皮毛而已，但我想，一个人只要选对了书，用对了心态，书就是一个良友，反之就是损友。

7

寒假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。

我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论

中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。

在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。

在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力才能爬上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊！相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。

在一本书中，又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。

我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

我的读书心得

书到用时方恨少,是非经过不知难。对于我们学生而言,要学的东西太多了,而我们知道的东西又太少了,在学习中,书本是一位无言的老师,是我们在学习中最大的乐趣。

比知识更重要的便是讲究方法,有方法才有成功的路径。读书要知道为何学习,从哪里学习,怎样学习。因为这对于我们处在学习时代的人来说,不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体成员提供了充裕的学习的资源。比方法更重要的是方向,作为一名学生应认准自己的人生目标, 梦想。有时,一本好书会使我爱不释手;一篇佳作美文会使我百读不厌;一首好诗会使我如醉如痴,像把我带进一个神秘的世界,只有细细去体会才会是在愉快中学习。当然,比方向更重要的是态度,比态度更重要的是要有毅力。如果一天爱读书,容易; 如果一辈子都爱读书,谈何容易。无论谁都可以使自己的梦想成为现实,但要现拥有能够实现梦想的信念, 毅力,有坚强的毅力才能成功。小荷作文网

每当读一本书时，我手里总拿着一支笔，遇到共鸣以及有疑问，就在底下画一条线，并简单的作出旁批，也可以把自己的观点写在空白处，如果长时间这样做，不但对阅读与作文提供很大的帮助，而且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。我读文章都作旁批，甚至读

完一篇文章，会写成读后感等等。这样可以抒发自己的思想，自己的灵感，自己的自创观点。阅读体会分好多种，有的就是纯粹感想；有的还可以是小论文，先说明问题，表明观点，然后找论据，用看书学习得到的观点，方法来解决这个问题；这一段我学习都有什么收获，把它们都整理出来，用知识书或提纲等形式归纳起来。

学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。

常读书常思考，使我勇于和善于对自己要求多看书，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要善于总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。

读书心得

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们学生而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。接下来，就由我为你们谈谈我的读书心得吧。

我们为什么而读书 ？有可能是为读书而读书，没有明显的目的；或是为了考上一所好大学； 三是为了古人所说的“修身养性”； 四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。我们不能做第一种人，因为这样没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。所以我们要坚信：明天的失败都是由于今天不努力，今天的努力明天一天会有大收成。小荷作文网

培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。 高尔基说过：人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。 莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。提高我们的阅读能力和写作水平.。.使我们变的有修养。使我们找到好工作.。使我们在竞争激烈的社会立于不败之地……小荷作文网约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周恩来总理。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧！书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖**亲正等着你去为她增加力量。如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧！因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话：为中华民族的伟大复兴而读书！让我们齐努力吧！

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗？下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧！读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲；对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以畅流……

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！

第三篇：我的读书心得(2)

读书心得*轻唤诗意醒

__读《于丹*重温最美古诗词》*关于《于丹*重温最美古诗词》（简介）

该书是于丹女士赏析中国古诗词的作品。全书鉴赏了中国古代众名家之作，进行深入剖析，以其精妙独到的语言道尽中国诗歌之美所在，纵横千古，从寻找诗歌的意象开始，从一草一木,从春花秋月启程，沿着诗歌的曲径通幽，抵达读者心灵深处。

全书凭春风飞扬，秋思浩荡，明月千古，斜阳晚钟，田园林泉，登临况味六大章节对古诗词进行全景式回顾。以其独特的人文风格对中国古诗词意象、风骨、内涵、感悟描摹勾勒，导出了人生大境界的感悟与情怀，通往中国式人生哲学的阴阳平衡、中正平和、天人合一。每个章节以特有的意象为本章的原点，写尽文人雅士以诗歌为载体抒发出的不同情怀。令读者被中国诗歌的魅力深深感染。

