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南京心得体会多篇

发布时间:2023-06-22 08:23:51 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

【导语】南京心得体会多篇为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

南京心得体会多篇

南京心得体会篇1

侵华日军南京大屠杀纪念馆坐落在南京江东门,是侵华日军集体屠杀遗址和遇难同胞的葬地。

走进纪念馆,步入眼帘的是一座和平钟,上面记载着南京大屠杀的经过。钟的旁边是一个十字架,上面的数字准确地告诉我们日本人在中国犯下罪行的时间。

那悼念遇难者的音乐,使我们的心情变得无比沉重。

走进地道似的入口,上面赫然用中、日、英三种文字镌刻着“遇难者30万”。中文和英文,这容易理解,日文,用在这里,更容易理解。这是一座用日本侵略者屠刀建起的建筑。对于有良知的日本人来说,这是一座日本人耻辱柱。

再往前,面前是一大片鹅卵石,灰黄的颜色,没有生气地横在眼前,占据着大部分空间,这里的每一颗石子都代表死于屠刀下的一个灵魂。30万!!

在鹅卵石上有一棵枯死的树,干干的枝桠无助地指向天空。它好像要向天伸冤,要向日本人表示仇恨。

陵园稀稀落落地走着几个游客,无声的静静的,空中带着说不出的压抑和哀愁。

沿着坡道上行,进入万人坑展厅,隔着玻璃仍清晰地看见里面的累累白骨.有小小的婴儿,小小的头骨,小小的肢体。里面大约有九千余人的骸骨,密密麻麻地堆放在一起,看得见上面刺刀留下的痕迹,看得见子弹穿过的孔洞。一垄黄土吸尽了鲜血,化去了骨肉衣衫,只留下惨白的骸骨证明洗刷不去的冤屈.

我不能呼吸,语言也显得苍白无力.

面对一垄黄土白骨,只有眼泪和愤怒可留.

纪念馆的出口处写着中日和平的套话,我厌憎地看着它.在心底里,我永远不会原谅这个民族,永远不会.

哀痛的南京......

南京心得体会篇2

一、名校并不一定是现代、豪华建筑的代名词。走进_二中校园,映入眼帘的楼群并没有想象的那么豪华,走进教室,内部装饰也不现代(没有重新装修)。但是整个楼群布局非常大气,教室内的教学设施比较完备。有一个细节:每个教室内挂着一支教鞭!这也许给追求现代教育的一些教育者一定的启示。

二、校园文化氛围浓厚,班级文化建设丰富多彩。每一座楼都有一个富有文化气息的名字(海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼),每一个班级都有一个彰显班级特色的班名(宏志八班、问鼎二班、追梦五班……),学校的宣传橱窗内,各班走廊的展示墙,教室内的黑板旁,讲台边,书架上,学生们的书籍、笔记本的扉页上,甚至在洗手间里…处处都有励志的话语,处处都有教育的体现,处处都在彰显学校的文化!每个班级外的班级文化长廊都是由学生自己搜集材料制作而成的,内容丰富,富有时代气息、生活气息,体现了班级的精神风貌和特色。教室内的班级文化同样精彩纷呈,角角落落都有励志格言、班级宣言以及学校、学部、级部、班级的活动材料。这与有些学校为保持教室内的整齐划一不让随便张贴东西形成鲜明对比。

三、成型的“271”高效课堂教学模式和实用的师生共用学案提高了课堂教学效益。

“271”高效课堂的内涵

(1)学习内容方面:20%的知识--自学能会,70%的知识--合作学会,10%的知识-老师教会。

(2)学生组成方面: 20%学生-特优生,70%学生-优秀学生,10%学生-待优生,

(3)271课堂模式的时间分配及内容安排:

20%(约10分钟)-教师指导、点拨、答疑 ;70%(约30分钟)-学生自学、讨论、展示;10% (约5分钟)-学生自结、巩固、检测

(4)“271”高效课堂的五个基本步骤:预习自学,自主探究;完成学案,训练应用;分组合作,讨论解疑;展示点评,总结升华;清理过关,当堂检测。

在_二中271的高效课堂上,学生真正成了学习的主人,教师是课堂的策划人、导演,总之课堂完全的交给了学生。在这种课堂中师生情感交融、共同创造、共同提升,教学相长;学生变被动接受为主动探求,学习成为享受,快乐写在脸上,学习效益当然大幅提高。

