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《辉煌共和国》读书笔记

发布时间:2017-04-17 08:16:00 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:“辉煌共和国”读书活动总结

“辉煌共和国”读书教育征文活动总结冲脉中心小学大队辅导员:韦秋娥

书籍是智慧的源泉,是人类进步的阶梯”,我校一直把培养学生良好的读书习惯作为一项重要的工作来抓,每学期都组织开展各种形式的读书活动。在本学期开学初,学校积极组织学生认真阅读活动书籍《辉煌共和国》,以国旗下讲话、主题班会、征文比赛、讲故事等形式,开展了一系列的读书活动。4月13日和 4月14日下午全校统一举行了“辉煌共和国”读书讲故事比赛和征文比赛活动。在老师的悉心指导下,同学们紧扣主题,用生动的语言、鲜活的事例描绘了新中国成立60年来在政治、经济等诸多方面发生的巨大变化,讴歌了新中国成立以来取得的伟大成就和在社会主义现代化建设中涌现的英雄人物。用心抒发了对伟大祖国的热爱,为自己生活在这个时代而倍感幸福,表达了今后要发奋学习、建设更美好未来的决心。经过评比,在讲故事比赛中,二(2)班朱诗琪同学讲得最出色,学校决定推选她参加县级比赛。此外,征文评选出一等奖17篇并推荐参加县级评选,二等奖12篇,三等奖10篇。

这次读书征文比赛活动使学生深受教育,加深了同学们对新中国成就的认识,进一步感受到祖国的繁荣与伟大;培养了学生的爱国主义情怀,增强了民族自豪感,丰富了学校德育的内容和校园文化生活。2014年4月25日

第二篇:苦难辉煌读书笔记

坚定信仰的力量

拜读金一南将军的《苦难辉煌》,受益匪浅。透过字里行间,我们走进了那样一段历史,真切地目睹了中国共产党人历经地狱之火,带领中华民族探测到前所未有的历史深度和时代宽度,最终完成了中国历史上最富史诗意义的壮举,中国也如凤凰涅槃一般,获得重生,从苦难走向辉煌。

20世纪在世界东方,最激动人心与震撼人心的,莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成过程中,中国国民党、中国共产党、联共(布)与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量,以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。毛泽东率领工农红军穿越万水千山,既要摆脱国民党数十万大军的围追堵截,又要面对共产党组织内部的争论与妥协,弥合与分裂。正是通过万里长征这一中国共产党人的炼狱,通过严酷的围堵、不尽的跋涉、惊人的牺牲、大量的叛卖形成的地狱之火,使中华民族探测到了前所未有的历史深度和时代宽度,最终完成了中国历史中最富史诗意义的壮举。而支持指引共产党人走过这样艰苦卓绝的战争岁月并最终带领中国人民走向胜利辉煌的最关键因素,我想就是他们对共产主义的坚信和实现民族复兴的伟大理想。

共产党人之所以胜利,是因为他们遵循并坚持了这一信仰。坚持到底,永不放弃,胜利就是我们的。共产党也很多次陷入困境,所以当时共产党人的领导说建立一个党,巩固一个党,发展一个党,需要理想,需要主义。

当时我们没有足够的资本,但是毛泽东说,没有条件创造条件也要上, 也就是现在我们说的,山不过来,我就过去。这也是伟人之所以成为伟人的历史主动性。目标与风险总是成正比的,目标越大,风险越多。但是共产党人没有惧怕,没有退缩,反而总是绝处逢生。这就验证了强大信仰的巨大力量。100%的成功=100%的意志,中国共产党人做到了。

正如金一南将军所讲的那样:“……任何民族都需要自己的英雄。真正的英雄具有那种深刻的悲剧意味:播种但不参加收获。这就是民族脊梁……” 大江东去浪淘尽,风流人物看今朝,时光之轮正缓缓前进,沧海桑田、时代变更,我们虽不是伟人,但我们都可以做自己的英雄。以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为镜可以明得失,以史为鉴可以知兴替,不忘记历史才能继续前进,牢记我们国家、我们党是怎样从苦难走向辉煌。

