信息技术高效课堂心得体会

信息技术高效课堂心得体会

通过这次培训学习，理解了高效课堂就是让学生了解并掌握课堂所有知识点，并运用到实际之中。教师要以学生发展为根本，着力于培养学生理论联系实际的能力。教师必须从学生的角度出发灵活的运用各种现代教育手段，创设出能够引导学生主动参与课堂教学的教学环境，充分发挥学生的主动性、创造性，提高学生掌握知识、运用知识的能力，使每个学生得到充分的发展。

兴趣才是学生学习最好的老师，也是能够开发学生智力的催化剂，能够激发学生的创造性思维。小学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和学习内容的兴趣。这就要求教师在设计课程时要充分考虑到学生的学习兴趣和知识基础。充分运用丰富的教学手段。通过各种形式为学生展示知识内容，让学生每堂课都有新发现、有新收获，让学生感受到信息技术中所蕴含的知识、技巧之多，激发他们的求知欲、探索欲。

例如，在对学生进行flash讲解时，让学生通过简单的小蝌蚪找妈妈的flash动画引入，并介绍这就是flash，你们想不想学？创设这个导入环境，激发学生学习的欲望。这样设计不但使学生明确了本节课的学习任务，而且通过多媒体情境的创设，深深吸引住了学生的注意力，激发起学生强烈的学习兴趣和创作的欲望。

在课堂教学中，教师采用“伽卡他卡电子教室”演示操作步骤。在学生接触新知或答疑解惑时是非常简洁有效的。而且学生可以跟着屏幕同步模拟练习，在最短的时间内就可以掌握操作要领。让学生从跟着老师模拟练习到自主实践、尝试操作，这是一个知识和技能逐步内化，实现由量变到质变的实践过程。学生只有通过自己亲自操作才能体会到flash动画的操作要领。另外，教师的总结很重要。教师的收获和感想，能够拓展学生的认知空间，丰富学生的情感体验，使学生形成了合作交流、共享共赢的意识。

总之，我们应根据自己的教学风格，采取适当的教学手段，探索合理的教学模式和方法，向课堂40分钟要质量。