_二中的师生共用学案(预习学案、课堂学案、检测学案)也是非常实用的,并非一日之功,这需要学校经济基础上的强力推进,需要全体教师高度的责任心和持之以恒的钻研教材、不断总结的耐心。否则,课堂不敢成为开放的课堂。我认为要想成型至少需要3年。

四、精细管理。有几个细节:学校办公室外张贴着“今日值班安排”,从带班领导到值班水电工都在“今日值班安排”上,这样,有何事就可直接与这些人联系,便少了很多中间环节,提高了效率。学校的塑胶篮球场地外贴有“塑胶篮球场地使用规定”,厕所内张贴“厕所使用规定”。所有这些,无不体现出学校管理之精细。

_之行,开阔眼界,然何时始于足下?必须从我们的教学实际出发,针对学生实际,制定适合自己学校的切实可行的素质教育计划。先转变观念,再付诸于行动;先学形式,再加内容;加强学生、老师的情感教育,调动全体师生的积极性,细化管理,持之以恒,才能打造出我们九山初中自己的高效课堂,才能打造出我们自己的九山初中!

南京心得体会篇3

记得一位哲学家曾说过:“惟有死者方可看到战争结束。”生于和平年代的我,对于这句话有很多的不解,并反对这种观点。但世界此时的形势却不容乐观。现在世界范围内仍时时燃起战争的硝烟;处处存在着血与火的战争,使我不得不深思“战争,到底结束了吗?世界到底和平了吗?”

作为广袤世界中平凡的一员,我抬头仰望着闪烁的星辰,在晚风阵阵吹拂下,想问,却只言片字也说不出。“往事依稀浑如梦,都随云水到心头。”九一八的炮声,“七七卢沟桥”的枪声和南京大屠杀中30万同胞的呼救声,不时回响在我耳畔。我惊异了!人类为什么要兴起战争?不,战争是为了和平,它含着人们对未来和平的美好希冀,对于世界铸剑为犁的美好愿望。更重要的是不能忘记历史所发生的惨痛事实,我们现在所感受的历史感,不仅是仇恨、愤怒,更多的是悲哀、记忆和警告。

我想伸出手翻开历史辉煌的一页,却揭露了人类面具下的一片狰狞。

南京大屠杀中的30万同胞,30万!这个数字让我匪夷所思!这数字令人觉得无法相信。长达6星期的残酷无人性的杀掠,让我觉得人是否还担得起“人”这个称号。人怎么能做出这种令万物所谴责的罪行呢?

埃及的未解之谜金字塔,承受着撒哈拉大沙漠灼热的屈强气息,神秘令人向往但却不可接近。可是杀掠并没有漏掉任何一个地方,战争并没有疏忽每一个区域。四季轮换,金字塔孤傲的凝视着曾经辉煌灿烂的古文明之地,为现在荒凉的它流下泪。

1931年9月18日,是中华人们历史上的耻辱。九月十八日,有多少人民背井离乡,有多少人民陷入火海,又有多少人民遭受磨难?原本他们曾在自己富饶的土地上平平安安的生活。战争,这一可怕的恶魔吞噬了人们的梦,毁灭了人们的平静生活。

夕阳残照下的印度,人口迅速生长着,能够生存下去已经是一个负担。居然还要公开宣布“研制核武器”。把毫不相干的宗教对峙升了级。更令人觉得可笑的是,印度首次核实验成功的暗语居然是“佛祖笑了”。我绞尽脑汁也想不出最向往和平却最先从发源地失去地位的佛祖它应该向谁微笑,向谁微笑。

在那一阶段的黑暗时光里,人门所遭受战争带来的灾难太多了。我已无法用天方夜谭的那份美丽来想像弹痕累累的世界。衰草瓦砾,断壁残恒,早已承载下从古到今的灾难。在战争的铁蹄下,人类所换来的血的教训,难道还不能使我们警醒吗?这种种的悲剧,芑是这今天和平安定的生活所能寄托的。

战争的硝烟还在弥漫,利比亚多少无辜的平民还在备受战火的摧残的同时,叙利亚的枪声又悄然响起,渴望和平的人民脸上写满了惊慌、恐惧、无奈。战争的罪行永远铭记在所有责任心的人的身上。激励人民努力奋斗,呼吁人门热爱和平。在经历了诸多风雨的世界已显憔悴,渴望着人类给它增添,几丝光彩。和平年代已到来,为了世界的万物不再受战争—这个恶魔的摧残,人类请停止那所谓的正义之战,来共同建立一个真正和平安定的世界吧!