回望历史,着眼现实,从这段中国共产党奋斗史的追寻品读中,可以举一反三地得到许多现实的启示。我们今天思考如何在新时期加强党的建设这一重大课题,最根本的就是要通过对我们每一个人思想、精神、品格的教育提升,使崇高的信仰转化成内心的自觉,变成 “真信”、“真学”、“真作为”的行动。

历史是现实的一面镜子,列宁说过,“忘记过去,就意味着背叛。”近代以来中国那段艰难曲折、惊心动魄的追求、选择和奋斗史, 拨开历史的纷繁烟云,汲取其中的养分,开掘这笔巨大胡精神财富。站在历史的制高点上,昔日的战场已硝烟散尽,一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的,辨证的。过去相对现在是历史,现在相对未来是历史。我们作为后来人,正在续写

着历史,必须接过先辈们的接力棒,跑好属于自己的一程,做好历史的传承者、创造者。

我,一个平凡的农行人,我的信仰便是在农行这篇沃土上鲲鹏展翅,舞出我人生,做一个平凡的英雄。为了这个信仰,我努力支撑实践。雄关漫道,步履维艰。一年前,我初出校园,稚气未脱,踌躇满志,舍弃大城市的高薪与海阔天高,回到唐山,励志回报家乡。今天,我作为一名中国农业银行综合柜员,战斗在与农行顾客面对面的第一线,不断成长,羽翼渐丰。明天,我希望成为一名理财经理,用更为专业的知识为客户创造更大的财富,为农行更好的发展尽绵薄之力。

潮起海天阔,杨帆正当时。与先烈相较,我们经历的远远算不上苦难,我们成就的可能衣算不上辉煌,但是,就在肯三尺柜台,我们用微笑来温暖客户,用精专的业务技能服务客户,用一个平凡而赤诚的农行心来维护客户。成就辉煌之路并非坦途,但是,风雨过后,彩虹才绚丽多彩,隐忍后的成长,才厚积薄发。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”纸上谈兵远远不能满足工作上的需要,学习和锻炼是我们需要经历的必然阶段。我们只有不断努力学习基础业务知识,积累工作经验,提高业务能力才能有能力更完善快捷的为客户服务。透过小小服务窗口,洞察大千世界。我们只有时刻关注顾客的需求,才能发现我们自身的不足,想顾客之所想,满足顾客之所需。我们只有坚持以“一言一行树农行形象,一心一意为客户服务”的理念拼抢市场,抢挖客户,根据自身实际把三尺柜台当舞台,以客户为轴心,转动服务的轮盘,用周到、真诚的服务才能换取客户的信赖,换来客户对本行的好评。

我是一名普通的农行员工,我的梦想是成为农行这座丰碑上的一块平凡又善良的金砖。

我不过如同蜉蝣于天地,沧海之一粟。但是,即便是一滴水,也可滋润一寸土地。中华民族伟大复兴,需要英雄叱咤风云,也需要小人物的默默无闻,勤勤恳恳。大海升腾,孕育着山野之溪。而山野小溪,终究会汇流如海。仰承先烈遗志,坚定信仰的力量,铸就农行明天的辉煌。

大海升腾,孕育着山野之溪。而山野小溪,终究会汇流如海。萤火之光铸就国之辉煌。我的中国名,我的梦,因为有国,才不孤单,泱泱大国,因为有一个个我的梦,才显得更加波澜壮阔。大国崛起的璀璨,是属于每一个平凡的中国人的骄傲。中国五彩缤纷的未来,需要每个平凡的中国人勾勒描绘。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