在序章中，作者就表示该书旨在唤醒人们心中的诗意。作为中国传统文化的普及传播者，于丹女士感慨在喧嚣的现代生活中，不少人面对现实生活焦头烂额，痛苦不堪;不少人沉迷于灯红酒绿，迷失自我……诗意成为了现代生活中遥不可及的奢侈品。但是于丹女士谈到：若我们愿意相信诗意是生活的必需品，我们真的可以过上诗意盎然的生活。其实诗意一直环绕身旁：身处一个拥有五千年文化底蕴的国度，华夏儿女从小到大必然深受诗意熏陶，只是被物质生活的忙碌催眠罢了。中国人的“诗心”等待着唤醒，等待着寻觅灵魂深处的宁静之美。 *书的评价及影响

《于丹*重温最美古诗词》这本书以简洁唯美的言语通透了一首首意象繁多,典故遥远，情感朦胧的古诗词，不仅带给读者以文学美的灵魂享受，奉上一场精彩的心灵盛宴，更是引起了人们对于中国古诗词的浓厚兴趣，激发了人们文学的灵感，唤起了中国人一颗颗沉郁淹没在物欲生活中的“诗心”。

《于丹*重温最美古诗词》是继于丹女士《论语*心得》后的又一力作。从解读儒家经典到赏析中国传统文化最源远流长、普及率最高的古诗词，于丹回归古典文学专业，多年大学授课精髓厚积薄发，让传统文化的内涵进一步走向大众，走进中国人当下的精神天地.

于丹女士在普及中国传统文化的丛书中，以生命感悟激活了经典中属于中华民族的精神基因，掀起了全社会重新亲近、学习经典的热潮。近年来，在美、英、法、德、日、韩等国的大型文化讲座，引起海外观众强烈反响，受到各国媒体广泛关注，推动了中西方文化交流，让世界进一步了解中国，感悟中国。

*目之所读，心之所悟;目有阅，心有得

早在汉初，即有人云：“诗者，天地之心也。”林语堂先生是这样评价中国的诗歌：“……那么依我所见，诗歌在中国已经代替了宗教的作用。宗教无非是一种灵感，一种活跃着得情绪……但诗歌教会了中国人一种生活观念，通过谚语和诗卷深切地渗入社会，给予他们一种悲天悯人的意识，使他们对大自然寄予无限的深情，并用一种艺术的眼光来看待人生……”诗歌的作用远远超过了只是在人们黑暗生活中作为漂亮补丁点缀的宗教，更教会了人们用泛神论的精神和自然融为

一体，通过对大自然的感情释放，医治人心灵的创痛，通过享受简朴生活的教育为中华文明保持了圣洁的理想。

不管是“天地之心”，还是“中国的宗教”，中国人与诗歌的联系是千丝万缕的。在这般联系中，诗歌又为中国人与自然搭建了桥梁：人以眼观景，心有波动，轻吟诗歌，便将心灵的感动与天地万物的活动融为一体，从而更深刻地认识自己，唤醒自己，抵达最真实的自己。诗歌使我们与天地自然交融，亦触摸到内心不敢作假的人性。

于丹老师如是写道：“我一直深深地相信，每一个中国人生命的深处都蛰伏着诗意，不要对此不屑，不要认为这些风花雪月只是少年痴谈。”每个民族的文化，都无法摆脱根植于它血液之中的传统观念。而诗歌恰恰给了中国文化一个广阔的舞台，让中国的传统观念得以展现与传承：五柳先生的“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”以琴书消忧的淡泊名利的田园归情;薛玄卿“细雨湿流光，芳草年年与恨长”游子思归的“春恨”；王维的“渡头余落日，墟里上孤烟”禅心的清浅宁静；李白的“愿将腰下剑，直为斩楼兰”那剑啸长虹的侠客梦;岳飞“八千里路云和月，三十功名尘与土”的赤胆忠诚……由此观之，对诗歌的传承，是对中华文化的继承与升华!