南京心得体会篇4

南京记忆。作为一个外省学子来到南京求学,自然少不了时常在这座城里四处走走,让自己慢慢融入这座城市,融入秦淮小曲绕梁、商女亡国叹息的六朝古都——南京。

现在我还清晰记得,入学时刚下南京车站,眼前便是那碧波无际的玄武湖。湖很大很美,已经不能用壮阔形容了。湖对岸是高楼,突然有一种渺远阔大的感觉。这不同于北海,岸上是安详的北京老胡同,也不同于大明湖。到南京,最重要的还是感受它的文化。南京是六朝古都,是一座拥有悠久历史和深厚文化底蕴的城市。从东吴的建业,东晋的建康,到南唐的金陵,明朝的应天府和太平天国的天京,最后到中华民国的南京,这座城市经历了无数的辉煌,繁华与成功,同时在这一个个朝代轰然衰败之际,这座城市也遭受了巨大的冲击。细数南京两千五百年的历史,我不知道应该将他看做是一个历史洪流中的主角,还是仅仅把他看作是历史的见证者。但无论是什么,无可否认,他都是历经沧桑的,都是值得我们去细细品味的。

两年的时间里,我匆匆走过这座城市。城南的老门东、夫子庙,秦淮河,再到明城墙、大行宫、中山陵,沿着地铁线一路走来,玄武湖、莫愁湖,走在南京最深处的小巷里,看过民国风格,明清建筑,各个朝代留下的古寺庙。繁忙的新街口,来来往往的人群中似乎少了一些停下来的脚步,年轻人朝五晚九的生活将每座城市慢慢同化,只有当你走进南京大排档,听着小曲,吃个盐水鸭时才猛然发现自己身处南京。每座城市都有着属于自己的城市印迹,我用了两年时间来找寻,越来越发现历史的厚重岂止朝暮间便可寻得。所以今后的时间里,我将继续行走在路上,用心体会这座城市的味道。

在走过的这些地方里,还是有很多值得说说的。首先就城南老门东,也是偶然间和同学一起寻到这个地方的,原因也很简单:南京味道!一颗吃的心一直是很多人不远万里游行的动力,其实也算是我找到城南的动力之一。城南我在20年10月中旬去的,秋意渐浓,夜晚还有丝丝凉意,城南作为一处新建设规划的秦淮景区,我们算是前几批的游人,当时里面的部分食铺还没有开张,走进去你几乎能够把南京人生活的细致了解一番,小茶点、胭脂水粉、阁楼小曲,似乎这就是老南京人生活态度,连郭德纲的“德云社”都入住了此地,这是一个慢节奏的生活区,古建筑里时不时出入几个游客,转身一看一群人还在排着队等着烧饼和粥,至于食物的具体名字忘了。如果前来游玩的同学千万不要忘了多往两边走走,因为主街道还是很短的,不足十分钟便会走到尽头,尽头处是南京古城墙。一面城墙似乎阻隔了老南京和现代化的发展,但是晚间的3d灯光秀表演有似乎向来往的游客表明南京是一座活力青春的城市,古代和现代的交杂中,南京,一座值得体会的城市。最近一次前往的地点是南京鸡鸣寺,今年的3月份,在微博上一片宣传之后,我带着对于一道樱花的憧憬去了,结果很失望,今年的樱花没有如期开放,星星点点的花旁围绕着层层人群,拿着相机拍照。此行的目的不是特地来拜访鸡鸣寺,但是最后却满足而归。鸡鸣寺,始建于西晋,是南京最古老的梵刹之一,自古有“南朝第一寺”之称,现在的人们前往这里,大多数可能和我一样,就是为了看看樱花,进而传言该寺求姻缘很灵验之说,鸡鸣寺历经朝代洗礼,饱含历史沧桑,不是因为这多来的一道樱花而能取代的位子,踏进寺中,虔诚地接过递来的几株香火,我本人却很少烧香拜佛,也不是很信仰,但是我尊重佛寺,尊重每一位虔诚的拜佛人。其中比较让我感动的是一位上了年纪的老人,手持一注香火,跪倒在佛像面前足足有十几分钟,嘴里叨念着,也许是家人健康的美好祝愿吧,这是一种信仰,我同样为之感叹。这让我喜欢上了古寺庙的环境,不同于任何其他地方的感觉,能够让心静下来,只是简单的一份夙愿,祈求身边的家人朋友能够健康平安。