第三篇:《共和国领袖的智慧》读书笔记

读书笔记

《共和国领袖的政治智慧》这本书写了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、邓小平、陈云、任弼时这几位历史伟人在科学预测、善于决断、抓住中心、克敌制胜、驾驭党内斗争以及择人用人这六个方面的政治智慧,由于字数的限制这里我就我印象最为深刻的两个人来写这本书的读书笔记。

开篇写的第一个伟人就是任弼时。任弼时(1904-1950)湖南湘阴(今属汩罗)人。1922年加入中国共产党。先后担任共青团中央书记、中共湖北省委书记、苏区中央局委员兼组织部长,中共湘赣边区省委书记兼组织部长,红六军团政治委员会主席和红二方面军政委,八路军总政治部主任,中共中央秘书长,中央书记处书记,中共中央七届一中全会上当选为中央政治局委员和中央书记处书记。1949年被推为中国新民主义青年团名誉主席。1950年10月27日突患脑溢血在北京逝世。

在共和国领袖的政治智慧第一章科学预测的智慧中,就记录了在国共合作大革命取得胜利发展的时期,当国民党右派加快夺权脚步蓄意制造了令人震惊的“中山舰”事件时,任弼时支持毛泽东等人的要求给蒋介石以坚决还击的主张,反对陈独秀的右倾机会主义。他明确的表示:蒋介石的反动行为,我们就是要斗争,不应当退让。他列举了广大工人和群众的反映,指出了人们对时局和前途的忧虑,认为必须及时在广大人民面前揭露国民党右派的阴谋,坚决打击其反动气焰。最后任弼时还从革命利益出发,忧虑地提醒大家:“我们要防止类似中山舰事件的发生,不然革命的前途很危险。”任弼时的预测不幸言中,但是陈独秀并没有采纳他的建议。后来任弼时面对陈独秀的右倾机会主义错误不断的进行坚决的反抗,可是都没能阻止这一错误的继续发展。在这本书的开篇就提到“任弼时曾被人称赞为‘党的骆驼’。骆驼无言,却是‘沙漠之舟’,有预测风云的特殊本领。”任弼时虽然没能阻止陈独秀的错误,让党经受了巨大的损失,但是他的科学预测的智慧却永远启迪着我们要防微杜渐,坚持真理永不妥协。

在这本书中给我印象最深刻的人物就是毛主席。毛泽东(1893-1976)湖南湘潭县(今属韶山市)人。是中共创始人之一,先后任湘区委员会书记,中国工农红军第四军党代表和前委书记,红军第一方面军总政治委员和中共总前委书记,中华苏维埃共和国中央执行委员会主席,中央革命军事委员会主席,中共中央委员会主席兼中央政治局主席。建国后,担任中华人民共和国中央人民政府主席,中央人民革命军事委员会主席,第一届全国政协主席,1954年第一届全国人民代表大会当选为中华人民共和国主席,兼任国防委员会主席。1954年起任中共中央军委主席。是中