唤醒诗意，或让诗意住进你的心里，蓦然回首，原来生活已非单调的物质层面，会有岁月静好，流年婉转，酝酿生命的万古诗情，传唱千年古国的文化之歌。借用于丹女士的一句话：“重温最美古诗词，回归自在大人生”。

第四篇：我的读书心得月猪猪

我的读书心得

有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。《学记》曰：“是

固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而

言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。书到用时方恨少，事非经过不知难。

于是，我在课余读了很多书。对于走向教育工作者的我，魏书生的《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发，让我了解到作为一名教师，有良好的教育素质是很重要的，走进学生的情感世界，了解他们所需要的，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性特征，了解他们的精神世界。但是，良好的教育方法对于教育学生也是很重要的。

当我接触了这本书后，心中发出深深的感叹：魏书生老师不是一个一般的教育家，他异乎寻常的迷上教育，立志献身这一崇高事业，有一种忘我精神，这不是一般人所能做到的，也不是一般教育家所能做好的。他把自己的人生观、道德观、价值观、世界观等方

面的内容，以及心理学、教育学、管理学、宗教学等学科的知识，有意识地，不断地渗透到学生中去，从而使他的教改远远超出了语文教改的范畴。

那么，他又是如何改变他们、转化他们的呢？他的教育方法又有什么特色呢？

教师这个职业是需要耐心的职业，没有耐心的人是做不了也做不好教师的。学生有时候做错了事情，老师可能会平心静气地指导他，但是有些时候，学生一错再错，老师的脾气也没有那么好商量了，毕竟，老师也是一个平常人，也会有发脾气的时候，尽管努力克制不好的情绪，但想到自己教育了学生这么多，而学生还是犯同样的错误，心中的怒气就难以平息了。而魏书生老师就做到了避免发脾气，即使是在批评学生，他也不是厉声恶语。尽管有时要发脾气，但也都在他选的一位控制自己发怒的学生提醒下压下去了，他用切实有效的方法克制了人人都可能犯的发火和极大的耐心与学生进沟通，在与学生的交流中，他站在学生的立场上提出“我们需要怎样”、“我们怎样做能更好”、“我们必须坚信我们会做好的”等等，让学生感觉到老师不是在训斥他，而是在帮助他，他是老师的助手。

教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日

日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱和耐心，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。再有，教师做差生的转化工作如同医生诊病一样，医生只有在治疗疑难杂症中才能提高医疗水平，教师只有在教育差生中才能提高自己的工作水平。魏老师的这一认识应该说是非常独特、耐人寻味、给人启示的。书中的“尊人者,人尊之”,“能受委屈的人才是强者”，“坚持道德长跑——写日记”，“每天点燃一盏思想的明灯”??这些内容强烈地震撼了我。他的教改确确实实地在育人。教书先育人，育人先做人，他的教改，他的思，他的班级管理，他的一切，都是真真切切地从学生怎样做人开始的。教会了学生怎样做人，筑好了思想教育这一“地下工程”，知识之树也就根深叶茂，硕果累累了，也就水到渠成了。

魏书生老师那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不妨碍我认真地去做，学着他去做，让自己在未来的教育工作方面做得更出色。

教书和读书生活，使人感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。

常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 阅读应成为教师的一种基本生活方式。在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话，在对话中与学生一起成长。

第五篇：我的读书心得

我的读书心得

自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。书是知识的海洋，读书对每个人来说都非常重要，它甚至可以影响人的一生。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。通过读书，让我们学会了本领，掌握了技能，得以在这个世界上有了生存的资本，通过读书，让我们懂得了做人的道理，陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书是一种享受；读书是一种情怀。坚持读书是教师最起码的职业底线。尤其是处在这样一个学习社会化的时代，只有读书，才能不断完善自己，提升人生品位，促进专业发展，超出“匠”的局限。

书籍会使教师不再自甘平庸、俗不可耐。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。这时候，就会产生一种奇异的感觉：书中那金子般的思想和奇妙的灵智是支持生活和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。教师作为传承文化的使者，必须伴随着读书而发展而超越自我。

不读书，就不知道当今教育观念变化之大，教育形势发展之快，也不知道自己的教学观念落后到什么地步，自己过去的教学是多么可悲、可笑。只要一读，就会有“柳暗花明又一村”的感觉，心里就会敞亮多了。

要读教育改革的理论，读优秀教师的教学经验总结，读哲学，读文学，读历史，读科学??在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教，读与研等结合起来。

书读多了，认识提高了，实践也就有了方向，有了信心，有了力量，就能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的神奇。教育需要知识渊博的教师，教育要培养出智慧的人材，而只有知识渊博的教师才能培养出智慧的学生。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析

让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。