南京的历史与文化又岂能在我的只言片语中一概而尽,很多的地方需要亲身体会,这样才能有自己的感悟,对于南京有更多自己的想法。也许你会喜欢上这座城市,不因为她的六朝古都,也不因为现代时尚,只是单纯的喜欢!

南京心得体会篇5

砰,砰砰,砰砰砰!发生了什么事?让我们拉近镜头看一看。原来,我正在观看南京大屠杀的电影,名叫《南京!南京!》。“南京!南京!”这是十几亿同胞愤恨而炽热的呼唤,一次又一次,一次又一次……

1937年12月13日,可怕的南京大屠杀开始了!在长达40多天的时间里,没有人性的日本侵略者杀害了我们的中国同胞多达30几万!侵略者用机枪扫射、焚烧、活埋等方式进行群体性大屠杀,整个南京城陷入了恐怖与血腥之中。有一些日本军官还玩起了残酷的杀人游戏,比赛谁杀得中国人多,谁就是胜者。竹竿上,只见一个个血淋淋的人头悬挂着,在一旁的日本军官却是满脸的狞笑。看到这一幕,不禁让人心里发颤,但更多的是愤怒!

我不忍再看,但影片中的年龄比我小的两个孩子吸引了我。

其中一个孩子英勇地端起了重重的机枪,与日本侵略者展开了殊死搏斗,在一次又一次的战斗失败后,他抱着最后的希望与侵略者一战到底,毫无畏惧,眼睛里闪烁着勇气与坚定的光芒!

另一个孩子,名叫小豆子。小豆子和他的爸爸本来要被枪决,却被一个良心发现的日本军官给放了。看着城里几十万的尸体,看着自己毫发无损的身体,他们乐坏了,奔跑在开满鲜花的草地上,笑声回荡在血流成河的南京城外!他们的笑声,不为什么,只为获得了自由与生命。

和他们相比,我就显得太幸福了!我生活在一个和平的年代,不用扛枪上战场,更不用为生命和自由担忧,而是衣食无忧。这些幸福生活,都是无数肩扛武器、不怕牺牲、浴血奋战的英雄,用自己的鲜血换来的,是他们创造我们的未来!我们是幸福的!

南京心得体会篇6

我们现在虽然过着幸福安逸的生活,但一定不能忘记为我们的祖国献身的革命烈士。今天我观看了南京大屠杀电影 ,让我刻骨铭心。

1937年,12月13日,随着轰轰的飞机声与隆隆的炮火声,侵华日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。千千万万的中国妇女惨遭蹂躏,无数的中国军民被槍杀和活埋者达30多万人!林立的高楼顿时化为灰烬,空气中满是弥漫着炮火味和血腥味,废墟上沾满了碎肉片和血迹。“三光”政策惨无人道。

日本人横行霸道在中国的领土上做出这样残忍的事情,真是禽兽不如!日本人对中国人犯下了滔天大罪。他们现在还都不敢承认,但是我们一定要记住那一次刻骨铭心的屠杀,不要忘记日本人对中国人的耻辱,“落后就要挨打”这句话深深的烙在每一个中国人的心中。这也让我想起了一个故事。

1952年十月,中国远征军在湖北宜昌石牌和日本交战,当时中国的兵器很落后,守将胡琏,已经对这场战役进行了必死的决心,第二天,中国因为没有子弹和槍支,只好和日本军队进行白刃战,最后中国以2万的惨重伤亡,守住了石牌,如果我们的兵器在先进一点那就会更好了。唉,真是落后要挨打呀!

直到现在,中国越来越强盛了.但是日本人不但没承认错误,反而想方设法的掩盖事实,现在又想夺的我们的钓鱼岛和黄岩岛。中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱,让我们铭记历史。发愤图强,挽回祖国的尊严!

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