共第八、九、十届中央委员会主席,1976年9月9日在北京病逝。

抗日战争爆发之后,全国人民都渴望着抗日战争的胜利。但是中国抗战能否取得胜利?对这个重大问题,人们的认识并不一致。当时存在着两种观点:一是“亡国论”,一是“速胜论”。国民党以汪精卫为首的亲日派,以中国国力太弱为理由,大肆散布“战必败”和“再战必亡”的谬论,以此来为他反对中国抗战和主张对日妥协找根据。同时,由于初期正面战场上的失利,这种“亡国论”的思想在一部分群众中也有一定的影响,使他们产生了严重的悲观情绪。与此相反,在国民党内也有一种“速胜论”的思想。这些人盲目乐观,把战争胜利的希望寄托在国际援助上尤其希望依靠英美的援助或出面干涉;或由于某一局部的战斗的胜利,就过高估计自己的力量。同时速胜论的思想也存在于中国共产党内,以王明为代表的新投降主义者就主张“速胜论”。他过低估计日军的力量,过高估计国民党的力量,把抗战胜利的希望寄托在国民党身上。为此,必须对中国抗战前途和如何争取抗战胜利作出正确的回答。在这以关键的时刻毛泽东提出了著名的演讲——《论持久战》。系统地阐述了中国实行持久战以获得对日胜利的战略。 在《论持久战》中,毛主席还指出:这场持久战将经过三个阶段:“第一个阶段,是敌之战略进攻、我之战略防御的时期。第二个阶段,是敌之战略保守、我之准备反攻的时期。第三个阶段,是我之战略反攻、敌之战略退却的时期。”毛泽东着重指出,第二阶段是整个战争的过渡阶段,“将是中国很痛苦的时期”,“我们要准备付给较长的时间,要熬得过这段艰难的路程”。然而,它又是敌强我弱形势“转变的枢纽”。毛泽东强调“此阶段中我之作战形式主要的是游击战,而以运动战辅助之”。“此阶段的战争是残酷的,地方将遇到严重的破坏。但是游击战争能够胜利”。为了实现持久战的战略总方针,毛泽东还提出一套具体的战略方针。这就是在第一和第二阶段中主动地、灵活地、有计划地执行防御战中的进攻战,持久战中的速决战,内线作战中的外线作战;第三阶段中,应该是战略的反攻战。在《论持久战》中,毛泽东还强调了“兵民是胜利之本”。他说:“武器是战争的重要的因素,但不是决定的因素,决定的因素是人不是物”。“战争的胜利之最深厚的根源,存在于民众之中。”只要动员了全国老百姓,就会造成陷敌于灭顶之灾的汪洋大海,造成弥补武器等等缺陷的补救条件,造成克服一切战争困难的前提。据此,毛泽东相当清晰而完整地描绘出了中国抗日战争的大致进程和轮廓,为确立持久战的战略方针提出了令人信服的一句,而历史也完全证实了毛泽东这一预见的英明伟大。

任弼时曾被人称赞为“我们党的骆驼”骆驼无言 却是“沙漠之舟”,他预测风云的特殊本领在后来被我们所验证。毛泽东善于从事物的本质看问题,因而能发前人所未发,提出惊世骇俗之

论。而邓小平则能事先掌握情况,分析形势,预测战事胜负,并根据战争形势的变化发展科学地作出战略预测和战略运筹,进而达到“运筹帷幄,决胜千里”的目的。刘少奇对革命发展各个历史阶段的准确预测 充分展示了他作为马克思主义政治家的远见卓识。陈云有一种深刻的(内容来源好 范文网:WwW.HaoWOrD.cOM)洞察力 针对我党出现的新苗头 陈云明确表示:对执政以后的党内状况不能盲目乐观。周恩来在50年代末,对尼赫鲁无事生非,挑起中印边界纠纷,一再宽宏、忍让,先礼后兵,最后镇服了对手,致使整个世界对中国无不刮目相看。而南昌起义失败后的残余部队能重振雄风 完全得力于朱德坚韧不拔的革命毅力和卓越的政治远见。共和国领袖的政治智慧在这本书中展现得淋漓精致。中国共产党的不畏强暴、敢于进取的精神永远值得我们学习。

第四篇:教师苦难辉煌读书笔记

20世纪的世界东方,最为激动人心的,莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙,从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。这一命运形成之初,中国国民党,中国共产党,联共与共产国际,日本昭和军阀集团这四大力量,以中国大地为舞台发生了猛烈的碰撞。毛泽东,斯大林,蒋介石和昭和军阀集团同处于一个时代,他们身后所代表的三种主义在中国冲撞与较量绝非历史巧合。外部的围追堵截,内部的争论与妥协,弥合与分裂,以及不尽的跋涉,惊人的牺牲,大量的叛变,中国共产党人正经历如此地狱之火,带领中华民族探测了前所未有的历史深度和时代宽度,最终完成了中国历史中最富史诗意义的壮举,中国革命由此成为一只火凤凰,从苦难走向辉煌。

伟人其实也是凡人,没有神的智慧与力量,不会天生事事正确,难免也会犯下一些错误,难免也会打败仗,走弯路,他们也会有控制不住自己情绪的时候,也会出尔反尔,也会拉帮结派,只是这一切被太多的影视作品,文学作品所美化,剪切了,反倒是给人一种距离感,模糊感,平面感。纵观整本书对历史事件,历史人物的介绍,我不禁感慨:伟人又的的确确不平凡,无数历史场合的大浪淘沙留下的仅是具体钢铁意志和胆魄之人,我们细细品味,就不难发现伟人的过人之处,无论在顺境还是逆境都能时刻保持冷静的头脑,对身处境域的清醒认识,耐心听取他人意见,并从中做出取舍做出最后的正确选择,这一次次的选择都将自己引上一个又一个新的台阶,两万五千里长征,精炼出的是一种民族之魂,无论再艰苦,有再多的磨难我们都能从容面对,最终坚持下来的几千精锐,他们经历了苦难,改变了中华民族的命运,铸造了辉煌!

看到书中对于红军两万五千里长征的描述,仿佛将我带到了那个食不饱,穿不暖,日夜兼程的苦难岁月。长征的艰辛我们很难感同身受的去体会,我们只能通过一些对当时境域描述的文字或影视作品中感受,如《一袋干粮》《金色的鱼钩》《七根火柴》让我们一次又一次的感受到了长征的艰苦条件,这使我作为新时代的中国国防生更应体会到现今优越物质生活的来之不易,我们今天的幸福生活,是无数革命先烈抛头颅、洒热血,无浴血奋战用自己的生命换来的,我们应该倍加珍惜,他们的光辉事迹和奉献精神值得我们学习。

每当看到我们老一辈革命者的光荣事迹,我心中总是无比的崇敬他们。他们中许许多多为我们新中国的建立抛头颅洒热血,让人敬佩万分。走进新时代、迎接新挑战!我们青年一代要继续的发扬老一辈无产阶级革命者的传统,保持艰苦奋斗的作风,弘扬永不褪色的延安精神,以此指引我们的工作和事业,坚定我们为国奉献,为人民服务的忠心,早日将自己打造成一名合格的中国军人。

白求恩也好,李德也好,这些外国人来到中国,真心实意的帮助中国革命,难免在不了解情况,甚至在根本就不理解情况之下,从原有的条件,环境,从他们原来接受的知识和收到的训练出发,发出一些对我们革命情况不尽适合的命令与指令来。关键在于我们的态度,我们学习他们的经验,发挥他们之所长,引导他们制订出适合我国革命的道路,用事实与实践使洋为中国之所用,一切从实际出发,指定出一套适合中国的革命道路与发展道路。我们作为当代国防生,同样在工作,学习,生活中,不应该盲目的借鉴别人成熟的管理,学习模式,生活模式,要积极的探索适合自己,切实对自己提高有帮助的实际方式,从实际出发,逐渐形成一套只为自己所适应的模式,正如同胡主席在清华百年校庆之中对我们青年一代提出的希望那样:“要把创新思维和社会实践紧密结合起来,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。”

这本《苦难辉煌》是金教授积累一生只所学所做出的总结,其中独立的缜密思考让我受益匪浅,做人要作有心之人,做事要认认真真,不能半途而废,做事要脚踏实地,根据具体情况做出自己的风格,人活着要有自己独立的想法,不可人云亦云,不能说的多做的少!

缅怀先辈是为了更好地激励后人,重温历史是为了更好地开创未来。我们要以革命先烈的斗争精神为动力,努力提高党员素质,立足本职,以高质量地做好本职工作来缅怀革命先烈,我们要学习和弘扬他们的高尚品格和革命精神;学习他们对理想信念无比坚定,对党和人民无限忠诚的高贵品质;学习他们求真务实、艰苦奋斗、勇于开拓的优良作风;学习他们严于律己、公道正派、始终如一的共产党人政治本色。

弘扬老一辈的光荣传统和崇高精神是我、也是我们许许多多青年一代要用心去培养的爱国情操。作为新世纪的中国国防生,我们有责任继承和发扬老一辈的崇高精神,紧紧跟随时代发展潮流,加强学习,提高创新能力,为建设创新型国家贡献力量。

我们经历了苦难,更应该牢记这苦难,这必将激励着中国一代又一代的爱国青年为中国之复兴而不懈奋斗!

第五篇:苦难辉煌 读书笔记 读后感

读《苦难辉煌》

《苦难辉煌》这本书描述的是我们党和军队早年的革命史,围绕“中国的红色政权为什么能够存在”进行了深入探索和思考。

应该说,我们党和军队一路走来,经历了许多艰难困苦,赢得了无数辉煌胜利。金一南为什么单单选择这段历史,究竟想说明什么问题?我觉得从我党我军发展史看,这段历史确实惊心动魄,具有里程碑意义,值得大书特书,最能回答“中国的红色政权为什么能够存在”这个问题。但仅仅是这样吗?我觉得还不尽然。这本书看似讲历史,实则讲今天;看似问过去,实则问未来。现在,我们国家综合国力、经济规模、国际影响与日俱增,但理想信仰、精神追求、道德文化等软实力差距还很大。国家和民族发展到一定程度,必然会与精神层面的东西轰然而遇。当物质极大丰富后,我们的信念寄托、精神归宿在哪里?社会上为什么出现那么多伦理危机、丑恶现象?这是我们的国家、民族走向未来无法回避的重大命题。梁启超讲过,过去中国失败,表面看是器物上有差距,再细看是制度上的差距,再往深里看是文化上的差距。金一南同志这本书提出了一个很好的历史问题,表现了可贵的问题意识。从问题开始,将以肯定结束;从肯定开始,将以问题告终。问题是时代的口号,是时代表现自己精神状态最实际的呼声。有一种说法:不满现状最具破坏性也最具创造性。不满现状就是提出问题、研究问题、解决问题的开始。牛顿的问题意识的确很强,在他之前苹果从树上掉下多少年,唯有牛顿把它当作问题,这才有了物理学上最伟大的发现。著名的李约瑟之问——为什么中国古代科技那么

发达,后来落后呢?钱学森之问——为什么中国培养不出大师?这些问题都引领了前进的方向。这本书提出的问题比较好,提炼的思想也很深刻,这也是我们当前需要大力提倡的治学态度。要不断地提出问题,给自己提问题,给别人提问题,给世界提问题。

当然,我们不可能都是李约瑟、钱学森,更不可能都去作改变世界的巨人。我们现在的任务自然是立足自身的本职工作,在自己身边去发现问题、提出问题、思考问题乃至解决问题。只有所有人都解决好自己周围的问题,成就“小我”,才能解决这个社会的问题,完成“大我”。

站在历史的制高点上,昔日的战场已硝烟散尽,一个伟大时代的宏伟画卷正在我们面前徐徐展开。历史是相对的,辨证的。过去相对现在是历史,现在相对未来是历史。我们作为后来人,正在续写着历史,必须接过先辈们的接力棒,跑好属于自己的一程,做好历史的传承者、创造者。

我常想,如果没有国民党第五次反围剿,也就没有长征;没有长征就没有西安事变,没有西安事变也就没有国共两党的联合抗日;可是历史没有假如,历史就是历史。

从苦难走向辉煌,中国历史经历了百年的历程,列宁讲过:“忘记过去,就意味着背叛”,不能深刻感触过去,怎能获得腾飞的翅膀?我们在享受着今天金钱给我们带来富足生活时,我们可会翻开历史看看,去充实一下心灵的空白,去缅怀一下无数先烈,告慰一下心灵那点空白。

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